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2023
学年
年级
生物
学期
期中
真题密卷
2023年-2023年 学年八年级(上)期中生物试卷
一、选择题(共 23 小题,每小题 2 分)
1.(2 分)以下几种动物中,不属于腔肠动物的是( )
A.海马 B.海葵 C.海蜇 D.珊瑚虫
2.(2 分)下列关于涡虫主要特征的说法,错误的是( )
A.背腹扁平 B.有口无肛门
C.营寄生生活
D.身体呈两侧对称
3.(2 分)下列不属于蛔虫、线虫主要特征的是( )
A.身体细长,呈圆柱形
B.体表有角质层
C.有口有肛门
D.有专门的运动器官
4.(2 分)软体动物缢蛏是适于水中生活,其呼吸器官是()
A.气门 B.气管 C.鳃
D.肺
5.(2 分)下列属于节肢动物的一组是( )
①海虾②沙蚕③苍蝇④蜗牛.
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.(2 分)下列关于动物形态结构与运动方式相适应的叙述中,正确的是( )
A.蜗牛靠粘液滑行
B.青蛙靠鳍游泳
C.蜗牛靠足爬行 D.水螅靠触手爬行
7.(2 分)我国有优良的淡水鱼品种,在著名的“四大家鱼”中,不包括()
A.草鱼 B.鲫鱼 C.鲶鱼 D.鲢鱼
8.(2 分)下列有关鱼类呼吸的叙述,不正确的是( )
A.鱼鳃的主要部分是鳃丝
B.鱼的鳃丝密布毛细血管
C.水从鱼口流入,从鳃盖后缘流出
D.从鳃盖后缘流出的水,氧含量增加
9.(2 分)对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是( )
A.幼体生活在水中
B.幼体有时生活在水中,有时生活在陆地
C.幼体生活在水中,成体生活在陆地也可以生活在水中
D.成体主要生活在水中,也可以生活在陆地
10.(2 分)爬行动物与两栖动物 相比,其进化特点主要是( )
A.真正适应陆地环境的生活
B.个体的身体高大
C.即能生活在水中,又能生活在陆地上
D.种类多,种群大
11.(2 分)下列是探究蚂蚁食性的过程,其中属于科学探究过程中作出假设步骤的是( )
A.发现一群蚂蚁重在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃那些食物?
B.根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食
C.在一个培养基的两端分别放上少于盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究
D.通过几次重复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物
12.(2 分)如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( )
A.①是气管,②是肺,③是气囊
B.气体进入体内的途径是①→②→③
C.②能辅助呼吸
D.②和③都能进行气体交换
13.(2 分)下列哪项不是鸟类适应飞行生活的身体外部特征( )
A.体表覆羽 B.身体呈流线型 C.前肢变成翼
D.心跳频率快
14.(2 分)下列关于哺乳动物的叙述,错误的是( )
A.胎生降低了后代的成活率
B.哺乳为幼仔的成长提供了优越的营养条件
C.体毛有很好的保温作用
D.牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力
15.(2 分)下列表示骨、关节和肌肉的关系的模式图中,正确的是( )
C.海豚的大脑活动
D.昆虫的复眼视觉
21.(2 分)在“小鼠走迷宫”和“蚯蚓走 T 形迷宫”的实验中,小鼠试错的次数明显较少,这
说明(
)
A.不同动物的学习能力有差别
B.动物越高等,适应环境的能力越强
C.动物越高等,学习能力越强
D.以上三项说法都对
22.(2 分)用性引诱剂诱杀农业害虫主要是干扰了害虫的(
)
A.取食 B.信息交流 C.学习 D.迁徙
23.(2 分)下列哪项不属于动物在生物圈中的作用(
)
A.用于观赏 B.帮助植物传粉、传播种子
C.维持生态平衡 D.促进生态系统的物质循环
二、非选择题(共 54 分)
24.(8 分)如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:
(1)若以“是否有脊柱”为分类依据,则与 A 分为同一组的是 (填字母),它们都属
于 动物.
(2)C 的身体结构中,辅助呼吸的是 .
(3)E 具有适于水中生活的特点,如用 呼吸,通过尾部和躯干部的摆动及 的
协调来游泳.
(4)F、G 分别为扁形动物和腔肠动物,它们身体结构的共同特征是 (写出一条即
可).G 的身体呈 对称,其体表特征有的 细胞是攻击和防御的利器.
25.(7 分)如图是兔和狼的牙齿结构示意图,请分析回答:
(1)图中标号的名称:① ② ③ .