向党史学习教育巡回指导组关于XX局集中学习研讨交流情况的报告.docx

XX局领导班子成员党史学习教育集中学习交流研讨情况的汇报 巡回指导组： x月x日下午至x日上午，XX局党组和机关处级领导干部，集中四天进行了党史学习教育学习交流研讨。学习研讨坚持马克思主义学风，围绕相关专题，聚焦主题谈认识、找差距、理思路、明方向，坚持读原著学原文悟原理，在笃信真用上用心加力，着力推动工作落实落地。现将主要情况报告如下： 一、主要做法 （一）思想高度重视。XX局工作党组坚决贯彻落实中央和市委指示要求，专题研究部署，坚持把学习研讨作为夯基垒石的基础工程，及时启动学习研讨工作，并从严从实推进，确保各项要求落到实处、取得实效。 （二）认真筹划组织。学习研讨前，XX局区分层次分别制定了XX局党组成员、机关处级干部、事业单位领导班子和中层干部x个具体安排，严格纪律、明确要求，关门学习、静心研讨、眼到心到，增强了针对性和实效性。 （三）融入中心工作。学习研讨与XX局正在做的事情熔于一炉、融为一体，坚持问题导向，把自己摆进来、把工作摆进来、把职责摆进来，做到深挖根源、找准病灶，精准施策、靶向治疗，切实解决工作中存在的矛盾和问题。 （四）领导以身作则。XX局党组扛起主体责任，党组书记林引同志担负起第一责任人责任，党组成员模范带头，门关上、人坐下、心静住，“身入”“心入”“情入”，让学习往深里钻，让研讨往细处照，用实际行动影响和带动处级干部，形成了以上率下，上下互动的良好局面。 二、研讨中查摆的问题及思路举措 在研讨中，XX局党组书记带头发言，不讲套话、直奔主题；坚持检视问题刀刃向内，直指问题、自我净化完善、自我革新提高。党组其他成员也都认真查摆了自己的差距，明确了整改的思路举措。 （一）查摆的问题 一是进取意识有所淡化。主要表现是：缺乏把应用当成更好的学习的意识。比如在认真履行团结引领广大职工群众听党话、跟党走政治责任上，不能始终坚持问题导向、实践导向、需求导向，招法不够多，加强职工群众政治引领的覆盖面还不够大，精准度还不够高，“不实”的现象还一定程度存在。 二是事业心有所减退。主要表现：有松口气的想法。在当前形势下，工作压力又非常大，身心有些疲惫，萌生了松口气、歇歇脚的想法。责任落实不到位。工作中还不能坚持严要求、狠批评、唱黑脸，存在一定的好人主义思想。比如领导干部报告个人事项问题上，今年仍有x名同志出现误报的问题。 三是敬畏法纪之心有待增强。主要表现是：（x）学法知法上还有欠缺。对党纪条规和国家法律法规的学习还不深入不系统，往往都是遇到实际问题了现翻书本，在深钻细研上下功夫还不够。（x）纪严于法的意识不强。一方面遇到问题，首先是考虑别违法，对是否违纪考虑的少，有时也把握得不准。靠听汇报掌握面上的情况多，明察暗访深入了解情况少，违纪事件的处理上，在做好后半篇文章上下功夫还不够。（x）落实制度规定还缺少狠劲。近年来在抓所属单位全面从严治党上，缺乏抓铁有痕、踏石留印的狠劲和韧劲，没有形成有效的震慑，未达到处理一人、警示一片的效果，导致个别单位行动迟缓，落实打了折扣，有的单位告状现象频发 （二）整改思路举措 一是在学思用贯通、知信行统一上下功夫。始终把“读原著学原文悟原理”“学懂弄通做实”的要求贯穿于学习全过程，在多思多想、学深悟透上用心加力。 二是在守正与创新相统一上下功夫。大胆创新，勇于实践，想职工之所想、急职工之所急，扎实做好困难职工解困脱困和帮扶救助工作。 三是在学习、调研、检视、整改贯通始终上下功夫。主动对标对表中央关于学党史、悟思想、办实事、开新局的总要求，压实责任、关死后门、倒排工期、挂图作战，切实把每个环节的工作抓到位。 四是在健立健全工作机制上下功夫。认真梳理归纳，该建章立制的建章立制，该形成工作制度的要形成工作制度，有针对性地出台一系列实在管用的制度性文件，靠制度管人管事。 三、学习研讨中存在的问题 XX局党组班子成员x天的集中学习研讨中，班子成员静心钻研、心无旁骛，认真学原文读原著，学习期间没有处理公务现象，也没有用专家辅导讲座代替集中学习的现象。相比XX局党组领导班子成员学习研讨的高质高效和深度广度，XX局处级干部理论学习还不够艰苦，距离强学强记、常学常新的要求有差距；研讨中，还存在谈认识多，讲差距和问题少的现象，帽子下缺乏事例支撑。 XX局党史学习教育领导小组办公室xxxx年x月x日