基层党员干部教育培训经验材料基层党员干部教育培训经验材料近年来，**市**县始终坚持以培养忠诚干净担当的高素质专业化党员干部队伍为目标，以精准化开展各类教育培训活动为主线，以党员干部教育资源融合提质为抓手，推动党员干部教育培训有高度、有力度、有深度、有温度，不断提升基层党员干部教育质量水平。一、注重顶层设计，推动教育培训有高度。推行“政治教育＋N”课程设置。年初制定印发《**县2022年党员干部教育培训计划》，推行以政治教育为统领，涵盖党史学习教育、政策法规、乡村振兴、基层治理等板块，储备实用技术、基层治理等多门课程，切实提高教育培训的针对性。截至目前，县乡两级已举办各类专题培训班次42期，培训基层党员干部1.1万余人次。建强县乡两级党校。立足困牛山战斗遗址、甘溪烈士陵园、红军长征在**陈列馆等现场教学点，持续深挖现场教学资源，高标准设计打造集“吃、住、学”功能于一体的县乡两级党校，着力构建开展党员干部教育培训的主阵地。今年以来，**乡党委党校、**镇党委党校已持续开班授课，累计培训乡镇党政班子成员、干部职工、农村党员、农村实用人才、农业技能人才、乡村振兴青年干部等29期1870余人次。打造专兼结合的师资队伍。按照“素质优良、规模适当、结构合理专兼结合”的要求，拓宽党校教师来源渠道，组建德才兼备的党校师资库，制定《兼职教师管理办法》，推行教学方式改革，探索运用互动式、案例式等直观、有效的教学方式，选聘25名领导干部、专家学者、专业技术人才等组建一支符合**县情的兼职教师队伍。二、注重精准培训，推动教育培训有力度。制定“订单式”培训计划。年初通过下发《党员干部教育培训工作征求意见的通知》，开展全县党员干部教育培训需求调研，各单位根据本部门岗位需求、党员干部业务提升需求申报党员干部教育培训计划，县委组织部对各类培训班次进行有效整合，科学合理制定年度党员干部教育培训计划，设计培训班学制、内容、课程、对象等，实现组织需求、岗位需求、个人需求相统一。实施分级分类培训。在认真组织参加中央、省、市各级示范培训的基础上，坚持“区分层次、分类指导”的原则，针对不同岗位、不同层级的干部，不同领域不同群体的党员干部，采用“线上＋线下”“走出去与请进来”相结合的方式，分领域分类别分专题深入开展党员干部教育培训。今年以来，县级举办党员干部教育培训班21期，轮训党员干部8674人次。打造特色精品课程。以开发申报干部教育培训“全...
