文汇1547——2021年党支部党史学习教育专题组织生活会资料全套汇编.docx

党史学习教育专题组织生活会资料（全套） XX党支部 xxxx年x月x日 目 录 1． 党支部党史学习教育专题组织生活会实施方案 x 2． 党支部党史学习教育专题组织生活会会议程 x 3． 党支部组织生活会名单 x 4． 党支部组织生活会前准备工作 x 5． 党支部党史学习教育专题组织生活会支部检视材料 xx 6． 党史学习教育专题组织生活会个人检视材料 xx 7． xxxx年党支部上半年工作总结 xx 党支部党史学习教育专题组织生活会实施方案 按照院党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，为确保组织开展好本次组织生活会，拟定如下实施方案： 一、总体要求 全体党员要把开好专题组织生活会作为学党史、悟思想，办实事、开新局的一次政治体检，作为检验党史学习教育成效的一项重要内容。 紧扣党史学习教育主线，盘点收获、检视问题、深刻剖析，严肃认真开展批评和自我批评，重整行装再出发，推动我单位工作新发展新突破。 二、会前准备工作 （一）提升理论素质，加强理论学习。 学习的主要内容包括：《习近平新时代中国特色社会主义思想》、《习近平总书记在党史学习教育动员大会》、《庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的重要讲话精神》、《十九届五中全会精神》、《中央和XX党委重要会议精神》及习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等。 （二）提升学习收获，加强学习研讨。 结合学习内容，围绕学习“习总书记在庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的重要讲话精神”，组织单位全体党员开展一次心得体会交流。 x．开展谈心谈话。支部书记XX与党员之间要普遍进行一次谈心谈话，谈心谈话要紧扣本次专题组织生活会的主题，谈参加党史学习教育的收获体会，谈学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行方面的差距不足，谈对整改落实具体措施和意见建议。既要谈自身差距，又要谈对方不足，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通，达到触动思想、增进团结、解决问题、推动工作的目的。要防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想等问题。 x．认真检视问题。党支部和党员要深入盘点参加党史学习教育的收获提高，查找违背初心使命的差距不足，并分别列出问题清单，从检视出来的具体问题中，剖析主观上、思想上的根源。 三、会议具体安排 （一）召开形式 支部以召开党员大会的形式开展专题组织生活会，组织党员开展批评与自我批评。 （二）会议时间 xxxx年x月xx日。 （三）会议议程 x．党支部书记XX代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况； x．支部书记XX代表单位党支部进行对照检查，并开展批评与自我批评； x．XX全体党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展自我批评和批评； x．党史学习教育领导小组领导进行点评； x．支部书记XX总结并作表态发言。 （四）有关要求和注意事项 x．党支部书记XX要严明工作纪律。会议期间，确因特殊情况不能参加会议的，按程序向支部书记XX履行请假审批手续。党支部书记XX要及时指出和纠正批评和自我批评中可能出现的不良倾向，营造严肃认真的氛围。 x．党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加单位在党支部的专题组织生活会，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，为普通党员作出示范。 x．开展自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想，既要找学习短板、工作弱项，又要找思想差距、作风不足，把自已的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体；相互批评要联系具体人具体事，有什么问题就说什么问题，不讲空话套话，不搞一团和气，要真点问题、点真问题。 四、会后工作 x．党支部委员会要列出整改清单，明确整改事项、整改措施和整改时限；党员要作出整改承诺。整改措施要对着问题去，落在具体实事上，实打实、可操作。整改清单和整改承诺要在一定范围内公示，接受党员群众监督。党支部要履行直接教育管理监督党员的责任，督促党员承诺践诺，确保整改落实到位。 x．情况上报。会后x天内，党支部要完成做好谈心谈话记录、会议记录、问题清单、整改清单和整改承诺等相关资料的整理、归档工作，并将组织生活会召开情况及时上报党委。 党支部党史学习教育专题组织生活会会议程 一、会议时间 xxxx年x月xx日x：xx 二、会议地点 单位会议室 三、参会范围 x.院党史学习教育领导小组 x.单位党支部x名在职党员 x.两名群众 四、会议主持 党支部书记XX。 五、会议议程 x.支部书记XX代表党支部委员会向党员报告组织生活会会前准备工作情况； x.支部书记XX代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况； x.支部书记XX同志代表党支部进行对照检查，并开展批评与自我批评； x.XX党支部党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展自我批评和批评； x.党史学习教育领导小组领导进行点评； x.支部书记XX同志总结并作表态发言。 党支部组织生活会名单 序号 姓名 职务 签名 备注 x XX 书记 x XX 组织委员 x XX 宣传委员 x XX 纪检委员 党支部组织生活会前准备工作 根据党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，现将我支部xxxx年专题组织生活会筹备情况报告如下： 认真组织学习 一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的重要讲话精神、十九届五中全会精神、中央和XX党委重要会议精神及习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习资料；二是组织党员召开专题组织生活会会前筹备工作会议，学习领会《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》、文件精神，精研细读方案要求，明确会议召开时间、议程、参加人员等。 二、进行专题研讨 结合学习内容，围绕学习“习总书记在庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的重要讲话精神”，组织x名在职党员开展心得体会交流。 三、开展主题党日 七月组织在职党员、职工群众赴图书馆开展“奋斗百年路启航新征程”主题党日活动。通过参观“阅百年历程，传精神力量”主题展览，重温了建党百年一路走来的光辉历程，更加深刻体会到开展党史学习教育的意义。结合主题党日活动，组织在职党员重温入党誓词，回顾入党初心。 八月开展了“重温红色记忆、传承红色基因”主题党日活动。组织在职党员、职工群众观看红色电影《xxxx》，通过观影，了解这一百年来，中国共产党由小到大，由弱变强，带领千千万万中国人民突破重重难关，取得一个又一个的胜利个过程，引导新时代的工作者们，坚定为祖国事业奉献的初心和使命。 四、开展谈心谈话 支部书记XX与x名在职党员进行集体谈心谈话。谈心谈话要紧扣本次专题组织生活会的主题，谈如何潜心自学、如何从当地历史中感悟党的伟大、如何以人民为中心，学党史要在学党史关键在力行上，正视我院存在的问题，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通，引以为戒，学会举一反三，按达到触动思想、增进团结、解决问题、推动工作的目的。 五、征求意见 坚持问题导向，切实把问题找准、找实、找具体。通过座谈会、集中评议等方式，广泛征求党员意见建议，共收集归纳出五个方面xx条具体问题。 六、认真检视问题。 党支部和党员深入盘点参加党史学习教育的收获提高，查找违背初心使命的差距不足，并分别从“在持续强化政治意识，进一步严肃政治纪律和政治规矩方面”“在持续强化政治担当，进一步勇担发展改革责任方面”“在持续强化宗旨意识，进一步提升服务质量方面”“在持续强化工作执行力，进一步提升工作质效方面”四方面列出政治站位不高、宗旨意识不强等xx条问题清单，从检视出来的具体问题中，剖析主观上、思想上的根源。 党支部党史学习教育专题组织生活会支部检视材料 按照院党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，XX党支部紧扣本次专题组织生活会主题和主要任务，组织全体党员干部集中学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、十九届五中全会精神；专题学习了习近平《论中国共产党历史》等四本必读书目；重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的重要讲话，着力在学懂弄通做实上下功夫，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，通过广泛征求意见建议，逐项查摆问题，检视产生问题的根源，明确今后努力的方向，形成以下检视材料： 一、存在问题 （一）开展党史学习教育方面 党史学习教育活动开展以来，根据XX党史学习教育领导小组工作要求，党支部认真履责，把党史学习教育各项工作任务落到实处，聚焦“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”扎实开展党史学习教育，第一时间召开动员大会，成立党史学习教育领导小组，并制定《党支部党史学习教育实施方案》。每周定期召开学习例会。截止目前，党支部组织开展党史集中学习xx次，开展主题党日活动x次；党史学习教育专题党课x次，学习研讨x次、并进行交流发言x人次，开展“读书班”活动x次。慰问x名退休党员x人次，赠送学习书籍x本。经过认真检视，还存在以下问题： x、党史理论学习主动性不够 部分党员干部在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“做笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”； x、党史理论学习的转化不够 对党的创新理论能够做到深入学、跟进学，但联系思想实际、改造头脑不够，特别是转化为立场、观点、方法，形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距； x、党史理论学习的践行成效不够 支部在学习过程中积极宣传革命先辈、英模先进典型，但在精神的传承和弘扬上，还存在说得多、做得少的现象，有时感觉精神可贵，践行很难，没有真正时时处处对照优良传统、对照革命先辈找差距，反思不足抓改进，特别是结合各自本职岗位，如何贯彻“力行”要求，传承党的红色基因和优良传统，进一步提升岗位履职标准上，还存在具体办法不多的问题。 （二）联系服务党员群众方面 通过党史学习教育不断深入，支部累计为民办实事x项，支部书记XX与党员干部、职工群众累计谈心谈话x余人次，并组织党员干部到社区进行“报到”，鼓励并支持党员干部充分发挥党员先锋模范作用，积极参与志愿服务活动，进一步增强了支部党员干部的使命和担当，通过将学习成效转化为服务动力，进一步密切了党群干群关系。经过认真检视，存在服务群众的意识树得还不够坚实牢固和我为群众办实事活动开展得还不够深入具体的问题： x、服务群众的意识树得还不够坚实牢固 遇到问题的时候，有怕麻烦，图省事的思想；一切为了人民，一切依靠人民的意识淡薄，没有始终把群众的诉求放在第一位，对有些事项协调处理还不够到位，与群众意愿存在一定差距。 x、深入基层频次不足 XX里的业务骨干常常忙于业务工作多，工作上沉下去的时间少，浮在面上的时候多，特别是主动带着问题深入现场勘测困难多问题多的地方调研指导少，静下心来思考少。 x、我为群众办实事活动还不够深入具体 主要存在与党员群众谈心谈话主要局限于了解党员群众工