课堂写作提纲30例①课堂写作提纲30例①1.建设“三大课堂”推进党史学习教育走深走实夯实“理论课堂”，坚定理想信念。打造“廉政课堂”，筑牢思想防线。推进“初心课堂”，牢记职责使命。2.创新巡察学习“三大课堂”深化“专题课堂”。优化“订单课堂”。创新“延伸课堂”。3.“三大课堂”扣好青少年人生第一粒扣子厚植理论要素，丰富“思政课堂”内涵。拓展实践要素，优化“实境课堂”教学。挖掘形式要素，创新“艺术课堂”载体。4.创新融合“三大课堂”打造“行走的思政课”做活“小课堂”，让思政教育“新”起来走进“大课堂”，让思政教育“动”起来拓展“线上课堂”，让思政教育“实”起来5.三大课堂，让法律政策学习“潮”起来“理论课堂”让学习层次更“牢”一度。“移动课堂”让学习方式“宽”一度。“实境课堂”让学习效果“深”一度。6.打造“三大课堂”助力构建思政育人大格局打造红色育人课堂，通过沉浸式教学感受信仰力量。打造行走大地课堂，通过实地调研体悟祖国巨变。打造感恩践行课堂，通过感恩行动砥砺家国情怀。7.“三大课堂”助力公务员党史学习教育入脑入心入行“理论课堂”补思想。“红色课堂”固党性。“实践课堂”强素质。8.“三大课堂”建强党建主阵地领学课堂，以“培育之策”练内功。指尖课堂，以“献礼之系”展风采。赋能课堂，以“创新之举”谋发展。9.“三大课堂”唱响党史学习教育交响曲以“学”为先，做实沉浸式“理论课堂”以“悟”为要，做优体验式“实境课堂”以“行”为本，做好民生式“实践课堂”10.“三大课堂”学党史“理论课堂”锚定政治方向。“实境课堂”感悟初心使命。“实践课堂”践行为民宗旨。11.“三大课堂”助推“党课开讲”见实效“线下课堂”让开讲有“高度”。“微型课堂”让开讲有“精度”。“指尖课堂”让开讲有“广度”。12.“三大课堂”抓实党史学习教育“理论课堂”夯实思想根基。“活动课堂”激发爱国热情。“服务课程”凝聚人民力量。13.构建“三大课堂”抓实党员干部教育抓实“理论课堂”，夯实政治信念。推进“实践课堂”，促进历练成长。打造“云端课堂”，巩固学习质量。14.“三大课堂”推进党史学习教育走深走实“理论课堂”，原原本本学“互动课堂”，交流分享学“云端课堂”，随时随地学15.“三大课堂”助推党史学习教育走新更走心从“室内”走向“室外”打造实境课堂从“机关”深入“一线”打造流动课堂从“线下”延伸“线上”打造口袋课堂16.打造“三大课堂”书写党史教育“大...
