实用写作排比句经典汇编（387句1.3万字）.docx

实用写作排比句经典汇编（387句1.3万字） 1.‍把认识向高处提领、学习向信仰扎根、工作向纵深推进。 2.‍把人民当主人，全心全意为人民服务；把人民当英雄，全心全意依靠人民；把人民当老师，全心全意向人民学习。 3.‍把培铸灵魂作为根本，把增强本事作为核心，把锤炼血性作为关键，把提纯品德作为基础。 4.‍把每一项改革任务都精准落实到位，把每一件手中武器都练到极致，把每一件事都干精彩干漂亮。 5.‍把践行“三个维护”作为政治任务来落实，作为政治信仰来培塑，作为政治操守来历练。 6.‍把家国大义扛在肩上，把百姓冷暖装在心中，把责任担当举过头顶。 7.‍把基层情况搞透，把问题导向树牢，把解难帮困做实，把工作任务统好。 8.‍把不准时代脉搏、摸不准官兵思想、找不准问题“穴位”。 9.‍把本职专业练专、把规定要素练全、把组训方法练活。 10.‍“四个意识”不能淡，焦点方向不能偏，节奏力度不能变，工作落点不能空。 11.‍“练为战”是融入血脉永不能忘的训练指导，“打胜仗”是实战训练永不能丢的核心目标，“供给侧”是训练改革永不能偏的着力重点，“磨利刃”是锤炼拳头永不能虚的实在举措，“走出去”是引入活水永不能断的渠道源泉。 12.‍“看得出来”，是实实在在的日常形象；“站得出来”，是关键时刻实打实的表现；“豁得出来”，是危难时刻的坚定行动。 13.‍“打虎”全覆盖、“拍蝇”无死角、“猎狐”不手软。 14.‍只争朝夕地学习，如饥似渴地学习，持之以恒地学习。 15.‍越学越受教育，越学越受鼓舞，越学越受启发。 16.‍学出坚定信仰，学出绝对忠诚，学出使命担当 17.‍学习是把钥匙，学习是座灯塔，学习是面镜子。 18.‍学习照亮前程，学习指引梦想，学习丰富人生。 19.‍为创造发展奇迹提供了“金钥匙”，为实现发展转型提供了“助推器”，为引领发展升级提供了“导航仪”。 20.‍一切发展思路以此来谋划，一切发展布局以此来展开，一切发展举措以此来制定，一切发展成效以此来检验。 21.‍在创新驱动发展上追求新高度，在区域协调发展上塑造新格局，在深化开放发展上拓展新空间。 22.‍发展的方向才会更加明确，发展的路径才会更加清晰，发展的步调才会更加统一，发展的斗志才会更加昂扬。 23.‍发展道路上要心有定力，方能行稳致远；发展道路上要怀揣毅力，方能驰而不息；发展道路上要练好脚力，方能圆梦前行。 24.‍思想束缚是制约发展最大的束缚，思想解放是谋划发展最大的解放，思想力量是推动发展最大的力量。 25.‍以“滚石上山、负重前行”的决心抓发展，以“时不我待、只争朝夕”的作风抓发展，以“善始善终、善作善成”的精神抓发展。 26.‍抓发展要见事于早，抓发展要谋划于先，抓发展要行动于快，抓发展要督促于紧，抓发展要落实于细。 27.‍不为既有发展经验所束缚，不为传统发展模式所制约，不为常规发展眼光所局限，不为已有发展成绩所陶醉。 28.‍只有在实干中才能破解发展难题，只有在实干中才能把握发展机遇，只有在实干中才能实现。 29.‍知难而进、逆流而上的发展勇气，打逆风球、走上坡路的发展能力，遇强更强、愈挫愈勇的发展坚韧。 30.‍催生争先创优、勇立潮头的发展新动能，增强破解难题、克敌制胜的发展新本领，开辟弯道超车、跨越领跑的发展新境界。 31.‍把心思集中在谋发展上，把责任体现在敢发展上，把才气展现在会发展上，把目标落实到快发展上。 32.‍奋斗是推动发展的“主旋律”，奋斗是加快发展的“传家宝”，奋斗是创新发展的“助推器”。 33.‍以大干快干的冲劲抓发展，以苦干实干的韧劲抓发展，以巧干会干的闯劲抓发展。 34.‍推动发展的“短板”问题，制约发展的“瓶颈”问题，服务发展的“软肋”问题。 35.‍发展方向更加明确，发展取向更加鲜明，发展路径更加清晰，发展视野更加开阔。 36.‍慢慢腾腾，抓不住发展机遇；更多公文素材，要关注公众号：公文老字号。轻轻松松，实现不了发展目标；躲躲闪闪，破解不了发展难题。 37.‍讲发展成绩要实事求是，定发展目标要切实可行，谋发展举措要精准务实。 38.‍做好发展理念“基础课”，练就发展素质“基本功”，严守发展红线“硬规矩”。 39.‍围绕发展要务抓落实，突出发展重点抓落实，紧盯发展问题抓落实。 40.‍梦想是事业发展之魂，创新是事业发展之帆，实干是事业发展之基。 41.‍在发展难题面前敢抓，在发展矛盾面前敢管，在发展风险面前敢闯。 42.‍坚如磐石的发展信心，只争朝夕的发展劲头，坚韧不拔的发展毅力。 43.‍提振我们的发展信心，提升我们的发展斗志，锤炼我们的发展本领。 44.‍发展责任面前不推诿，发展任务面前不退缩，发展困难面前不回避。 45.‍改革造就发展新气象，开放带来发展新活力，创新打开发展新空间。 46.‍始终把发展方向把住，着力把发展重心抓住，坚决把发展风险管住。 47.‍把发展内生动力激发出来，把发展强劲活力释放出来，把发展巨大潜力挖掘出来。 48.‍抓发展比的是信念、决心、干劲，抓发展拼的是作风、精神、状态。 49.‍把发展任务分解到板块条线，把发展责任落实到具体岗位，把发展压力传递到每个人头。 50.‍创新发展的“先行军”，加快发展的“试金石”，推动发展的“攻坚队”。 51.‍在推动发展上求实效，在创新发展上显作为，在统筹发展上见情怀。 52.‍在挑战中发现机遇，在问题中找到出路，在挫折中磨炼成长。 53.‍奋力按下创新发展的“快进键”，跑出高质量发展的“加速度”。 54.‍发展造就新气象，发展带来新活力，发展打开新空间。 55.‍一切围绕发展转，一切围绕发展干，一切围绕发展办。 56.‍大创新大发展，小创新小发展，不创新难发展。 57.‍肩上要有发展压力，心中要有发展方向，手上要有发展措施。 58.‍发展需求更加迫切，发展形势更加严峻，发展任务更加繁重。 59.‍学习是文明传承之途，学习是人生成长之梯，学习是政党巩固之基，学习是国家兴盛之要。 60.‍聚焦教育主题，明确学习专题；聚焦研读原文，强化学习思考；聚焦思想交流，深化学习研讨；聚焦初心使命，丰富学习载体。 61.‍是一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践，是一场求真务实、拓展新局的学习实践，是一场守住底线、勇攀高峰的学习实践。 62.‍学习坚守初心、对党忠诚的政治品格，学习淡泊名利、甘于奉献的精神品质，学习恪尽职守、担当使命的务实作风，学习清廉自守、克己奉公的高尚情操。 63.‍忠诚信仰的崇高追求来自学习，百折不挠的奋斗精神来自学习，创新求变的胆识勇气来自学习，舍我其谁的责任担当来自学习。 64.‍以学习促进思想“再洗礼”，以学习促进初心“再觉醒”，以学习促进使命“再升华”，以学习促进忠诚“再淬炼”。 65.‍学习是增长知识、开阔眼界的有效途径，学习是增强本领、处理难题的必要手段，学习是增长才干、建功立业的重要载体。 66.‍学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。 67.‍要带着“望远镜”学习政治理论，要带着“放大镜”学习业务知识，要带着“广角镜”学习其他知识。 68.‍通过加强学习坚定理想信念，通过加强学习提高党性修养，通过加强学习提升道德素质。 69.‍树立学习力是竞争力的理念，树立学习力是发展力的理念，树立学习力是创新力的理念。 70.‍学习可以提升思想纯度，学习可以提升增强担当力度，学习可以提升锤炼作风硬度 71.‍学习意识明显提高，学习成效明显进步，学习作风明显转变，学习成果有明显增强。 72.‍把学习当作一种工作责任，把学习当作一种生活方式，把学习当作一种精神追求。 73.‍学习时间落实从严，学习人员落实从严，学习内容落实从严，学习制度落实从严。 74.‍立足学习“出发点”，找准学习“兴奋点”，把牢学习“结合点”，注重学习“落脚点”。 75.‍学出坚定信仰信念，学出对党绝对忠诚，学出鲜明人民立场，学出永恒政治本色。 76.‍原原本本学，融会贯通学，自觉主动学，联系实际学，笃信笃行学。 77.‍学习需要抓常的决心，学习需要长抓的耐心，学习需要持久的韧劲。 78.‍学习认识一刻不能麻痹，学习精神一刻不能松懈，学习作风一刻不能疲软。 79.‍以理论学习打头，以理论学习贯穿，以理论学习带动，以理论学习见效。 80.‍在系统学习上下功夫，在学懂悟透上下功夫，在学以致用上下功夫。 81.‍不学习知识就会老化，不学习思想就会僵化，不学习能力就会退化。 82.‍把学习成果内化于心，把学习成果外化于行，把学习效果践行于效。 83.‍坚持学有所向，坚持学有所方，坚持学有所思，坚持学有所获。 84.‍突出学习内容，改进学习方式，完善学习机制，增强学习效果。 85.‍有效激发学习动力，不断丰富学习资源，迭代升级学习系统。 86.‍在学习上走在前头，在学习上树牢标杆，在学习上作出示范。 87.‍学习计划部署要实，学习组织实施要实，学习检查督导要实。 88.‍把握学习“圆心”，扩展学习“半径”，激发学习“动力”。 89.‍学以明志，学以明德，学以增智，学以强能学以立业。 90.‍变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”。 91.‍增进学习的深度，增强学习的厚度，增长学习的维度。 92.‍围绕要务抓学习，突出重点抓学习，紧盯问题抓学。 93.‍以压力倒逼学习，以责任促进学习，以风气带动学习。 94.‍作风不散、秩序不乱、工作不减、标准不降。 95.‍最纯政治忠诚、最好政治训练、最强政治能力、最高政治任务。 96.‍组织生活一以贯之、落实规定一丝不苟、批评帮助一针见血、苗头小事一抓到底。 97.‍组织上合编、思想上合心、工作上合力，行动上合拍。 98.‍走上新战位、履行新职责、干出新作为。 99.‍走的走得舒心、分的分得安心、留的留得尽心。 100.‍走程序不是走过场，走程序不能搞拖推，走程序不容“潜规则”。 101.‍自觉学党章，定期上党课，经常读党史，积极过党日，按时交党费，坚持讲党性，严格守党纪，始终跟党走。 102.‍转隶新单位、投身新岗位、学习新专业。 103.‍转观念、转职能、转方式、转作风。 104.‍抓住敌情研对手、抓住制胜研战法、抓住装备研运用、抓住任务生能力。 105.‍抓早抓小的决心、铁面执纪的态度、较真碰硬的魄力。 106.‍抓一抓学一学，催一催动一动，考一考背一背。 107.‍抓根本铸军魂、抓中心谋打赢、抓改革促转型、抓基层打基础、抓作风正风气、抓班子强队伍。 108.‍抓党建能力素质提升、抓议事决策质量提高、抓组织生活制度落实、抓党员队伍教育管理、抓先锋模范作用发挥。 109.‍重大战略思想、重大理论观点、重大决策部署。 110.‍重大决策问计于官兵，敏感事务公示于官兵，难题攻关借力于官兵。 111.‍忠诚核心的新面貌、合成高效的新能力、革弊鼎新的新作风。 112.‍治国必先治党，治党务必从严。 113.‍指挥谋略胜敌一筹，战法运用强敌一招，临机决断先敌一步。 114.‍职务高不等于觉悟高，党龄长不等于党性强，年龄大不等于格局大。 115.‍知者行之始，行者知之成。 116.‍只有带着感情学、带着责任学、带着问题学，才能常学常新、常用常新、受益无穷。 117.‍政治上防渗透、思想上防蜕变、生活上防腐化、工作上防失职。 118.‍政治灵魂之所在、核心价值之所在、显著特质之所在、时代精神之所在、崇高品格之所在。 119.‍阵痛之中保持坚忍，震荡之中保持定力，得失纠结之中保持豁达。 120.‍这种血性，源自对信念的坚守，源自对祖国的忠诚，源自对人民的热爱，源自对军人荣誉的珍惜。 121.‍照搬照抄的“大话”、违背事实的“假话”、因循守旧的“老话”，脱离实际的“空话”。 122.‍找出问题症结，查清人为原因，逐一核实落地，严肃追责问责。 123