第51卷第2期2023年1月广州化工GuangzhouChemicalIndustryVol.51No.2Jan.2023《物理化学》“水的相图”教学单元混合式教学设计∗冯玉1,张秀云1,郑婷婷1,孙鹏2(1山东中医药大学药学院,山东济南250355;2山东中医药大学中医药创新研究院,山东济南250355)摘要:物理化学课程中“水的相图”在药学实践中应用广泛。为使药学专业的学生更扎实地掌握该知识点,基于混合式教学理念和应用型人才培养的目标,课程采用启发式、讨论式和探究式等多元化教学方法,突出“以学生为中心,专业基础知识和思想政治教育相融合,实现三维目标有机整合”的理念对“水的相图”教学单元进行了混合式教学设计。实践表明,此教学设计有效的提高了教学效果。关键词:物理化学;水的相图;混合式;教学设计中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1001-9677(2023)02-0336-03∗基金项目:山东中医药大学基础化学混合式教学模式改革和实践团队建设(No:JG2021005)。第一作者:冯玉(1975-),女,副教授,主要从事基础化学的教学和研究工作。通讯作者:孙鹏(1983-),男,副教授,主要从事中药药理毒理研究工作。HybridTeachingDesignforPhaseDiagramofWaterofPhysicalChemistryCourse∗FENGYu1,ZHANGXiu-yun1,ZHENGTing-ting1,SUNPeng2(1SchoolofPharmacy,ShandongUniversityofTraditionalChineseMedicine,ShandongJinan250355;2InnovativeInstituteofChineseMedicineandPharmacy,ShandongUniversityofTraditionalChineseMedicine,ShandongJinan250355,China)Abstract:ThephasediagramofwaterinPhysicalChemistrycourseiswidelyusedinPharmaceuticalpractice.Basedontheconceptofhybridteachingandthegoalofcultivatingappliedtalents,thecourseadoptedavarietyofteachingmethodssuchasheuristic,discussionandinquiryinordertoenablethestudentstograsptheknowledgepoint.Accordingtotheconceptof“student-centered,theintegrationofprofessionalbasicknowledgeandideologicalandpoliticaleducation,andtheorganicintegrationofthree-dimensionalgoals”,theteachingunitof“phasediagramofwater”wasdesignedinahybridteachingmode.Thepracticeshowedthattheteachingdesignimprovedtheteachingeffecteffectively.Keywords:PhysicalChemistry;phasediagramofwater;hybridteachingdesign《物理化学》是药学院药学专业的必修基础课,其理论和实验方法涉及到药学实践的多个领域,为药学的发展提供了理论和实践...
