第11卷第1期Vol.11,No.1CBZYJY2023年1月收稿日期：2022-07-23作者简介：刘黎平（1977—），男，江苏宜兴人，讲师，学士，研究方向：数学应用与教育。TheCultivationofStudents'InnovationandEntrepreneurshipAbilityBasedonMathematicalModelingContest基于数学建模竞赛的高职学生双创能力培养摘要：在高职人才培养过程中引入数学建模竞赛，充分发挥数学建模竞赛的优势，对提高高职学生创新创业能力具有非常重要的作用。因此，对数学建模竞赛的特点及其在培养高职学生创新创业能力中的重要作用展开分析，提出基于数学建模竞赛提升高职学生创新创业能力的策略，为提高高职学生创新创业能力提供有益的借鉴。关键词：高职学生；数学建模竞赛；创新创业能力；培养策略中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：2095-5928（2023）01-13-03宜兴高等职业技术学校，江苏宜兴214200刘黎平LIULipingYixingHigherVocationalSchool,Yixing214200,ChinaAbstract:Introducingmathematicalmodelingcontestintothetalentstrainingprocessofhighervocationaleducationandgivingfullplaytotheadvantagesofmathematicalmodelingcontestplayaveryimportantroleinimprovingstudents'innovationandentrepreneurshipabilityinhighervocationalcolleges.Therefore,thispaperanalyzesthecharacteristicsofmathematicalmodelingcontestanditsimportantroleincultivatingstudents'innovationandentrepreneurshipability,andputsforwardstrategiestoimprovestudents'innovationandentrepreneurshipabilitybasedonmathematicalmodelingcontest,whichprovidesbeneficialreferenceforimprovingstudents'innovationandentrepreneurshipability.Keywords:highervocationalstudents;mathematicalmodelingcontest;innovationandentrepreneurshipability;trainingstrategy数学建模竞赛是世界各国数学爱好者所喜爱的竞赛项目，自1992年我国第一次举办全国大学生数学建模竞赛以来，吸引了全国各大高校数学建模爱好者的积极参与。数学建模是指通过应用数学语言和数学方法，以简化、抽象的数学思维对实际问题建立数学模型并给予解决方法的科学手段。数学建模既能加深学生对数学知识的理解，充分打开学生的数学思维，还能增强学生采用数学知识解决实际问题的能力，提高学生的创新创业能力。数学是理工类大学生的专业基础课，对学生学习后续专业课程有着很大帮助。在高职院校引入数学建模竞赛，...
