第５０卷第２３期２０２２年１２月广州化工ＧｕａｎｇｚｈｏｕＣｈｅｍｉｃａｌＩｎｄｕｓｔｒｙＶｏｌ.５０Ｎｏ.２３Ｄｅｃ.２０２２基于产教融合的《制药常用软件应用》教材开发研究金银秀１，吴吉２，赵骅１，徐慧敏１，柯中炉１（１台州职业技术学院，浙江台州３１８０００；２杭州市食品药品检验研究院，浙江杭州３１００００）摘要：在国家“三教”背景下，对高职制药类专业《制药常用软件应用》课程进行了教材改革。通过与制药企业深度合作，组建校企“双元”开发团队，编制紧密联系企业生产实际的教材。将制药企业岗位要求、生产任务、工作过程融入教材，精细化设计学习任务，设置差异化教学项目，满足不同学员的需求。《制药常用软件应用》教材的编制适应服务台州医药产业发展的特征要求，有效促进高职制药类学生综合素质的提升。关键词：产教融合；制药；教材中图分类号：Ｇ７１２文献标志码：Ａ文章编号：１００１－９６７７（２０２２）２３－０１９８－０３∗基金项目：浙江省高等教育学会２０２２年度高等教育研究课题（ＫＴ２０２２２５０）；台州市２０２１年度教育科学规划研究课题（ＴＧＧ２１０３８）；台州职业技术学院２０２１年度一般课题（２０２１ＹＢ１６）；浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目（ｊｇ２０１８０７３７）；浙江省中华职业教育科研项目（ＺＪＣＶＢ５５）。第一作者：金银秀（１９８１－），女，硕士，副教授，主要从事教育教学研究。ＳｔｕｄｙｏｎＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＴｅａｃｈｉｎｇＭａｔｅｒｉａｌｓｏｆＰｈａｒｍａｃｅｕｔｉｃａｌＣｏｍｍｏｎＳｏｆｔｗａｒｅＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎＢａｓｅｄｏｎＩｎｔｅｇｒａｔｉｏｎｏｆＩｎｄｕｓｔｒｙａｎｄＥｄｕｃａｔｉｏｎＪＩＮＹｉｎ－ｘｉｕ１，ＷＵＪｉ２，ＺＨＡＯＨｕａ１，ＸＵＨｕｉ－ｍｉｎ１，ＫＥＺｈｏｎｇ－ｌｕ１（１ＴａｉｚｈｏｕＶｏｃａｔｉｏｎａｌＴｅｃｈｎｉｃａｌＣｏｌｌｅｇｅ，ＺｈｅｊｉａｎｇＴａｉｚｈｏｕ３１８０００；２Ｈａｎｇｚｈｏｕｉｎｓｔｉｔｕｔｅｆｏｒｆｏｏｄａｎｄｄｒｕｇｃｏｎｔｒｏ，ＺｈｅｊｉａｎｇＨａｎｇｚｈｏｕ３１００００，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｕｎｄｅｒｔｈｅｂａｃｋｇｒｏｕｎｄｏｆ“３Ｔ”（ｔｅａｃｈｅｒｓ，ｔｅａｃｈｉｎｇｍａｔｅｒｉａｌｓａｎｄｔｅａｃｈｉｎｇｍｅｔｈｏｄｓ）ｒｅｆｏｒｍ，ｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇｍａｔｅｒｉａｌｒ...
