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X市政协党史学习教育阶段性工作总结.docx
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市政协 党史 学习 教育 阶段性 工作总结
X市政协党史学习教育阶段性工作总结 根据会议安排,现将市政协党史学习教育工作开展情况汇报如下: 一、工作开展情况 (x)提高政治站位,坚持以上率下,系统安排部署党史学习教育工作 市委召开党史学习教育动员大会后,市政协党组高度重视,迅速召开市政协党史学习教育动员大会,传达学习习近平总书记在党史教育动员大会上的重要讲话及省委、市委党史学习教育动员会议精神,并对市政协党史学习教育工作进行安排部署。会后迅速成立市政协机关党史学习教育工作领导小组,结合政协工作实际印发市政协机关《关于开展党史学习教育的实施方案》《关于开展党史学习教育的工作方案》《党史学习教育领导小组工作规则》,用制度确保党史学习教育工作稳步推进。 (x)严格程序步骤,坚持多措并举,扎实开展党史学习工作 一是多举措促进党史学习走深走实。按照市委党史学习教育“四个一”学习要求,市政协机关党史学习教育领导小组通过调查问卷的形式面向机关党员干部征集意见建议,共梳理汇总X条意见建议,为机关制定切实可行的学习安排提供了有力参考;结合工作实际制定了《市政协机关党史学习教育学习计划》,通过理论学习中心组、“三会一课”、“学习夜校”、学习小组等多种形式,采取集中学习、交流研讨、学习分享、现场教学、在线学习、个人自学等方式,统筹推进党史学习工作。截至目前,市政协开展理论学习中心组学习研讨X次,班子成员分别围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的重要讲话精神、铸牢中华民族共同体意识及新民主主义革命以来各时期历史开展了交流研讨,撰写心得体会材料X篇;成立党史学习教育学习小组x个,开设“学习夜校”x所,组织开展夜校学习X次,在“学习夜校”上除集体学习外,由党组书记、党支部书记分别对学习心得在学习小组中进行了分享;通过机关微信工作群、委员联络群推送“党史天天读”内容XX次;政协机关党支部召开党员大会X此,由党组成员及党员领导干部讲授党课X次;市政协机关全体干部职工集体参观XX革命博物馆,赴革命烈士纪念碑敬献花篮、重温入党誓词、瞻仰烈士纪念碑,通过祭扫活动,进一步接受革命传统教育、传承红色基因。 二是强化督导检查。市政协机关党史学习教育工作领导小组采取召开月调度会议、知识测试、检查学习笔记等方式,分析、督促和检验学习效果,确保党史学深、学透。目前召开月调度会x次,对机关当月党史学习教育情况进行总结并对下一阶段党史学习教育工作进行了安排;在夜校学习中开展全员党史知识测试X轮,测试成绩均在xx分以上;学习笔记全覆盖式检查x次,对个别未跟上学习进度的同志进行了督促,目前已整改到位。 (x)强化宗旨意识,坚持履职为民,确保“我为群众办实事”落到实处 按照“我为群众办实事”实践活动要求,市政协结合政协工作实际,深入开展“三问”和承诺践诺活动,取得了积极成效。一是开展走访调研,掌握基层实际。市政协充分发挥人民政协联系广泛、协调关系、凝聚共识的优势,通过“委员联络站”基层协商平台“问计于民”、“问政于民”,通过党组成员带头到包联村、社区开展帮建走访“问需于民”,听取群众意见,了解群众诉求,共征集到意见建议X条,在此基础上形成了市政协机关“三问”活动清单和民生实事项目清单,目前市政协班子成员已认领民生实事项目X件。二是坚持承诺践诺,确保落到实处。在形成的“三问”清单中,针对市区停车难、私搭乱建及道路环境卫生等问题,市政协分别在召开X次基层协商会议,组织相关街道、社区及职能部门共同研究问题、制定对策,统筹推进治理工作。目前相关职能部门已研究出台整治方案,相关工作正在积极推进中。针对包联村存在的基础设施建设薄弱、办公条件落后等问题,市政协机关结合“双访双诺双评”活动,同包联村签订帮建协议X份,认领帮扶内容X项,主要包括强化基层党建、巩固脱贫攻坚成果、支持发展壮大村集体经济、加强基础设施建设等内容,目前已协调有关职能部门统筹解决,相关帮扶工作按要求正在稳步推进中。三是开展新时代文明实践志愿服务活动。根据市委党史学习教育领导小组办公室关于开展“我帮你”新时代文明实践志愿服务活动要求,市政协制定了《市政协机关党史学习教育“我帮你”新时代文明实践志愿服务活动计划》,每月确定一项志愿服务活动主题;成立志愿服务队x个,截至目前,机关干部职工深入包联村、社区开展环境清洁、宣传政策、送书下乡等志愿服务活动X次。 二、存在的问题及下一步工作打算 一是创新意识还不够强,在推进党史学习教育过程中,市政协机关有时只是按照“规定动作”执行,结合政协工作实际创造性开展学教活动还不够到位;二是党史学习教育各项工作推进不够平衡,学习和实践还没有放到同等高度系统推进。 下一步工作中,市政协将在市委党史学习教育领导小组的指导下,紧扣党史学习教育工作要求,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调力度,高质量推进党史学习教育各项工作。 一是创造性开展党史学习教育工作。在开展党史学习教育工作过程中,做到既做好“规定动作”,又创新“自选动作”,探索建立符合机关实际的党史学习品牌,细化督查考核机制,确保党员干部真学真悟,切实提升学习效果。二是同步推进党史学习和实践活动。用理论指导实践,用实践巩固理论,做到同时推进、同步发力,推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。三是持续开展“我为群众办实事”实践活动。针对“三问”发现的问题,能够马上办的立即协调解决,切实让群众感受到党史学习教育的实际成效;对一时解决不了的问题,结合工作实际,研究制定切实可行的措施妥善解决;对于发现的新问题、群众的新诉求,及时纳入“三问”清单和民生实事项目清单中,确保为民办实事贯穿始终。四是积极推动党史学习教育成果转化。坚持用党史学习指导政协工作实践,将学习成效转化成为群众办实事解难题的责任担当,转化为推动全市高质量发展的工作质效,转化为开创政协工作新局面的强劲动力,以实际行动践行共产党人的初心和使命。

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