***********************************************3.3基于ADOPT模式健康教育能提高PICC门诊带管患者满意率本研究结果显示,干预6个月后,观察组的满意率高于对照组。分析原因:基于ADOPT模式的健康教育更贴合PICC带管患者的实际需求,能够明显减少PICC导管患者并发症,提升带管舒适度。4结论综上所述,将基于ADOPT模式的健康教育运用于PICC门诊带管患者中,不仅调动了带管患者自我管理的积极性,还提高了患者自我管理能力,提升了患者满意率,减少了并发症的发生,对于PICC带管患者有重要意义,建议可在PICC门诊广泛应用。[参考文献][1]李丽梅,甄玉英,陈江敏,等.1例高龄重症患者PICC导管的护理体会[J].当代护士(下旬刊),2020,27(9):156⁃158.[2]陈海燕,钱培芬.静脉血管通路护理实践指南[M].上海:复旦大学出版社,2016.[3]谷小燕,付雪娇,胡芬,等.PICC置管后穿刺部位纱布外固定的效果观察[J].护理学报,2018,25(19):66⁃68.[4]束寒玲,戴文君,张小华,等.电话回访在肿瘤患者PICC置管延续护理中的应用效果[J].中国护理管理,2016,16(4):535⁃539.[5]陈梦瑾,李海香,黄春香,等.同伴教育对肿瘤患者PICC自我管理能力和并发症的影响[J].护理学报,2018,25(8):75⁃78.[6]张素丽,潘恋俊,董丽萍,等.ADOPT模式对PICC置管患者希望水平与适应水平的影响[J].中华现代护理杂志,2017,23(13):1745⁃1748.[7]张双,张志茹,潘翠柳.ADOPT护理模式对结肠造口病人护理知识和适应水平的影响[J].护理研究,2016,30(26):3244⁃3246.[8]胡兰,王惠芬,徐春,等.ADOPT模式护理干预对全喉切除患者气道自我护理能力的影响研究[J].中国实用护理杂志,2022,38(29):2254⁃2260.[9]刘春丽,颜美琼,陆箴琦.肿瘤患者PICC自我管理能力量表的构建及测评[J].护理学杂志,2012,27(23):1⁃4.[10]陈雪梅.临床护理路径在PICC置管患者健康教育护生教学中效果评价[J].中国实用护理杂志,2014,30(z2):200.[11]张素丽,潘恋俊,董丽萍,等.ADOPT模式对PICC置管患者希望水平与适应水平的影响[J]...