信息化与计算机教育本栏目责任编辑：王力ComputerKnowledgeandTechnology电脑知识与技术第18卷第35期(2022年12月)基于Python中xlrd、xlwt模块的课程教学设计——以湛江科技学院为例李冠璟，张楚（湛江科技学院，广东湛江523000）摘要：自从2020年开启人工智能时代，编程启蒙教育，在高校的会计学专业的受重视程度越来越高。为了非编程类会计学专业的学生，能够适应财务大数据时代。高校设立了财务大数据实验室，以Python编程语言为引领。文章介绍了基于Py⁃thon中xlrd、xlwt模块为基础，通过先学习xlrd模块库与xlwt模块库，从而调动学生兴趣的同时，也能够为后续的财务大数据应用课程中的爬虫部分的学习奠定根基，帮助课程顺利开展。关键词：Python；编程教育；xlrd；xlwt；会计学中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2022)35-0135-04开放科学（资源服务）标识码（OSID）：1引言自计算机诞生以来，财务会计一直都紧跟时代的脚步，与时俱进。从传统的由人实行手工做账和手动计算，慢慢演变成利用各类财务会计软件，简洁快速地对财务信息进行整理、分筛、储存、核对、审核，达到无纸化、标准化、格式化、统一化的信息管理。随着大数据时代的到来，财务会计的数据需要处理的数据与日俱增，数据的发掘与批量筛选处理。对于财务会计来说，面对海量的数据，要求从事会计专业的专职人员如何收集规模数据、整理有效数据、拆分需求数据、分析筛选数据、利用获得数据，并将这些数据进行整合、归纳、配置，是会计从业人员面临的新的挑战。以学生未来发展为中心，是世界高等教育共同的理念。为了学生能够进入社会后，更好地适应新的时代，掌握新的社会发展方向。高校的会计学专业相继引入《财务大数据》课程，希望能够通过新模式的学习，让学生接触到计算思维。新版的计算课程标准，是将计算思维解读为使用计算机科学领域的思维方式，用来解决现有存在的问题，达到更高效，更全面[1]。高校希望通过会计专业的Python编程教育方式，来实施面向会计学专业学生的计算思维的教学，以此来激发学生学习热情，适时互动，活跃课堂气氛，师生之间、生生之间开展有效的讨论与交流。2课程的教学困境2.1非编程专业授课难点在以往历年经验来看，各高校在教学实践中，会计学专业的学生接受纯代码的编程课程能力有限，纯代码的授课编程在传统的会计课堂中非常难以开展，同时授课课时的限制和非编程专业的教授难度常常会让教师花费过多的时间复习旧知。这样不但让...
