2023年6期高教学刊JournalofHigherEducation创新创业教育理工科类拔尖创新人才培养模式探索与实践——以中南大学材料科学与工程学院为例周江，易仁杰，蔡圳阳*，陈根，曹鑫鑫，梁叔全（中南大学材料科学与工程学院，长沙410083）创新是国家培养造就高水平人才队伍的源头活水。培养综合素质高、创新能力强的理工科类拔尖创新人才是现代高水平大学的历史使命，也是建设人才强国的迫切需求，更是高水平研究型大学教育质量的重要标志。根据新时代拔尖创新人才培养规划，分析当下培养模式的不足，建立多层次多维度的人才评价体系，以提升人才“五维能力”为导向，通过革新传统教学模式，开设创新人才实验室，借助创新创业竞赛平台等多渠道实施多元化教学与实践模式、师生联动开展创新实验训练、以竞赛促进、青春赋能等一系列举措，对新时代背景下理工科类拔尖创新人才培养模式作出了有价值的探索和尝试，创建了具有中南特色的理工科类研究生自主创新和学术发展平台，为国家创新战略发展培养了一批高素质的拔尖创新人才。一国内理工科学院人才教育培养模式的现状分析（一）现行大学生创新创业训练常见形式创新创业训练是国家培养拔尖创新人才的重要途径，旨在通过解决实际问题、培养实践能力来提升学生综合能力。目前创新创业训练的常见形式包括各级创新创业课题、创新创业竞赛、校内工程训练和校企合作实习等。在这几种类型中，创新创业课题和竞赛是大学生参与面最广、参与人数最多的主要形式，其往往以兴趣基金项目：教育部第二批新工科研究与实践项目“新工科背景下材料科学与工程专业产教融合协同育人新模式的探索与实践”（E-CL20201932）；湖南省学位与研究生教育改革研究项目“材料类研究生创新创业能力提升与人才培养模式改革”（2020JGYB047）；湖南省普通高等学校教学改革研究项目“双一流视域下材料类学生国际化培养研究”（HNJG-2020-0039）；中南大学学位与研究生教育教学改革项目“材料类研究生创新创业能力提升与人才培养模式改革”（2020JGB038）、“学科交叉背景下材料类研究生创新能力提升的探索与实践”（2021JGB074）；中南大学教育教学改革研究项目“新工科背景下注重课堂与实验结合的理工科类人才培养模式探索与构建”（2021jy016）、“双一流视域下材料类学生国际化培养研究”（2020jy026）第一作者简介：周江（1987-），男，汉族，广东茂名人，博士，教授。研究方向为新能源材料、高等教育。*通信作者：蔡圳阳（1988-），男，汉...
