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学院
党委
书记
2019
年度
述职
述廉述法
报告
xxxx年度述学述职述廉述法报告
xxxx年,在上级领导的关怀指导下,在班子其他同志的支持关心下,在干部职工的积极配合下,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为主线,统筹推进学生管理和校园安全建设,较好完成了各项分管工作任务,在谋事干事过程中,思想和工作等方面也都有了新的进步和提高。现将有关情况汇报如下:
一、强化理论学习,筑牢理想信念,党性修养和业务素质不断提升
树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉维护党中央集中统一领导。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神,特别是“不忘初心牢记使命”主题教育开展以来,坚持读原著、学原文、悟原理,认真学习了《学习纲要》《论述选编》等必学篇目和《共产党宣言》等自选篇目,进行了深入思考,加深了理解和领会。积极参加理论中心组学习,认真学习业务书籍文件,努力将学习成果转化为指导实践、推动工作再上新台阶的行动自觉。坚持党委领导下的校长负责制。作为班子成员,积极履行了“一岗双责”,严格执行政治纪律和政治规矩,在常委会议事决策中自觉坚持常委会和院长办公会议事规则,能做到主动沟通交流和身体力行。严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则议定各项事务,坚决维护班子的团结和形象。
二、聚焦主责主业,强化担当作为,各项分管工作扎实开展
我x月份调入某某学院工作,按照学校分工我分管学生处、团委、安全处(武装部)、冰雪学院。
(一)学生工作
以“重点”建设为抓手,做好“三全”育人(x)梳理制度系统,重视完善落实,对学生工作相关的制度、文件进行全面的梳理、规范和修订,进一步做到学生管理工作有依据、有措施、有保障。(x)强化队伍建设,重点培养人才,进一步落实班级导师制度,重新对班级导师的人员范围进行了安排。完善辅导员考核制度,着手制定辅导员双线晋升办法,将辅导员队伍牢牢把握在由学校党委的统一领导(x)做好“两个教育”,把握重要时段,一是做好新生入学教育系列工作,x月初新生军训期间集中进行安全教育、心理健康教育、专业思想教育、学生管理规定教育、校史教育等入学教育。二是做好毕业季学生的教育工作,启动实习离校及毕业生离校教育工作,举办毕业典礼暨学士学位授予仪式,在学校及社会上产生深远的积极的影响。
以立德树人为目标,强化思政育人(x)把思政教育有效融入学生日常管理,学生奖惩有力度有温度,在整个奖惩工作过程中融入思想教育,让学生明白为什么奖,为什么惩,做“有温度”的奖惩工作。(x)以学校重点工作为中心,在全面育人过程中突出学生的主流价值观塑造,特别是社会主义核心价值观的塑造,把学生的思想政治教育、学生对培育冰雪特色的认识等学校重点工作作为教育的重点,使学生对学校的重点工作,有认识、能认同、可同步、愿投入。(x)创新育人工作方式方法,开设微博、微信和主题邮箱等互动平台,为学生“诉心声、互交流、论事实”搭建了桥梁。 (x)认真落实国家“奖、助、贷、补、减、免”等各项学生资助政策,开展以诚信为主题的资助诚信教育活动,深入开展感恩教育、诚信教育,切实做到资助育人。(x)加强公寓文化建设,积以公寓文化节为契机,发挥和培养学生的主观能动性、创新意识,挖掘学生潜能,创建公寓品牌文化。
(二)团委工作
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装团员学生,创新加强思想政治引领。开展青年马克思主义者培训班,在青年中培养了一批能够运用马克思主义的立场观点方法分析问题、解决问题,作风过硬的大学生骨干。
创新思想政治引领工作的方式和载体。加强团学新媒体团队建设,完善“张院青年”微信公众号和微博,推出一批有内涵有意义的文化精品,切实加强了网上思想政治引领。
深入实施“青年大学习”行动。开展“青年大学习”网上主题团课学习活动,着力提升青年理论武装的实际效果。
营造健康向上、丰富多彩的校园文化氛围,打造学校团学文化品牌活动,帮助他们增强身体素质,磨练坚强意志、良好品德和拼搏精神。
坚持全面从严治团,不断提升团学组织力和战斗力。以学校团员先进性建设为核心,深入实施“强基固本”工程,重点做好团员发展、教育、管理,完成团员发展的数量控制目标,大力创新并规范入团仪式。
推进团组织规范化建设。下发团支部工作手册,深化学生会组织改革。在学校党委领导下,构建“一心双环”组织格局,集中开展了各学院学生会换届工作。加强学生社团的指导和管理。重新修订了《某某学院学生社团管理办法》,撤销整改部分不合格社团,优化学生社团组织机构。
继续秉承“党建带团建、团建促党建、党团共发展”的基本思路,充分发挥团组织党的助手和后备军作用。
积极开展社会实践活动,结合xxxx年某某省开启的精准扶贫新模式,发挥高校专业人才优势,结合我校特点,深入贫困地区,助力精准扶贫。
积极支持学生开展创新研究活动,不断增强学生的创新意识、创新精神和创新能力。
鼓励青年志愿者们走出校门,走进社区、孤儿院等将志愿服务对接基层需要,热情服务人民群众,营造出浓厚的志愿服务氛围,提高大学生的志愿服务水平,普及大学生志愿者的社会服务意识,促进和谐校园建设和社会主义精神文明建设。
(三)安全工作
xxxx年x月学校成立了武装部,武装部第一次承担新生军训任务。通过编制军训计划、任务分解,圆满完成了军训任务。对xxxx名新生进行了国防教育、消防安全教育、交通安全教育。提高了新生安全意识、遵纪守法意识。完成了春冬防火教育、五月防震宣传、七月防汛、防溺亡教育、九月新生入学安全(国防)教育、十月交通安全教育、十一月消防安全宣传演练。在每一个重要节点部署任务时都提出安保要求。组织了干部职工、学生xxxx多人次进行后山责任区防火。全年未发生一例火灾;xx月份进行了大型灭火器使用演练、xx月“消防安全日”联合消防支队举行了消防疏散演练,增强了师生员工消防意识,提高了师生自救互救能力。
开展安全警示教育、主动排查安全隐患。充分利用学校安全工作处网站和各楼座LED显示屏、QQ群、微信群等渠道及时开展警示教育,做到警钟长鸣。实行相对独立处置突发事件的工作模式;与各教学、教辅部门及行政部门签订安全责任书。完善治安预防措施建立健全各项安全管理制度:及时控制校园突发公共安全事件,最大限度地减少突发事件的危害,维护学校安全稳定。发挥学生安保组织作用,成立以退役大学生士兵为主要成员的军旅协会,及时了解掌握校园安全动态,初步形成通畅的安全信息网络。采取定期安检与常态安检相结合,专人安检与师生报告相结合,重点部位安检与一般细节安检相结合的方法,建立各项检查档案等方式,积极消除各类安全隐患,取得了明显效果。发案率明显下降,校园秩序良好。
学校高度重视安全技术防范工作,投入大量资金,使校园安全技术防范设施逐步完善,安全技术防范水平逐步提高,确保重点区域安全。继续完善一册、二档、三簿工作。加强校园交通安全整治工作,不断完善硬件设施建设,积极推进人防、物防、技防,确保校园的安全稳定。
(四)冰雪工作
完成学校“万千百”工程冰雪复合型人才教学与卓越人才培养,形成学校特有的滑雪教学的组织与管理标准,具备大规模滑雪人员的组织教学与管理水平;组织xxxx级xxxx余名新生参加大众滑雪实践教学,组织xxx名卓越人才滑雪培训。今年与云顶滑雪场、太舞滑雪场签订协议,成为我校滑雪实践基地。组织xxxx余名xxxx级新生参加“五懂”之懂礼仪、懂急救和滑雪实践教学培训。完成滑雪实践教学教程编排。依托医护类、经管类、语言类等学科专业重点培雪地救护人才、冰雪翻译、雪场管理等人才。(冰雪学院承担这些专业冰雪课程与场馆管理课程教学)牵头组织xxxx级新生参加奔向xxxx年城市志愿者招募工作。从xxxx级城市志愿者中选拔xx名骨干志愿者;在全校年轻教师中选拔出xx名教师志愿者。举办了学院首届冰雪运动会暨教育论坛,承担两期市直机关干部冬奥英语培训。积极参加某某省首届冰雪运动会,获得“最佳赛区奖”“最佳组织奖”“体育道德风尚奖”。代表某某省参加全国高校冰雪运动会,取得两枚金牌两枚银牌的优异成绩。
三、树牢法治思维,严守法律法规
依法履职意识不断提升,自觉主动学习法律知识、政策法规,思想上牢牢坚守原则法规,严格依法规范自己的行为,坚守底线,不踩红线。坚持用社会主义法治理念指导工作实践,做到依法办事,依法用权,用法治的理念和办法化解各种矛盾,自觉维护法律权威。在工作中和生活中,时刻严格要求自己,认真遵守国家的法律法规和各项规章制度,加强对家人和身边工作人员的教育约束,绝不触碰法律红线。
四、坚持以身作则,强化底线思维
坚决落实党风廉政建设各项规定时刻以《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等党内政策法规为准绳,做到了防微杜渐、警钟长鸣。坚持从严治校,日常工作中对下属严格要求、严格管理、严格监督,通过教育引导,不断提高全体党员干部的廉洁自律意识。严格落实中央八项规定精神和实施细则,以身作则,自觉接受组织和群众监督。个人有关情况说明,不存在利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题,女儿刘晓雨在某某大学上学,与朋友一起注册某某市盛桐体育文化产业投资有限公司,出资x.x万元,在某某市注册明珠体育培训文化产业(某某)有限公司出资x.x万元。经省委组织部认定属于不予规范的,并以签署承诺书。其他重大事项都如实填写个人申报事项,没有接受组织的约谈函询情况。认真履行全面从严治党责任,分管处室和单位未发现有违规违纪情况。
回顾一年来的工作,仍存在着一些问题和不足,主要表现在创新意识,求解思维还不够强,思想解放程度不够,我将在今后的工作中持续抓好整改,继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神,认真贯彻落实上级决策部署,不忘初心,牢记使命,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,扎实推动各项工作,进一步克服自身存在的不足,恪尽职守,克己奉公,为学校的发展做出自己应有的贡献。