第44卷第4期包装工程2023年2月PACKAGINGENGINEERING423收稿日期：2022–10–26基金项目：四川省2021-2023年高等教育人才培养质量和教学改革项目（JG2021-919）；2021年西华大学校级教育教学改革重点项目（xjjg2021102）作者简介：孙虎（1982—），男，教授，主要研究方向为产品创新系统设计、设计管理等。通信作者：张钰琳（1998—），女，硕士生，主攻工业设计、地域文化与产品设计。基于学科融合的设计类人才培养模式探索与实践——以工业装备产品设计方向为例孙虎，张钰琳，喻罕（西华大学美术与设计学院，成都610039）摘要：目的对传统产品设计人才培养存在的教学内容更新缓慢、产学研相互脱节、重表现轻落地等问题进行分析，以工业装备产品设计方向为例，探索基于多学科融合的设计类人才培养途径，实现设计创意与实践两个方面的产品设计人才培养改革。方法通过调研发现设计产业新业态下企业对设计类人才需求的变化，厘清设计人才培养目标，基于多学科融合和Steam教育理念构建以实践为桥梁的教学结构。结果从教师、学生、企业三方面着手，搭建多元主体并行的结构，形成以提高学生设计实践能力和高阶性知识整合能力为目标，以设计项目为牵引、从创意到落地全流程的人才培养新模式。结论通过系列化实践课程和项目增加各主体之间的互动性，增强反馈的实时性，为教学模式迭代更新提供理论参考，同时推进学科融合和设计专业建设的全面发展。关键词：学科融合；设计类人才培养；工业装备；产品设计中图分类号：TB472文献标识码：A文章编号：1001-3563(2023)04-0423-08DOI：10.19554/j.cnki.1001-3563.2023.04.053ExplorationandPracticeofDesignTalentTrainingModeBasedonMultidisciplinaryIntegration—TakingtheDesignDirectionofIndustrialEquipmentasanExampleSUNHu,ZHANGYu-lin,YUHan(SchoolofArt&Design,XihuaUniversity,Chengdu610039,China)ABSTRACT:Theworkaimstoanalyzetheproblemsexistinginthetrainingoftraditionalproductdesigntalents,suchasslowupdatingofteachingcontent,disconnectionbetweenproductionandresearch,andemphasisonmanifestationratherthanimplementationandtakethedesigndirectionofindustrialequipmentasanexampletoexplorethetrainingmethodsofdesigntalentsbasedonmultidisciplinaryintegration,andrealizethetrainingreformofproductdesigntalentsfromtwoaspectsofdesigncreativityandpractice.Throughinvestig...
