大学语文建设1082023年第2期（总第326期）【提要】旧词新义是现代汉语词汇中的一个重要组成部分，与人类生活交际息息相关，记录了社会时代的变化，因此也是教学中不可忽视的一环。笔者通过文献分析法，概括了旧词新义的本体研究及相关对外汉语教学研究，并在基础上综合分析了旧词新义现象的产生原因和途径，最后根据相关理论研究提出了相应的对外汉语教学建议。【关键词】旧词新义对外汉语教学词汇教学随着社会的快速发展，出现了大量的新事物及新现象，语言为了适应社会的变化，产生了大量新词用于描述和解释这一系列新兴产物。新词语的产生和发展，使汉语的表达愈加丰富和具体，引发了学者们的关注和研究。旧词新义就属于新词中的一种类别，指在原有的语言形式的基础上增加了新的意义。虽占比不高，但在汉语词汇系统中具有较强的时代特征，在反映了社会变化的同时，具有覆盖面广、生命力强等特征，因此应在教学中得到重视。一、旧词新义现象的研究现状随着新词语在研究中逐渐得到重视，旧词新义作为新词的一个重要组成部分，获得了较大关注。有关旧词新义的语言本体研究主要可以分为两类，宏观层面上的现象分析及研究，微观层面的词语分析。宏观层面上旧词新义研究类型十分多样，包括了旧词新义的词义、特点、产生原因、产生方式、认知方式等各方面研究。张虹（2017）以《现代汉语词典》（第七版）的旧词新义为研究对象，概括了旧词新义在音节、词性、结构等方面的特点，探究了旧词新义的产生方法及使用规律，对之后的研究提供借鉴。微观层面的旧词新义研究主要以某一个词语为研究对象，分析其产生、发展、运用等各方面问题。李平（2018）以“安利”一词为例，利用转喻的分析方法分析词义的发展过程，并以此为切入概括旧词新义式网络词语的转喻机制。二、旧词新义产生的原因（一）社会原因文化是人类历史发展过程中一切物质财富和精神财富的总和。随着新世纪的到来，中国社会的各个领域都高速发展，出现巨大变化。语言作为社会交流的主要工具，理所当然地反映出社会变化，记录社会发展，体现时代精神。为了表达新观点和新事物，就需要创造出新的词汇，旧词新义就是其中的一种方法。因此社会原因是促使旧词新义产生的一个重要原因，这一原因又包括了很多方面，本文主要探讨其中两个方面，即社会生活和社会交流。1.社会生活的变化社会生活包括了实际生活的各个方面。如文化、风俗、经济、政治、科技等，词汇也会随着社会生活的变化而不断出现新的义...
