温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
高校
党委书记
二十大
心得体会
高校党委书记二十大心得体会
xx医科大学是xx高等医学教育的排头兵,xx医科大学附属医院是xx医疗机构的领头雁。学校和医院深入学习贯彻党的二十大和省第十一次党代会、省委十一届三次全会精神,主动服务和融入国家和xx发展战略,努力建设高水平开放型医科大学,发挥医学学科专业人才优势助力xx乡村振兴和健康扶贫。
一、树立高水平开放型的办学理念
党的二十大把教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,摆在了更加突出的位置。同时,省委指出教育、科技、人才是xx的工作弱项,xx医疗卫生发展短板仍然突出。xx医科大学涉及教育、卫生两大领域,迫切要求我们强化融贯理念,统筹推进科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略和健康中国战略在xx医科大学落地见效。新冠疫情的现实考验和医学教育发展新模式,助推新医科发展成为党之大计和“国之大者”,迫切要求我们强化新医科理念,跳出医学看医学,跳出医学发展医学。既要对现有临床医学、基础医学、护理学、口腔医学等培养体系进行升级,又要办好麻醉、儿科、全科、感染、重症等紧缺学科和专业,还要加强“医学+x”交叉学科专业的建设,推动医工理文融通,发展转化医学、智慧医学、精准医学、再生医学等新学科专业。我们还要强化人才是第一资源的理念,贯彻落实省委人才工作会议和相关配套文件精神,用好用足人才政策,引培结合,突破短板,形成xx高端医学卫生人才聚集的高地。
二、确立高水平开放型的办学定位
xx的优势在开放,出路也在开放。习近平总书记两次考察xx,对xx提出了建成我国面向南亚东南亚辐射中心的要求。国务院出台《关于支持xx加快建设我国面向南亚东南亚辐射中心的意见》,为xx的对外开放和高质量发展带来了新机遇。xx医科大学立足xx办学,必须在辐射中心建设上肩负时代使命,必须在开放型大学建设上做好文章、找对出路。同时,xx省第十一次党代会明确提出,到2026年,力争全省教育整体发展水平达到西部先进行列。目前,xx省已全面启动实施“1+1+N”xx“双一流”建设行动和教育高质量发展三年行动计划。我们要突出置身xx办学办医的区位优势,增强对南亚东南亚的辐射能力和在西部地区的影响力;强化引领xx医学教育的学科优势,增强定力、擦亮底色,办出内涵、特色和水平。未来5年,xx医科大学要努力建成引领xx高等医学教育发展、引领xx医疗卫生服务发展、西部一流、进入全国同类院校先进行列、对南亚东南亚有较强辐射能力、世界知名的高水平医科大学。我们要用好医学教育体系大、“朋友圈”广的体量优势,推动学校和附属医院一体共进,借助肿瘤、创伤、康复等国家区域医学中心建设契机,推动直属附属医院高质量发展,建成引领xx、西部一流、全国知名、对南亚东南亚有较强辐射能力的高水平附属医院。
三、形成高水平开放型的发展格局
国际交流与合作是现代大学的五项职能之一,开放办学是大学办学的出路所在。省委书记王宁强调,坚持不懈推进辐射中心建设,要努力做到“有较高的教育合作水平,有较强的科技创新能力,有较高的医疗服务水平”。从国际讲,xx医科大学要坚持开放型发展,不仅要发挥对法交流的优势和特色,优化国际一流合作伙伴结构,还要推动与南亚东南亚国家交流合作走深走实。要构建引领区域高等医学教育和医疗卫生发展的国际多边合作平台,充分发挥南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟作用,建成面向南亚东南亚和环印度洋地区国际医学人才培养重要基地及国际区域医疗服务和研究中心,办好更多的中外合作机构和项目,办优更高水平的国际会议和论坛活动,做大做强“留学昆医”品牌,持续扩大留学生规模,不断提高留学生培养质量。从国内讲,xx医科大学要坚持包容性发展,善于借船出海、抱团取暖、优势互补,依托滇沪合作和省院省校合作的平台,加深与上海交大、同济大学,以及省内二十大学、xx理工大学等高校的务实合作。同时,要走政产学研一体化路子,深化校政、校企、校社合作,真正以标志性成果求得发展认同,以实际贡献换得发展支持。
四、作出高水平开放型的社会贡献
未来3年,是xx实现高质量跨越式发展的重要阶段,是实施“3815”战略的关键时期。省委部署了生物医药和大健康产业发展,打造绿色能源、绿色食品、健康生活目的地“三张牌”,面向南亚东南亚辐射中心建设,健康xx建设的任务。xx医科大学必须把握大局大势,在“五个聚焦、五个着力”上下大功夫、花大力气,发挥办学办医办药优势,真正在重大问题上发得出声、帮得上忙、使得上劲。要主动适应医学教育新发展、健康服务新需求、产业发展新趋势,推动实现事业与产业对接、学校与社会链接、供给与市场衔接。把“我能干什么”与“国家需要我干什么”有机结合起来,深化供给侧结构性改革,围绕国家急需的关键领域,聚焦国家、xx和xx卫生健康等战略需求,找准结合点和切入点,形成一批校地合作、产教融合“大平台”“大项目”“大成果”。用好政策、抢抓机遇,建成高水平公共卫生学院。医养协同、康养结合,建设高水平康复学院。整合相关学科资源,建设生命科学与检验医学院、医学检验中心等,主动服务和融入应对人口老龄化国家战略,发展支撑养老事业和产业的学科专业和业态。附属医院要在疫情防控中当好尖兵、打好头阵,以实际行动践行人民至上、生命至上,还要发挥在国际抗疫合作和助力全省防控中的积极作用。
五、助力xx乡村振兴和健康扶贫
党的二十大报告把推进共同富裕放在了重中之重的位置,指出“全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村”。乡村振兴也是xx民族团结进步示范区建设的题中之义和重要内容。党的二十大报告还指出,“人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志”,“发展壮大医疗卫生队伍,把工作重点放在农村和社区”。小康不小康,关键看老乡。xx各族人民群众的小康靠健康。随着我国社会主要矛盾的变化,xx各族人民群众对高质量高等医学教育和医疗卫生事业的需求比以往任何时候都更加强烈和迫切。同时,中共xx省委指出,“xx仍是后发展和欠发达地区”,“医疗卫生还有不少短板”,尤其是农村医疗卫生是短板中的最短板,因病致贫返贫是农村贫困的主要原因之一,健康扶贫就是补脱贫短板。健康的基础是学校教育和医生,健康水平的提高一定是从学校开始、从学生开始的,再到医生和患者,最终到社会,这些归根结底都是靠医学人才的培养。作为xx高等医学教育的主要承担者,振兴xx医疗卫生,昆医重任在肩;提高xx医疗水平,昆医责无旁贷;改善人民健康状况,昆医大有可为。xx医科大学必须始终将医学人才培养作为首要任务,确保教学工作的中心地位不动摇,不断扩大医学教育人才培养规模,提高医学人才培养质量,培养更多能力强、素质高、下得去、留得住、用得上的医学专业人才。要发挥附属医院在全省医院联盟中的主导作用和平台优势,通过继续医学教育、乡村医学人才培训、远程医疗指导、医疗新技术推广运用等,助力基层医疗机构提高防治康养质量和水平。要全面总结近年在xx市及相关县、乡、村开展医疗卫生扶贫的经验和做法,形成在全省推广的健康扶贫模式,更好服务于xx省卫生健康事业发展和各族人民群众的健康需求,助力xx乡村振兴和健康扶贫。