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三个
先行
写作
提纲
30
〔三个先行〕类写作提纲第1辑(30例)
〔三个先行〕类写作提纲第1辑(30例)
1.坚持三个先行力求学深悟透
一是理论指导实践,坚持理论先行
二是检验所学所悟,互动汇报先行
三是预热调研高潮,鼓励典型先行
2.坚持“三个先行”扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育准备工作
宣传动员先行,营造浓厚氛围
学习教育先行,筑牢思想根基
查摆问题先行,推动整改落实
3.“三个先行”夯实村社组织换届基础
一是选情摸底先行
二是隐患消除先行
三是人才储备先行
4.党员干部要做到“三个先行”
当好“领头雁”,示范引领“学”在先
当好“指南针”,因需施策“导”在先
当好“排头兵”,躬身践学“干”在先
5.“三个先行”优质推进主题教育
一是学习先行,筑牢思想根基
二是调研先行,找准突出问题
三是整改先行,确保取得实效
6.“三个先行”让清明更“清明”
先行教育严纪律
先行警示鸣警钟
先行督查筑防线
7.居家适老化改造应坚持三个先行
居家适老化改造,要做好顶层设计,让制度先行
居家适老化改造,要贴近老人生活,让需求先行
居家适老化改造,要落到具体项目,让质量先行
坚持“三个先行”推动公共机构垃圾分类
8.共同建设绿色发展美好XX
一是坚持调查研究先行
二是坚持科学谋划先行
三是坚持宣传引导先行
9.抢抓机遇、实干争先,奋力打造“三个先行地
以“快干”开新局,奋力打造全面接轨XX先行承载地
以“实干”争一流,奋力打造高质量外资先行集聚地
以“敢干”勇破难,奋力打造国际化品质城市先行实践地
10.以“三个先行”推动主题教育向“三度”聚焦
谋划部署先行,推动主题教育向政治“高度”提升
学习教育先行,推动主题教育向思想“深度”拓展
调查研究先行,推动主题教育向问题“精度”校准
11.“三个先行”抓实“两学一做”准备工作
一是坚持党员干部带头学习先行
二是坚持党员关系集中排查先行
三是坚持党员舆论宣传引导先行
12.“三个先行”促使优秀年轻干部脱颖而出
一是建机制,规划设计先行
二是重引导,教育培训先行
三是严当头,管理监督先行
13.全力争当“三个先行示范”
一是争当国际性综合交通枢纽建设的先行示范
二是争当一体化湾区交通互联互通的先行示范
三是争当现代化特大城市交通治理的先行示范
14.“三个先行”率先实施机构改革
一是坚持困难问题想在前,调研先行
二是坚持工作力量搭在前,专班先行
三是坚持政策制度定在前,统筹先行
15.“三个先行”确保“不忘初心、牢记使命”主题教育开好头起好步
一是在机构组建上先行,夯实行动基础
二是在学习教育上先行,夯实思想基础
三是在宣传引导上先行,夯实舆论基础
16.“三个先行”确保换届顺利进行
机构成立先行,层层落实换届责任
舆论宣传先行,营造浓厚社会氛围
警示教育先行,形成风清气正环境
17.“三个先行”抓实村级换届工作
部署先行定盘子
调研先行摸底子
监督先行严调子
18.“三个先行”,部署周密
组织动员先行
党员带头先行
宣传引导先行
19.“三个先行”做实村(社区)换届选举准备工作
组织领导先行,明确责任
宣传引导先行,营造氛围
调查摸底先行,掌握村情
20.“三个先行”扎实做好换届前期工作
调查摸底先行,摸清实际情况
舆论引导先行,筑牢思想基础
财务审计先行,把握经济底数
21.三个先行抓实主题教育先学先改工作
一是理论先行学习,促高起点开局
二是调查研究先行,促高标准开展
三是自查整改先行,促高质量推进
22.“三个先行”助力人才制度改革攻坚行动
一是制度先行,推行使用人才专项编制
二是机构先行,助力搭建人才工作保障平台
三是服务先行,当好人才“后勤服务员”
23.“三个先行”打好换届“主动仗”
“后进整顿先行”助提升
“审计考核先行”严把关
“隐患排查先行”解症结
24.“三个先行”确保村(社区)“两委”换届选举平稳有序推进
调研分析,在掌握村情上先行
人选把关,在人才储备上先行
正面发声,在舆论宣传上先行
25.“三个先行”推动街道合法性审查全覆盖
坚持调研先行,扎实铺开审查工作
坚持制度先行,切实提升业务能力
坚持试点先行,稳步推进全面覆盖
26.“三个先行”扎实做好村(社区)“两委”换届准备工作
一是调研摸底“先行”,确保分析研判到位
二是考核引导“先行”,确保村社覆盖到位
三是经济审计“先行”,确保财务清查到位
27.“三个先行”全面推进教育整顿
以练促学,教育先行
以案明纪,警示先行
以管促建,监督先行
28.“三个先行”做好换届选举准备工作
集中研判,在掌握村情上先行
摸清底数,在优化结构上先行
专题培训,在宣传引导上先行
29.领导干部要做到“三个先行”
当好“领头雁”,示范引领“学”在先
当好“指南针”,因需施策“导”在先
当好“排头兵”,躬身践学“干”在先
30.“三个先行”探索园区党建新路子
坚持调查先行,分类组建
坚持规划先行,区域共建
坚持办点先行,示范创建
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