2023学年八年级生物上册第六单元检测卷含解析新版（人教版）.docx

第六单元 生物多样性及其保护 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、 选择题  1. 下列只能用肺呼吸的是（ ） A.扬子鳄 B.中华鲟 C.蝾螈 D.蟾蜍   2. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A.裙带菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B.苔藓的茎叶没有输导组织，所以不适应陆地生活 C.满江红是藻类植物，贯众是蕨类植物，卷柏是裸子植物，杏是种子植物 D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因   3. 被子植物分类的主要依据是（ ） A.花、果实和种子 B.根、茎、叶和果实 C.根、茎、叶 D.叶、果实和种子   4. 我国有不少特有的珍贵树种，被称为“鸽子树”的是（ ） A.水杉 B.银杉 C.桫椤 D.珙桐   5. 多年以来，我市十分注重河两岸生态环境的建设和保护，如今，沂河水生植物，浮游生物丰富，湖岸植被茂盛，鸟类日益增多，据统计，仅夏季就有几十种鸟在此繁衍生息，还有效的地丰富了该地域内生物（ ） A.基因的多样性 B.种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.个体数量的多样性   6. 分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果错误的是（ ） A.地球、水星和木星都属于行星 B.鲫鱼、青蛙和麻雀都属于脊椎动物 C.纯净水、纯牛奶和纯果汁都是纯净物 D.重力、弹力和摩擦力都是物体对物体的作用   7. 涡虫、河蚌、珊瑚虫虽然形态各异，但也有共同点．它们的共同点是（ ） A.都是软体动物 B.都有坚硬的外骨骼 C.都适应水中生活 D.都具有流线型体形   8. 被子植物可以分为（ ） A.单子叶植物和双子叶植物 B.藻类植物和苔藓植物 C.蕨类植物和裸子植物 D.裸子植物和被子植物   9. 在下列生物分类中，最小的分类单位是（ ） A.界 B.门 C.科 D.目   10. 下列关于建立自然保护区意义的说法不正确（ ） A.有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征 B.保护珍贵的野生动植物资源 C.保护代表不同地带的生态系统 D.有利于以后人类居住   11. 在用活鲫鱼或其他鱼做完观察鱼的实验后，要求将鱼放回清水中这是为了培养同学们（ ） A.做事情有始有终的习惯 B.珍爱生命、保护动物的情感 C.节约资源的意识 D.保护环境的意识   12. 你知道地球上已经发现的生物有多少种吗？（ ） A.200多万 B.150多万 C.50多万 D.30多万   13. 被子植物分类主要依据的是花、果实、种子的形态结构，这是因为花、果实、种子（ ） A.容易见到 B.形态结构比较稳定 C.遗传物质比较完整 D.色彩鲜艳，容易分辨   14. 种植药材利用的是生物多样性中的（ ） A.潜在价值 B.科研价值 C.间接价值 D.直接价值   15. 我国有不少举世无瞩的珍稀特有树种，其中誉为植物界的“大熊猫”的是（ ） A.珙桐 B.银杉 C.水杉 D.桫椤   16. 目前海洋鱼类和淡水鱼日益减少的原因是（ ） ①环境污染严重     ②人类过度捕捞     ③鱼的产卵量过低     ④鱼的食物短缺． A.①② B.②③ C.③④ D.①④   17. 关于①植物细胞，②动物细胞，③真菌，④乳酸菌，⑤病毒的叙述错误的是（ ） A.②没有细胞壁，①③④都有细胞壁 B.①②③有细胞核，④却没有成形的细胞核 C.①②③④生活都需要氧气 D.⑤没有细胞结构，营寄生生活，而①②③④都具有细胞结构   18. 二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了（ ） A.生物种类的多样性 B.遗传的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性   19.长江流域举行大型的人工培养中华鲟放流活动，长江水产研究所将5万多尾中华鲟鱼苗放入长江以增加中华鲟的野生种群，这种保护措施叫（ ） A.就地保护 B.易地保护 C.法制教育和管理 D.以上都对   20. 下列关于生物类型的特征，描述不正确的是（ ） A.腔肠动物和扁形动物都有口无肛门 B.环节动物和节肢动物身体都分节 C.苔藓植物和蕨类植物都有茎叶分化 D.蕨类植物的生殖过程不需要水   21. 生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一，保护生物多样性的根本目的是为了保护（ ） A.基因的多样性 B.生活方式的多样性 C.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性   22. “鹿因茸死，獐以麝亡”，我国特有的物种藏羚羊已频临灭绝，最主要的原因是（ ） A.藏羚羊失去了栖息地 B.生存环境受到污染 C.气候的变化 D.偷猎者的疯狂捕杀   23. 全球生物多样性面临的威胁，不包括（ ） A.环境的破坏 B.人口的快速增长 C.环境的污染 D.生物资源的合理利用   24. 有关“种”的正确理解是（ ） A.在马种中只有一匹马 B.所有的马都属于马种 C.一匹马就是一种动物 D.蒙古马和新疆马是两个种的马   25. 下列四种分类方法中，不同于其它三个的是（ ） A.花生–油料作物 B.猪–家畜 C.狗–脊椎动物 D.鲫鱼–养殖鱼类   26. 随着人们对生物多样性认识的不断加深，生物多样性的内涵也更加丰富，它包括（ ） A.生物生活习性的多样性、形态结构的多样性和种类的多样性 B.生物生活环境的多样性、形态结构的多样性和繁殖方式的多样性 C.生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 D.生物种类的多样性、结构生理的多样性和运动方式的多样性 二、 填空题  27. 保护生物________，保护________，造福子孙后代，是全人类的共同义务．   28. 在引进外来物种时要慎重，要充分考虑到生态安全．________（判断对错）   29. 在自然界中，剑齿虎、猛犸象等很多珍稀动物，现在都看不见了，它们灭绝的主要原因是________．   30. 我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“________植物故乡”的美誉．   31. 世界上土地面积自然增长率最快的自然保护区是________．   32. 象牙制品是许多人趋之若鹜的收藏品，这就导致了现在的野生大象的数量锐减。我国的亚洲象数量非常少了，为了保护亚洲象，国家建立了西双版纳自然保护区，像这样为了保护________，人们把含________在内的一定面积的陆地和水体划分出来，进行管理和保护，这就是自然保护区。国家现在建立了保护温带森林生态系统的________自然保护区，还有为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类而建立的________自然保护区。   33. 苔藓植物、蕨类植物、藻类植物都用________繁殖后代．   34. 葫芦藓、桫椤，珙桐、银杏，海带，五种植物中，如图所示，根据图回答问题． （1）①是我国一级保护植物，属于________类植物． （2）②适于生活在阴暗潮湿的环境中，其________过程离不开水． （3）③和 ⑤都是种子，它们的主要区别是⑤的种子外有________包被． （4）在植物的进化历程中，上述植物中最早出现根的是________． （5）④结构简单没有根茎叶的分化生活在________．   35. 下面是几种常见的动物，请仔细观察图中的动物并回答下列问题： （1）如将这些动物分为ABEF和CD两类时，则分类的依据是________． （2）如将这些动物分为A和BCDEF两类时，则分类的依据是________． （3）这些动物中属于变温动物的有________（填字母）． （4）上面这些动物中有辅助呼吸器官的动物是________（填字母），它们的辅助呼吸器官在功能上的区别________，A的呼吸器官是________． 参考答案与试题解析 人教版八年级生物上册 第六单元 生物多样性及其保护 单元检测试卷 一、 选择题 1. 【答案】 A 【解析】 鱼类用鳃呼吸，爬行动物用肺呼吸，两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体用皮肤辅助肺呼吸． 2. 【答案】 D 【解析】 (1)藻类植物是多种多样的，有单细胞的，如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化． (2)苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织． (3)蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化，用孢子来繁殖后代．凡是具有这些特征的植物都属于蕨类植物，如满江红、贯众、卷柏等． (4)种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强． 3. 【答案】 A 【解析】 对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征，如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构，据此解答． 4. 【答案】 D 【解析】 此题考查的知识点是我国特有的珍稀植物．解答时可以从植物的特点、意义以及分布方面来切入． 5. 【答案】 B 【解析】 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性． 6. 【答案】 C 【解析】 分类就是根据物质之间的相似点和不同点，将它们按照一定的规律归为一类的方法，地球、水星和木星都属于行星；鲫鱼、青蛙和麻雀都属于脊椎动物；牛奶和果汁中含有多种物质，属于混合物；重力、弹力和摩擦力都是力，是一种物体对另一种物体的作用，据此解答． 7. 【答案】 C 【解析】 扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门． 软体动物身体柔软，体表有外套膜，体外有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分； 腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出． 8. 【答案】 A 【解析】 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．根据种子子叶的数目，被子植物可分为双子叶植物和单子叶植物两大类． 9. 【答案】 C 【解析】 生物分类是研究生物的重要方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，据此分析解答． 10. 【答案】 D 【解析】 此题考查的知识点主要是自然保护区的意义．解答时可以从自然保护区的意义、保护特点方面来切入． 11. 【答案】 B 【解析】 鱼类终生生活在水中，体表大多有鳞片，能分泌黏液，用鳃呼吸，鳃盖下是鳃，其主要部分是鲜红的鳃丝，密布毛细血管，所以，鳃是鲜红色的，鳃丝使表面积增大，水流经该结构后，溶解在水中的氧气减少，二氧化碳增多，用鳍游泳． 12. 【答案】 A 【解析】 此题考查的知识点是生物的种数．解答时可以从生物的种类、数量方面来切入． 13. 【答案】 B 【解析】 花、果实和种子作为被子植物分类的主要依据．分析解答． 14. 【答案】 D 【解析】 生物多样性包括包