小学优秀人事干部事迹材料.docx

小学优秀人事干部事迹材料 小学优秀人事干部事迹材料 *，*，中共党员，*年*月出生，*小学人事干部。该同志在人事管理、师资管理工作中有责任担当，处事严谨，能够按照人事科工作部署，在规定的时间节点完成相关工作。人事工作繁忙而琐碎，她尽心竭力，干好每一件事，处理好每一个细节，获得了领导和同事的认可。 一、钻研业务，吃透人事管理的政策文件精神，高效完成上级布置的人事管理任务。 由于工作需要，*年 *月，*同志开始从事人事工作。接触人事档案、干部履历、劳动合同、人事信息统计、编制核算、名师培养等工作内容让她觉得人事工作不仅是个细致活，更是一个政策性强的工作，需要对政策文件解读有精准的理解能力和判断能力。因此，她钻研业务，认真学习文件，不断向局人事科领导请教，虚心向同行学习，吃透精神，把握好方向。招聘教师、聘用合同、续聘代课教师，合法规范；师德师风建设方面，有计划、有措施、有成效；标准化数据对学校师资、学生等数据一口清。出色的完成了领导下达的各项任务，赢得了领导和同志们的信任。 年度考核和绩效考核工作，关系到每个教师利益。因此，她格外严谨，考核过程公正公开透明，及时将有关信息发布。 组织教师开展师德师风教育活动，学习师德师风要求，组织教师进行师德师风教育法规知识竞赛，签订拒绝有偿家教承诺书等，按照上级要求组织教师评优评先活动，推荐出*等优秀老师为*区“彭城恩师”，*等老师为市、区优秀教育工作者，切实发挥优秀教师的榜样示范作用。 二、细致研读，了解教师职评需求，为教师职评创造有利条件。 职评工作关系到教师的工资晋升，每年教师职评文件下来，*同志都先细致解读职评文件，把职称评定中的重要信息第一时间告知全体教师，重点通知到有职评意愿的教师，让他们及时了解职评动态，准确把握政策方向。按照程序组织教师论文查重、鉴定、申报、评聘、考核工作，确保公平公正。在学校评优评先中主动向学校领导合理建议倾向于职评需求的优秀教师。近几年，学校准备职评的教师都获市级区级优秀奖励，为这些教师职评创造了有利条件。在教师参加职评时能有针对性的帮助有需求的教师论文鉴定、职评材料的梳理，充分做好服务与指导。 三、脚踏实地，精益求精，尽心尽力做好本职工作。 人事管理工作要求细致严谨，需要不断向上级组织部门报送各种类型的人事数据、信息。她深知人事工作，事事无小事。确保信息准确无误，是管理的头等大事，也是她工作的难度所在，这也是人事管理工作的意义!为了在有限的时间内完成最多的工作，自我加压，默默奉献，这是她的常态。及时为合同教师续签劳动合同，帮助教师资格证定期注册，她进行视频、图片讲解，耐心细致地个别指导，确保每一个细节符合要求，保证不遗漏一个老师。 四、端正修养，严守机密，用操守严把制度关。 人事管理中，重要的是教师的档案管理，包括教师历史档案的管理和*省人事系统教师档案的管理，每年要对人事调出调进、交流、干部晋级、职工离退休、奖惩、工资调整、劳动合同等档案信息及时更新，新聘用教师的入职、转正情况记录在档。*同志深知人事管理工作的重要性和严肃性，认真严格执行政策，严守机密，对工作负责，对他人负责，对历史负责，扎扎实实地开展工作。有时关系到档案信息存疑的还要到教师原出生地去外调资料，今年学校在档案审查中发现几位教师的具体年龄和名字出现疑问，她就到原居住地去查取信息。 人事管理对于招聘新教师、入职资料的审核、录用考核等都要严格严谨的进行。暑假中她配合*区教育局做好新聘用教师的政审、外调工作，确保聘用教师资料齐全。在人事工作的保密制度上，她坚持原则，绝不泄漏任何信息，严守制度规定和工作要求。 从细节做起，为全校教职工提供服务，为领导做好参谋。*同志能够积极落实职能岗位的服务职责，不断完善人事管理和师资管理工作。今后的工作依旧是繁忙，任务也是艰巨的，她依然会脚踏实地，圆满完成各级领导下达的任务，默默奉献力量。