2023学年九年级语文下册第六单元22陈涉世家同步测试含解析（人教版）.docx

《陈涉世家》同步练习 1.名著阅读       课文《陈涉世家》节选自 《史记 陈涉世家》，这是我国第一部____________体通史，共有130篇。作者是西汉时的史学家、文学家____________。世家，是该书传记的一种，主要记诸侯之事，陈胜因_______________，功大，故入世家。 2.下列加点的“为”字读音不同于其他三项的是(    ) A. 士卒多为用者                   B. 吴广为都尉                    C. 君为秦吏                    D. 为陈（陈说）利害 3.下列加点的词语解释正确的一项是（    ） A. 辍耕之垄上（去、往）                                       B. 或以为死（或者） C. 广故数言欲亡（缘故）                                       D. 以激怒其众（把） 4.下列句中加点字的含义完全相同的一组是（    ） A. 若为佣耕  /    非若是也                               B. 将军身被坚执锐    /    同舍生皆被绮绣 C. 吴广素爱人    /   天下缟素                          D. 辍耕之垄上   /    怅恨久之 5.下列对课文《陈涉世家》的理解不正确的一项是（    ） A. 司马迁在《陈涉世家》一文中,对“首事”起义的陈涉是持赞赏和肯定态度的。           B. “燕雀安知鸿鹄之志哉”表明了陈涉看不起佣耕的同伴,自己立志要出人头地。 C. 《陈涉世家》一文充分显示了陈胜敏锐的政治预感力和卓越的组织领导能力。           D. “王侯将相宁有种乎”首次对不平等的阶级地位质疑,加以否定。 6.综合性学习。 阅读下面的文字，完成后面小题     太初元年，司马迁正式开始了《史记》的写作。到天汉二年（公元前99年）司马迁四十七岁的时候，一场意想不到的灾难降临到了他的头上。这一年，李广的孙子李陵带领五千步兵出征匈奴，中途遇上了敌人的大部队，虽经浴血奋战，但终因     而兵败。李陵也投降了匈奴。消息传入汉廷，武帝大为恼怒。当他呼问司马迁对此事有何看法时，司马迁一方面为了安慰汉武帝，另一方面也痛恨那些    、    的小人，便说李陵的投降也许是      ， “李陵虽然失败被俘，看他的心意，是想相机报效汉朝”，（     ），不应该再过多地责怪他。不料想这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸，结果司马迁被以“诬上”的罪名被处以死刑 ， 后经司马迁自己申请改为宫刑。这件事不论从肉体上还是精神上都是对司马迁的惨重打击，只是因为《史记》还没有写成，出于一种强烈的使命感，他才忍辱负重地坚持着活了下来。 （1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（1分）（     ） A. 寡不敌众   看风使舵    落井下石   权宜之计 B. 众寡悬殊   顺水推舟    趁火打劫   缓兵之计 C. 众寡悬殊   看风使舵    趁火打劫   权宜之计 D. 寡不敌众   顺水推舟    落井下石   缓兵之计 （2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（1分）（    ） A. 即使他真的投降了敌人，他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。 B. 他投降前那种艰苦卓绝的奋战足以为国扬名了，如果他真的投降了敌人。 C. 如果他真的投降了敌人，那么他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。 D. 虽然他真的投降了敌人，但是他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（1分）（    ） A. 不料想这些话更加激怒了他周围的一群宠幸和晚年多疑的汉武帝，结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。 B. 不料想这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸，结果司马迁以“诬上”的罪名被处以死刑。 C. 结果这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸，不料想结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。 D. 不料想这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸，结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。 阅读下面的文言文，完成下列各题。 【甲】陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。” 宫门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐!涉之为王沉沉者”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。 （节选自《陈涉世家》） 【乙】项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜略知其意又不肯竟学。……秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。 （节选自《项羽本纪》有删改） 7.下列句子中加点的词解释错误的一项是（    ） A. 其故人尝与佣耕者闻之（曾经）                         B. 陈胜王凡六月（总共） C. 虽吴中子弟(虽然)                                               D. 籍大喜略知其意又不肯竟学（大概） 8.下列各组句子中，加点词语意义相同的两项是（    ） A. 以激怒其众/书足以记名姓而已                            B. 遮道而呼涉/彼可取而代也 C. 乃召见，载与俱归。/于是项梁乃教籍兵法           D. 其故人尝与佣耕者闻之 ，之陈。/项羽怒之 9.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分） ①诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。 答： ②梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。 答： 10.对秦的统治，陈涉、项羽表现出不同的态度，请阅读下面材料，对陈涉、项羽做一点简要评价。 ①陈涉：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！” ②秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。 答： 答案解析 1. 纪传   司马迁   首事反秦 （每空1分） 2.A (B、C、D项中“为”都读wéi，意思是“做，行，做事”；A项中“为”读wèi，意思是“替，给”。) 3.A (B“或”的意思是“有的人”；C “故”的意思是“故意”；D “以”的意思是“用来”。) 4.B(A“若”的意思是“你” / “像”；B“被”通“披”都是“穿的”意思；C“素”的意思是“平素、素日” / “白色”；D“之”的意思是“到、往” / “语气助词，无实意”。) 5.B （应为“表明了陈涉少时的远大志向”。这是以燕雀和鸿鹄对比，突出自己不能被人理解的志向，也从此可见陈涉和普通佣耕者不一样的志向。） 6. （1）A（寡不敌众：人少的一方抵挡不住人多的一方。众寡悬殊：指双方力量相差很大。根据语境，第一空应填“寡不敌众”。看风使舵：比喻态度、做法等跟着情势转变方向（含贬义）。顺水推舟：比喻顺应趋势办事。根据语境，第二空应填“看风使舵”。落井下石：比喻乘人之危，加以陷害。趁火打劫：趁人家失火的时候去抢人家的东西，泛指趁紧张危急的时候侵犯别人的权益。根据语境，第三空应填“落井下石”。权宜之计：指为了应付某种情况而暂时采取的变通方法。缓兵之计：使敌人延缓进攻的计策，借指使事态暂时缓和同时积极设法应付的策略。根据语境，第四空应填“权宜之计”。） （2）A（根据语境可知，括号里的内容应是司马迁谈对李陵投降一事的部分看法。 B选项的表述突出了李陵的战绩，弱化了李陵投降之事，对汉武帝的呼问针对性不强。C“如果……那么”表假设关系，“那么”后面的内容应建立在“如果”句的基础之上，这不合实情。D“虽然……但是”表转折关系，“虽然”句认可李陵已投降，这不合实情。） （3）D （A 语序不当。“他”指汉武帝还是李陵，表意不明；重点不突出，“晚年多疑的汉武帝”应与“他周围的一群宠幸”对调位置。B 语序不当。介词“被”应放在“司马迁”之后。C不合逻辑。根据逻辑可知，“不料想”应发生在前，“结果”应发生在后。） 7.C（虽：即使。） 8.A,C(A．前后句：以：用；B.前句：而：连词。表平列。后句：而：可以；C.前后句：乃：才。D.前句：之：他做了王。后句：之：他。) 9.①陈胜的许多老朋友都主动离开了他,从此以后再也没有亲近他的人了。重点词语有：诸:许多。 ②项梁捂住项羽的嘴，说：“不要说狂话，要被灭族的。”项梁因此觉得项羽是个奇才。重点词语有：掩 ：捂住。毋：不要。族：被灭族。 10.示例：陈涉对暴秦的统治不满，有追求平等的理想；项羽对秦充满仇恨，有灭秦的豪情壮志 (合理即可) 【参考译文】 【甲】陈胜称王总共六个月的时间。当了王之后，以陈县为国都。从前一位曾经与他一起雇佣给人家耕田的伙计听说他做了王，来到了陈县，敲着宫门说：“我要见陈涉。”守宫门的长官要把他捆绑起来。经他反复解说，才放开他，但仍然不肯为他通报。等陈王出门时，他拦路呼喊陈涉的名子。陈王听到了，才召见了他，与他同乘一辆车子回宫。走进宫殿，看见殿堂房屋、帷幕帐帘之后，客人说：“夥颐！陈涉大王的宫殿高大深邃啊！”楚地人把“多”叫做“夥”，所以天下流传“夥涉为王”的俗语，就是从陈涉开始的。这客人在宫中出出进进越来越随便放肆，常常跟人讲陈涉从前的一些旧事。有人就对陈王说：“您的客人愚昧无知，专门胡说八道，有损于您的威严。”陈王就把来客杀死了。从此之后，陈王的故旧知交都纷纷自动离去，没有再亲近陈王的人了。 【乙】项籍（项羽）小的时候曾学习写字识字，没有学成就不学了；又学习剑术，也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了；剑术，也只能敌一个人，不值得学。我要学习能匹敌万人的本事。”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。项梁曾经因罪案受牵连，被栎阳县逮捕入狱，他就请蕲县狱掾曹咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣，因为这个缘故，事情才得以了结。后来项梁又杀了人，为了躲避仇人，他和项籍一起逃到吴中。吴中有才能的士大夫，本事都比不上项梁。每当吴中有大规模的徭役或大的丧葬事宜时，项梁经常做主办人，并暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。秦始皇游览会稽郡渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。项籍说：“那个人，我可以取代他！”项梁急忙捂住他的嘴，说：“不要胡说，要满门抄斩的！”但项梁却因此而感到项籍很不一般。项籍身高八尺有余，力大能举鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很敬畏他了。