2020年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（高校大学）.docx

xxxx年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（高校大学） xxxx年，在校党委的领导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。紧紧围绕《xxxx年党建工作重点任务》《党总支书记抓党建责任清单》，认真履行职责，各项工作取得较好成绩，现将一年来工作报告如下： 一、以政治建设为引领，强化理论武装 （一）坚持理论学习中心组学习制度，用理论指导学院发展 学院把科级以上干部纳入到中心组理论学习，把抓班子带队伍、抓党建强基础摆在突出位置，坚持用好“五种学习方式”深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，组织学习了《习近平治国理政》第三卷、党的十九届五中全会精神、习近平总书记教育重要论述讲义、习近平总书记关于“一体推进不敢腐不能腐不想腐”的重要论述、《中国共产党党章》、中共某某工学院第一次代表大会精神等为主要学习内容，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，带头做到“两个维护”，坚持“第一议题”制度，坚持学用结合、学用一致，准确把握新时代、新矛盾、新思想、新方略、新任务，着眼学校发展，积极主动谋划，强化使命担当，增强工作本领。 （二）抓思想建设、持续营造学的氛围、严的氛围、干的氛围 把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为“必修课”，发挥好基层党组织书记做学习表率、强思想引领示范带头作用，抓好党员理论学习，全面提升教师党员的理论水平和政治素质，落实好“三会一课”制度，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展形式多样的主题党日活动，班子成员、支部书记带头讲党课。学习贯彻党的十九届五中全会精神，结合学院工作实际，查找短板，积极谋划学院“十四五”发展规划。 二、履行第一责任人职责情况 围绕“推动发展是第一要务，抓好党建是最大政绩”的理念，认真落实抓党建第一责任人职责。认真贯彻落实校党委的各项工作部署，结合学校今年党建工作重点任务，把党建工作与中心工作，一起谋划、一起部署、一起推动。切实加强党支部标准化、规范化建设，充分发挥党支部书记“双带头人”作用，指导支部书记积极开展支部工作，尤其是提高支部书记的思想认识，推动支部工作与教学科研双促进。组织开展党支部书记抓党建述职评议考核工作，通过述职考核，支部书记的能力素质得到进一步提升。xxxx年度述职评议整改清单共计x项，已全部完成整改。 三、推动组织建设情况 强化组织建设，以推动党支部工作规范化为着力点，扎实构建长效机制，把制度建设贯穿支部建设始终，增强基层党组织的政治领导力和思想引领力，始终与党中央保持高度一致，做到旗帜鲜明、立场坚定。明确支部书记抓党建责任清单、紧盯学校重点任务，抓好责任落实，探索党建工作创新，申请《开展党建创新引领下的本科英语教学的创新改革》党建创新项目x项。抓好党员教育管理，引导党员教师爱岗敬业、创先争优，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学院发展增光添彩。今年学院被学校评为“精神文明先进单位”、学生党支部被评为校“样板党支部”“抗疫先进党支部”。 坚持重大事项和主要工作的民主集中制原则，严格党务、政务公开，对于学院发展、职称推优、评优评先、经费使用等事项，严格按照党组织会议和党政联席会议制度议事决策，加强班子议事的科学化、民主化。今年学院共召开支委会x次、党政联席会议x次、中心组理论学习x次。学院为党支部书记配置打印机，为支部书记提供“双带头人”工作室。 四、推动基层党组织和党员充分发挥作用、完成重大任务情况 党总支始终重视党员发展工作，抓好对青年教师的培养，目前已有x位青年老师递交了入党申请书。组织开展入党积极分子培训工作，学院共有x名学生递交入党申请书，入党积极分子x名，全年共计学生党员转正x名，发展对象x名。 为更好地发挥基层党组织在立德树人、提高教学水平和人才培养质量中的重要作用，围绕“质量建设年”，不断增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力。教工党支部找准党建工作与教学科研工作的结合点，积极推动课程创新，深化拓宽课程思政建设路径，做好课程育人教学设计，创新教育教学方式方法，切实将课程思政教学目标融入教学设计，申报高质量课程思政项目成果，申报某某省思政样板课程一门，校级课程思政项目立项x项。“课程思政”教学创新大赛获特等奖x项，优秀奖x项，近x名教师获优秀课程思政优秀案例选编。成功举办了“第四届外国语学院课程思政交流展示”活动。 学生支部积极探索“课程+支部”“项目+支部”的多重组合方式，将学生党支部活动领域延伸到社区、实践基地、社团、学生组织等领域，注重引导广大学生党员在参与组织活动时以服务社会为目标，按照自愿、互助、友善、科学的精神，积极发挥主观能动性，服务师生、服务学校、服务社会。我院今年毕业生就业率xxx/xxx，圆满完成大学生征兵任务。 组织开展新生入学宗教信仰排查，全面了解掌握学生信教情况，带头开展“双防”宣传，做好信教学生思想引导工作，组织全体教师签订承诺书，加强对外聘教师的引进和管理。 统筹抓好疫情防控，制定《外国语学院疫情防控工作方案》，落实校党委对疫情防控工作的决策部署，组织召开视频会议，传达习近平总书记对疫情防控工作的重要指示精神，学校疫情防控相关要求，引导党员教师提高思想认识提高政治站位，响应教育部“停课不停学”号召，在线上教学完成知识传授的同时，做到以英文思政新闻为导入，引导学生以正确辩证的眼光看待世界及中国各种防疫信息，组织全院党员教师捐款xx元，我院教师xx同志及其爱人xx在抗击疫情关键时刻主动作为，默默向某某市金银潭医院、某某、某某等医院共捐赠医用口罩xx个。参加无主庭院志愿者服务，隔离点教师的值班服务工作，参加学生返校防疫消杀工作，圆满完成毕业生返校、学生搬家、专升本考试等任务。 五、落实党风廉政建设和意识形态工作责任制情况 按照校党委全面从严治党工作部署和要求，认真履行“一岗双责”，贯彻落实以案促改制度化常态化。结合身边真实案例，组织全体教师开展反腐倡廉警示教育，严肃政治纪律和政治规矩，与全院教师签订廉政建设目标责任书，组织重点岗位风险点自查，建立整改台账，抓好整改落实。贯彻落实意识形态责任制，加强意识形态阵地的建设和管理，加强对网络信息的管控。 六、工作中存在的问题和整改措施 （一）存在的问题 x. 支部书记业务能力有待进一步提高。 x. 教学科研工作和党建工作有一定结合，但没有形成合力，仍需加强党建对教学科研工作的引领作用。 x. 创新型基层党组织建设后劲不足，需继续探索创新型党支部建设的新模式、新思路。 （二）整改措施 x. 组织支部书记及做党务工作的教师到我校推荐的样板党支部学习经验，提高支部书记的业务能力。 x.发挥“双带头人”作用，加强党建对教学科研工作的引领作用。x. 围绕探索创新型党支部建设，推动课程创新。