·工作探讨·中国医药导报2023年1月第20卷第3期CHINAMEDICALHERALDVol.20No.3January2023[基金项目]北京市中医药科技项目（JJ-2020-34）。▲通讯作者基于深度访谈分析西医学习中医培训中存在问题及优化建议曹于1刘刚2赵丹阳1庞博3李萌2李福生2张传龙3▲1.北京中西医结合医院治未病科，北京100039；2.北京中西医结合学会，北京100005；3.中国中医科学院广安门医院国际医疗部，北京100053[摘要]目的探讨“西医学习中医”（以下简称“西学中”）培训与管理中存在的问题，并为后期优化“西学中”实践提供参考。方法选取北京市“西学中”培训与管理领域的专家共计12名作为研究对象，开展个人一对一深度访谈，专家包含学会管理阶层、临床医生和高校教师。应用NVivo12Plus对原始访谈资料进行质性研究，采用三级编码方式，访谈内容围绕“西学中”培训的学员培养、学员管理、学员认证3个层面开展。结果学员管理层面的3个主题：管理规范性欠完善，建立健全考核评价体系十分重要，人员遴选与门槛设置既应规范又要灵活。学员培养层面的4个主题：培养过程中学员的跟师与否尚需进一步讨论，课程实用性有待改进，针对不同的学员要设置不同的培养层次，教学模式尚缺乏创新性。学员认证层面的3个主题：“西学中”学员培训结束后尚缺乏政策层面的认证与认可，这依赖于政府管理部门相关政策的出台，“西学中”培训与管理相关部门加强沟通协作。结论本研究针对“西学中”人才培养中存在的问题，提出了相应的改进建议。唯有“西学中”教育更加规范化、实用化和专业化，才能为国家培养更多至精至诚、学贯中西的医学人才。[关键词]西医学习中医；培训；质性分析；深度访谈；管理与实践；优化[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1673-7210（2023）01（c）-0184-05DOI：10.20047/j.issn1673-7210.2023.03.43AnalysisofproblemsandsuggestionsforoptimizationinthetrainingofWesternmedicinelearningfromtraditionalChinesemedicinebasedonin-depthinterviewsCAOYu1LIUGang2ZHAODanyang1PANGBo3LIMing2LIFusheng2ZHANGChuanlong3▲1.DepartmentofPreventiveTreatmentofDisease,BeijingHospitalofIntegratedTraditionalChineseandWesternMedicine,Beijing100039,China;2.BeijingAssociationofIntegratedChineseandWesternMedicine,Beijing100005,China;3.DepartmentofInternationalMedical,Guang’anmenHospital,ChinaAcademyofChineseMedicalSciences,Beijing100053,Chin...
