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乡镇纪委纪检监察工作开展情况汇报.docx
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乡镇 纪委 纪检监察 工作 开展 情况 汇报
乡镇纪委纪检监察工作开展情况汇报 按照市纪委监委统一安排部署,xxx纪委梳理工作重点,分析工作中存在的不足,认真剖析制定整改落实方案,不断将纪委工作引向严细实深,现将xxx市xxx纪委纪检监察工作开展情况汇报如下: 一、基本情况 xxx纪委现有行政编制干部x人,其中纪委书记、监察办公室主任x人,纪检监察专干x人。下设行政村x个,成立村务监督委员会x个,每个村设立村级纪检委员x名,共x名。 目前,xxx纪委实行周研判、月汇报、季调度例会制度。每周末由纪委书记、监察办公室主任召集并主持周研判会,分析研判本周工作完成情况及存在的问题,安排部署下周工作;每月月末组织全体纪检监察专干、村级纪检委员参加工作调度会,总结本月工作进展情况,研究部署下月重点任务;每月xx日组织纪检监察专干召开问题线索排查会议,对收集的问题线索进行分析研判,提出处置建议并及时上报市纪委监委对口联系纪检监察室。 今年以来,xxx纪委在市纪委监委和乡党委的领导下深化纪检监察“三转”,市纪委监委带头做示范、指方向、当表率,以实际行动带领乡纪检监察机关抓落实“促三转”;及时制定出台相关意见和实施办法,改进考核办法,将纪委对派驻机构履行党风廉政建设监督责任的评价作为考核的主要依据,以制度保障推动乡级纪检监察机关促“三转”;及时帮助乡级解决工作中面临的问题,每月针对监督重点下发监督清单,指导乡各分管口开展日常工作,乡纪委做好监督检查;乡纪委及时总结落实工中好的经验做法,向上级纪委定期汇报履职情况,接受市纪委监委的监督,实现上下联动,共同发力。乡党委把支持乡纪委实现“三转”作为工作所需、职责所系,优化办公环境、配备办公用品,在分工上进一步精简效能,把更多力量调配到党风廉政建设和反腐败斗争主责主业上,把乡纪委不该管的交还给主责部门,保证乡纪委的主要力量在党风廉政建设和反腐败斗争的主责主业上发挥作用。 乡纪委坚持党内监督、纪委专责监督、职能部门职能监督、村级纪检委员民主监督相结合,针对当前重点工作抽调各科室、协作区干部组成联合监督检查小组,主要采取拨打电话、下村入户、查阅资料、明察暗访、谈心谈话、问卷调查等方式,围绕疫情防控和经济发展中存在的形式主义、官僚主义集中整治。对扫黑除恶专项斗争、基层“微腐败”治理、干部作风纪律、脱贫攻坚等内容进行常态化监督检查,将形式主义、官僚主义的治理贯穿于各项工作的方方面面,同时结合不同阶段中心工作适当增加监督内容,确保监督无死角、全覆盖。在全面监督的同时,乡纪委突出监督重点,紧盯扶贫领域资金发放、政策享受、项目落实各个环节,防止基层腐败,对发现的问题形成书面材料形成督办及时反馈至相关科室和各村,督促按时反馈整改措施和结果,并进行“回头看”,对整改落实不到位人员运用监督执纪“四种形态”予以问责,为工作有效推进工作落实提供纪律保障。通过不断整合力量,乡纪委日常监督体系日益完善,日常监督逐渐制度化规范化。今年以来乡纪委共开展各类监督检查x次,即xx年第四季度土地清理再分配项目补助发放情况、疫情防控工作落实、两拆一清补助发放情况、疫情期间物资发放情况、一户一策制定情况、项目推进及资金拨付情况、问题整改到位情况的监督检查;下发各村、各科室督办函共xx期,其中涉及乡安居办xx期、乡农办xx期、乡水管站xx期、乡稳定办xx期、问题整改xx期;认领各级各类反馈问题xx条,已整改销号xx条;办理扶贫领域发现问题线索x条,已办结x条,办理中x条,党委(党组)运用监督执纪第一种形态对整改不力干部约谈x人,乡纪委提醒谈话x人;运用监督执纪第二种形态、第三种形态处理干部各x人。乡纪委通过采取常态化开展日常监督检查、不定期下发督办函、持续收集问题线索、办理问题线索等方式,达到了纪委监督的再监督效益最大化,促使各项工作落地见效的预期效果。 乡纪委始终把业务能力提升放在突出位置,多渠道多举措开展实战练兵,严格按照学习计划组织学习党纪法规和德廉知识,加固“底板”,补齐“短板”;积极参加地区纪委监委“机关大讲堂”培训和市纪委监委以案带训活动,积极参加协作监督、协作办案,在学中干,在干中学,促进综合素质、业务能力、执纪水平的提升;定期督促纪检监察干部参加测试,“以考促学、以学促用”,增强学习的自觉性、主动性,提升练兵成效;今年以来乡纪委采取自学和集中学习相结合的方式共组织学习xx次,参加各级培训xx次,参加纪检干部测试x次,参加协作监督检查x次。 二、存在问题 (一)纪委组织力量单薄 我乡现有纪委书记x人,纪检监察专干x人,其中x人休产假,纪委副书记职位一直处于空缺待补状态。现有纪检监察干部从事纪检工作时间较短,业务知识、政策理论有待提升,存在监督不到位现象。 (二)村级纪检委员发挥作用不明显 对村级纪检委员的培训不到位,由于缺乏相关的维语培训教材,致使村级纪检委员对相关政策和理论的掌握掌握不全面,理解有偏差,收集的问题线索不规范,有效线索少;虽然明确了纪检委员职责,但在实际工作中,对村级党组织的监督也还停留在形式监督上,一线“探头”作用发挥不如预期。 (三)警示教育效果不明显 一是选取的警示教育案例针对性不强,致使部分党员干部并没有充分认识到警示教育的重要性和必要性,并没有真正把自己摆进去,没有从警示教育案例中汲取教训,直接削弱了警示教育的实际效果;二是对典型案件仅仅停留在通报上,深刻剖析不够,源头治腐,堵塞漏洞的效果不明显。 (四)协作机制运行不畅 一是市、乡纪委之间交流沟通不够,出现案件审核标准不一、审核不严,致使案件质量不高,案件评查反馈问题较多;二是协作区交流沟通不够,协作办案效果不够明显;三是党委对“两个责任”边界界定的认识模糊,出现监督责任代替主体责任、问责代替整改的问题; 三、对策建议 (一)加强队伍建设,打造纪检尖兵 首先是强化选人用人导向和标准,严格选拔政治素质过硬、纪律作风正派、办事风格硬派能够坚持原则的优秀人员担任纪检监察专干;其次是加强纪检监察专干素质和能力培养,将纪检监察专干的学习培训作为重中之重,每周组织开展学习,严格按照要求参加测试;健全乡纪委内部监督管理机制,对纪检工作中作风不实,办案不力的一经发现,严肃问责,绝不姑息,消除监督死角,避免灯下黑。 (二)加强业务培训,打通监督“最后一公里” 通过“一传、二增、三提升、四评比”方法提高村级纪检委员能力。“一传”即发挥“传帮带”作用,乡纪委干部带领村级纪检委员进行督查检查,现场学习,提升村级纪检委员能力和素质。“二增”即进一步增强村级纪检委员线索收集能力,进一步规范村级纪检委员的管理,充分发挥村级纪检委员发掘、收集问题线索能力。“三提升”即通过实战提升村级纪检委员梳理线索的能力和质量,乡纪委按照不同阶段重点领域监督检查内容,下发各村,定任务、定方向梳理问题线索,压实村级纪检委员责任。“四评比”即召开村级纪检委员月总结会议,根据各村纪检委员提供线索的梳理及质量进行总体排名点评,对表现较好的进行表彰,不作为的进行现场通报,并做深刻反思。截止目前我乡村级纪检委员提供问题线索x条,其中有效问题线索x条,其余x条均为群众困难诉求。 (三)坚持多措并举,深化以案促改 首先增强警示教育的针对性,有目的性的选取典型案例,坚持身边事教育身边人,个性化地开展警示教育,让党员干部切实感受到警示教育就在身边;其次增强警示教育的深刻性,坚持一案一剖析、一案一总结,多角度、立体化地深入剖析案发根源,将整个案件说深说透说明白,让党员干部清楚腐败的成本和代价,在强化不敢腐的基础上,努力构建不能腐、不想腐的有效机制;最后乡纪委通过倒查责任落实情况,推动案件发生原因剖析到位、整改落实到位,真正发挥以案促改的标本兼治作用。 (四)以全员培训为抓手,力促全区纪检检查工作高质量发展 通过做实“多层次、全覆盖、高质量”培训,提高全区领导干部纪检监察知识理论水平。建议由市级牵头组织全区领导干部培训,以《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国监察法》、《中国共产党问责条例》、《关于贯彻《党组讨论和决定处分事项工作程序规定(试行)》的实施细则》、《关于党委(党组)运用监督执纪“第一种形态”实施方案》、典型案例等作为重要培训内容,在新的起点上进一步深化党的纪律检查体制和国监察体制改革,进一步加强党纪法规制度建设,使全区干部深知手中的权力是党和人民赋予,是上下左右有界受控的,切不可随心所欲、为所欲为,从而推进反腐败工作,筑牢全区领导干部知敬畏存戒俱守底线的思想防线。

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