【主语人语】本期专题为“中国边疆学学科构建研究”。岁月匆匆又一年，承《云南师范大学学报》编辑部抬爱，仍力主我担当“中国边疆学研究”学术专栏新一年第一期的主持人，诚惶诚恐、不敢稍有懈怠。考虑到中国边疆学研究尚处在推进有序但仍显蹒跚状态。我诚邀李国强、孙宏年两位就中国边疆学研究深化和前瞻抒发宏论。百忙中他们如约按时提交了《建构中国边疆学自主知识体系的思考》《中国边疆学发展趋势前瞻的思考》，其见解对方兴未艾的中国边疆学研究启迪之价值尤显。为呼应前瞻见解非无源之水、无本之木，我试写《回忆与思考：中国边疆学探索之路尚在行进中》，回顾了自己４０余年间有关从萌生创立中国边疆学到中国边疆学构筑的学术实践及其思考的漫漫历程。这里我还想补充说，我的相关学术实践及其思考，其中也包括了李国强和孙宏年的参与与努力，每当忆及内心充满温馨和感激。中国边疆学研究的持续深化，需要学人扎实的研究，持之以恒的决心，锲而不舍的信心，一步一个脚印。即老子所云：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。中国边疆学在中国这片学术沃土中已破土而出，必将成为中国学林中一棵参天大树而展现于世。我辈学人为此努力着、期盼着！遥祝“中国边疆学研究”学术专栏再创辉煌！（学科主持人：马大正，男，中国社会科学院研究员，博士生导师，研究方向为中国边疆学。）建构中国边疆学自主知识体系的思考＊李国强（中国社会科学院大学历史学院，北京１００１０１）［摘要］中国边疆学是哲学社会科学中一门以中国边疆为研究对象的独立知识体系，构建自主性、原创性的知识体系，是中国边疆学的时代命题和理论任务。中国边疆学自主知识体系是在对我国边疆全面、科学认识，以及对我国边疆实践经验予以整体性、规律性总结基础上，形成学理化、系统化的一般性知识体系。正确的理论指引，科学的理论思辨，系统的理论逻辑，是构建中国边疆学自主知识体系的前提条件。只有构建中国边疆学自主知识体系，才能更好地揭示边疆历史本源、探寻边疆历史规律；才能为推进当代边疆治理体系和治理能力现代化，夯实理论基础和实践基础。［关键词］中国边疆学；自主知识体系；学科建设［中图分类号］Ｋ２９［文献标识码］Ａ［文章编号］１０００－５１１０（２０２３）０１－００２０－０９中国边疆学具有突出的特殊性和学科建构的复杂性，其难度不仅在于回答什么是中国边疆学、如何定位其学科属性和框架结构，而且在于形成怎样...
