2023学年八年级生物上册第六单元第2章检测卷含解析新版（人教版）.docx

第六单元 第2章 认识生物的多样性 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、 选择题  1. 下列哪项不属于生物多样性的内容．（ ） A.物种多样性 B.细胞多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性   2. 生物形成物种多样性的一个主要原因是（ ） A.生态系统多样性 B.遗传多样性 C.环境多样性 D.分布多样性   3. 下列有关生物多样性的说法，正确的是（ ） A.生物多样性仅指生物种类的多样性 B.同种生物的个体之间，在基因组成上完全相同 C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D.我国被称为“藻类植物”的故乡   4. 世界杂交水稻之父袁隆平培养出高产的杂交水稻新品种，利用的是（ ） A.基因的多样性 B.种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.细胞的多样性   5. 下列关于生物多样性的叙述，错误的是（ ） A.生物的家族中有植物、动物、真菌、细菌、病毒等种类繁多 B.金鱼是由鱼演化形成的观赏鱼，世界各国的金鱼都是直接或间接从中国引进 C.生物圈是最大的生态系统，它包括陆地、湿地和海洋生态系统三大类生态系统 D.物种多样性是在不同生物体内，有控制性状遗传的遗传信息   6. 路边的小草一般不会引起人们特别的关注，但它却有一定的价值．从保护生物多样性的角度来看，路边小草的价值不包括（ ） A.防止水土流失 B.为植食性动物提供食物 C.可能有药用价值 D.释放有毒物质，导致害虫灭绝   7. 下列不属于生物多样性的间接价值的是（ ） A.净化环境 B.涵养水源 C.提供药物的原材料 D.调节气候   8. 现在地球上的生物大约有（ ） A.150多万种 B.200 多万种 C.250多万种 D.300多万种   9. 我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物共有3万多种，居世界第三位，还是世界裸子植物物种最多的国家；我国脊椎动物种类约占世界脊椎种类的14%，同时也是世界上鸟类种类最多的国家之一．与这段话相符的是（ ） A.特有、古老物种多 B.物种多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性   10. 下列不属于生物多样性的是（ ） A.生物的种类很多 B.不同生物的遗传物质不相同，同种生物的遗传物质也不尽相同 C.生态系统多种多样 D.同一种生物有很多的名称   11. 下列属于细菌和真菌共有的特点是（ ） A.单细胞 B.孢子生殖 C.不含叶绿体 D.无成形的细胞核   12. 下列叙述错误的是（ ） A.生物的多样性不包括细菌、真菌的多样性 B.保鲜膜包裹保存食品可以减少细菌的污染 C.制作泡菜的乳酸菌的生长、繁殖需要无氧环境 D.细菌分布广、繁殖快，但没有成形的细胞核   13. 下列那一项不是生物多样性包含的内容（ ） A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物食性的多样性   14. 钓鱼岛自古以来就是我国的领土，是福建渔民世代捕鱼的主要场所，海洋资源极其丰富．钓鱼岛海域的生物多样性不包括（ ） A.物种多样性 B.环境多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性   15. 我国的卧龙、王朗和九寨沟建立自然保护区属于保护生物多样性中的（ ） ①生物种类的多样性②基因的多样性③生态系统的多样性． A.①② B.②③ C.①③ D.①②③   16. 下列除哪项外，均是生物多样性的内容（ ） A.基因的多样性 B.变异多样性 C.物种的多样性 D.生态系统多样性   17. 在动物界中，位于第二大类群的是（ ） A.节肢动物 B.鱼 C.软体动物 D.鸟   18. 生物多样性不包括（ ） A.基因的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D.气候的多样性   19. 我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物共有3万多种，居世界第三位．我国是世界上裸子植物种类最多的国家．我国还是世界上鸟类种类最多的国家之一．下列选项与这段话相符的是（ ） A.说明我国生态系统多样化 B.说明我国特有的古老生物种类多 C.说明我国生物种类丰富 D.说明我国经济物种丰富   20. 目前已知的动物大约有（ ）种． A.100万 B.200万 C.150万 D.250万   21. 美国从我国引进野生大豆与当地品种进行杂交，培育出一大批抗大豆黄萎瘸的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用生物多样性中的（ ） A.生物种类的多样性 B.生态系统的多样性 C.基因的多样性 D.大豆生活地区的多样性   22. 某地从国外大量引进某种产量较高的玉米，并加以推广，造成本地玉米品种几乎绝迹，这就降低了生物多样性中的（ ） A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.生物种类的多样性 D.以上三项都是   23. 下列有关生物多样性的说法，不正确的是（ ） A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.生态系统的多样性仅指生物种类的多样性 D.保护生物多样性的最为有效的措施就是建立自然保护区   24. 我们对生物多样性最直观、最基本的认识是（ ） A.遗传多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.生物数量多样性   25. 公元1600至1800年期间，世界上灭绝了25种鸟，公元1800至1950年期间，世界上灭绝了378种鸟．生物种类多样性的减少会直接导致（ ） A.基因多样性的减少 B.外来物种的入侵 C.环境恶化 D.生态系统多样性的丧失   26. 我国哪种植物资源是世界上最丰富的？（ ） A.苔藓植物 B.种子植物 C.藻类植物 D.裸子植物   27. 下列对我国生物多样性特点的叙述中，错误的是（ ） A.我国是世界上裸子植物最多的国家 B.我国特有的动植物种类繁多 C.我国的生态系统丰富多样 D.我国的生物多样性不会受到威胁   28. 美国科学家利用我国的野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培养出一批抗萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了（ ） A.生物种类的多样性 B.环境的多样性 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性   29. 培养出高产的杂交水稻新品种利用的是（ ） A.DNA的多样性 B.染色体的多样性 C.细胞多样性 D.基因的多样性   30. 下列属于生物多样性的间接使用价值的是（ ） A.森林具有调节气候、涵养水源等生态功能 B.许多动植物具有药用价值 C.海洋生物为工业生产提供原料 D.森林为人类提供木材 二、 填空题  31. 生物多样性包括________多样性、________多样性及遗传多样性．生物多样性面临危险的主要体现：________灭绝速度的加快．   32. 生物的________多样性、________多样性和________多样性统称为生物的多样性．   33. 动物多样性保护包括________多样性、________多样性、________多样性．保护动物多样性就需要在________、________和________三个层次上，制定保护战略和采取保护措施．   34. 种群内个体的空间分布以随机分布最为常见．________．   35. 生物多样性包括________、________和________三方面．在保护生物多样性方面，最有效的措施是________．   36. 动物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性；保护动物多样性应该从遗传物质、________和________这三个层次上制定保护战略和采取保护措施；保护动物多样性包括：就地保护、________和法制教育与管理，其中在四川建立卧龙-王朗自然保护区的方法属于________．   37. 近年来，有的海淘爱好者通过互联网搜罗邮购国外的各种“怪物”，如头大腿长的黑色洋蚂蚁、比常见的蟑螂大三倍的巨型洋蟑螂等，殊不知，这种纯属个人爱好的网购行为，却可能带来生物入侵等潜在危险．请分析回到 （1）从分类上来说，洋蚂蚁、洋蟑螂都是________（环节、节肢、爬行）动物，因此它们的体表都有坚韧的________，身体和附肢都________ （2）洋蚂蚁、洋蟑螂漂洋过海来到我国，如果扩散到野外，就可能造成生物入侵，影响当地的生物多样性．生物多样性包括生物种类的多样性、________的多样性和生态系统的多样性 （3）洋蚂蚁、洋蟑螂还可能携带传播某种人类传染病的病毒，相关部门对入境邮件进行检验、禁止携带致病病毒的洋蚂蚁、洋蟑螂流入我国．这属于预防传染病措施中的________． 参考答案与试题解析 人教版八年级生物上册 第六单元 第2章 认识生物的多样性 单元检测试题 一、 选择题 1. 【答案】 B 【解析】 生物多样性通常有三层主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性 2. 【答案】 B 【解析】 此题考查的知识点是生物多样性的内涵．解答时可以从生物多样性的关系方面来切入． 3. 【答案】 C 【解析】 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性． 4. 【答案】 A 【解析】 生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性三个方面，分析解答． 5. 【答案】 C 【解析】 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性． 6. 【答案】 D 【解析】 生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类生存和发展的价值巨大．  (1)直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等．  (2)间接价值：生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用． (3)潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值． 7. 【答案】 C 【解析】 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性． 8. 【答案】 B 【解析】 自然界中的生物多种多样，查阅相关的资料答题． 9. 【答案】 B 【解析】 此题考查的知识点是生物的多样性．解答时可以从生物多样性的三层含义方面来分析． 10. 【答案】 D 【解析】 此题考查的知识点是生物多样性的内涵．解答时可以从生物多样性的表现方面来分析． 11. 【答案】 C 【解析】 (1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的共同点是无叶绿体． (2)从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖． 12. 【答案】 A 【解析】 (1)生物的多样性包括物种多样性、遗传基因多样性、生态系统多样性； (2)保鲜膜可以减少细菌的污染； (3)乳酸菌发酵需要无氧环境和适宜的温度； (4)细菌没有成形的细胞核，属于原核生物． 13. 【答案】 D 【解析】