县教育和体育局X年度工作总结.docx

县教育和体育局X年度工作总结 县教育和体育局X年度工作总结 今年以来，Ｘ县教育和体育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神为指导，深入贯彻落实全国教育大会及省、市教育大会精神，以办好人民满意的教育体育为目标，紧扣国家义务教育优质均衡发展县创建任务，发挥学校幼儿园三年发展规划引领，围绕提高教育教学质量，加快推进教育体育现代化建设，优化教育体育资源布局，大力改善学校办学条件，努力提升教师队伍素质，扎实推进基础教育综合改革，有力推动群众关心的热点难点问题破解，实现教育教学质量新突破，全面推进城乡教育体育优质均衡发展。先后荣获“省第十届全民健身运动会先进单位”“省乡村学校家校共育种子教师万人培育计划优秀组织单位”“省教育审计先进集体”等X项荣誉称号。 一、加强党对教育工作的领导，全面从严治党向纵深推进 １．强化政治理论学习。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，实行“年计划、季督导、月清单、定期督查”学习制度，广泛开展各类重大节假日党员教育活动和党的十九届五中全会精神宣讲活动，强化“学习强国”“灯塔党建”平台应用，实现党员领导干部理论学习教育常态化。严格落实理论中心组“四级联学”制度，创新实行“政治理论学习+业务政策解读”理论学习机制，举办了X期“科室站长大讲堂”，开展了“倡导全民阅读，共建书香机关”活动，不断深化理论学习效果。 ２．抓好基层党建管理。加强基层党组织管理，建立完善党建工作提醒写实考核机制，严格落实各项党内政治制度。规范设置党组织机构，选举成立党总支党委X个，在民办培训机构、幼儿园新设立X个党组织、X个联合党支部，建立《Ｘ县委教育工委组织架构图》，实现党组织和党的工作全面覆盖。建立党建工作督导员制度，选派X名党建督导员参与教体系统党建工作督查。强化党员队伍建设，开展了党务干部跟岗培训，举办了X期党员干部培训班，建立了培训前置党务知识测试制度，新发展党员X名。实施基层党建“领牌创星”行动、党建“一校一品”工程，X个基层党组织认领X个党建创新项目，鲁山学校党支部被确定为“两新”组织县级培育对象。党员干部先锋模范作用发挥明显，X余名党员干部冲锋在小区卡口疫情防控一线，全县教体系统党员为抗击疫情捐款X万元。做好了生活困难党员、离退休党员和建国前老党员走访慰问工作。扎实完成社区共驻共建年度任务。 ３．意识形态工作责任落实。落实意识形态工作责任制，印发《关于印发〈Ｘ县教体系统各级党组织意识形态工作责任制责任清单〉的通知》，组织开展教体系统意识形态领域风险排查，强化对基层党组织意识形态工作的督查指导。加大网络监控力度，做好了舆情的预防与处置。制定《Ｘ县高中思想政治教育教学创新发展方案》，深化思政课教学改革，有效推进全县中小学思政课一体化建设。抓好民族宗教教育，加强反邪教警示教育，印发了《关于印发〈全县教体系统反邪教警示教育工作实施方案〉的通知》（源教体函〔X〕X号）、《印发〈关于学校意识形态和防范校园传教工作机制〉的通知》（源教工委发〔X〕X号），组织党员手写《党员不信仰宗教，反对邪教承诺书》X份。 ４．落实管党治党责任。严格落实党风廉政建设责任，制定完善教体系统全面从严治党主体责任“三张清单”，层层签订《年度党风廉政建设目标责任书》和《个人廉政承诺书》，定期开展党风廉政建设监督检查和考核。强化党内监督管理，出台《Ｘ县委教育工委运用监督执纪“第一种形态”实施办法（试行）》，排查确定X个权力行使重点岗位和X个关键环节廉政风险点，配套制定X条防控措施。抓好廉政警示教育，定期组织廉政党课、党性体验、警示教育等活动以及党风廉政建设专题会议，配合纪检监察机关及时查处通报各类违纪违法案件，编印《Ｘ县教师师德养成学习读本》X册，全方位加强教干教师警示教育力度。开展形式主义、官僚主义突出问题专项整治，开展漠视侵害群众利益专项整治，党风廉政建设更加扎实有效。 二、改善提升办学资源，推动教育内涵发展实现质的提升 １．提升学校办学水平。XX源学校初中部教学楼完工投用。实施解决大班额工程，投资X亿元，城西初级中学已开工建设，完成基础施工任务。青少年校外活动中心综合馆完成主体施工，游泳馆正在基础施工。启动淄博电子工程学校易址新建项目，完成科研、环评、立项等前期手续办理。完成全县中小学、幼儿园及教育机构X年以前所有校舍建筑的抗震安全鉴定工作。 ２．扩增优质学前教育普惠性资源。实施学前教育新建改扩建工程，累计投资X万元，完成X所幼儿园新建、改扩建任务，增加学位X个。积极推进城镇居住区配套幼儿园专项整治，Ｘ县翡翠山居幼儿园、Ｘ县水韵康庭幼儿园举办为普惠性民办幼儿园并签订移交协议，Ｘ县西城华府幼儿园办成普惠性民办幼儿园，怡康嘉苑、沂蒙佳苑配套新建幼儿园项目已经开工建设，完成基础施工任务。全县普惠性学前教育资源进一步扩增，普惠性幼儿园在园幼儿数占幼儿总数的X%。 ３．实施义务教育优质均衡发展县创建工作。实施了义务教育薄弱环节改善及能力提升专项规划，投资X万元，完成振华实验学校、鲁阳小学等X所学校教育教学设施的配备提升。扎实推动全国义务教育优质均衡发展县创建任务的落实，做好教育资源配置、政府保障、教育质量等X项指标及X个否决项内容问题整改，完县X所义务教育学校实地核验督导。迎接市级实地评估验收。 ４．实施学校（幼儿园）三年发展规划。学校（幼儿园）三年发展规划X个重难点课题研究实现新突破，聘请第三方参与教体系统目标考核，建构了管办评分离地现代教育治理体系。制定《Ｘ县发展规划实施与学校发展指导工作方案》，启动了第三年度学校（幼儿园）三年发展规划目标任务。 ５．加强教育信息化发展。搭建完成线上教学平台，完成X余名任课教师和X名学生（家长）的信息导入。完成中小学生居家学习网络设备情况调研、一对一数字化学习班居家学习情况调研。提升县域创建空间水平，组织教师参加了市创客活动在线培训、市人工智能教育教师培训、市“国家级信息化教学实验区”建设启动暨专家报告会。组织编写小学编程课X节。“一对一”实验教学进一步推广，新增设“一对一”数字化教学班X个。组织全县中小学信息化教学评优评选活动，评选推荐X件作品参加市级评选。组织全县初四信息技术中考模拟考试。完善提升县教育资源公共管理平台，新开设“X年教师教学基本大赛”栏目。开展了全县中小学信息化调研工作。 三、抓牢“五育”并将，学生教育水平实现全面提升 １．加强学生德育教育。落实《中小学德育工作指南》，深入推进学校德育工作提升，有效开展线上、线下抗击疫情系列教育活动、红色教育、爱国主义教育、德育学堂、生态教育、传统文化教育、读书节、毒品预防教育等一系列德育活动。深化共青团和少先队建设，规范开展了共战“疫”主题团（队）课、“童声抗疫”美文诵读、“争做新时代好队员”六一儿童节主题队日等活动。做好文明校园创建工作，X所学校通过复评，X所学校顺利立项省、市级文明校园并迎接市级评估。 ２．教育质量稳步提升。多措并举聚力打造高效课堂，小学深化《“多维·高效”课堂一体化研究与实践》研究，初中落实“互动、生成，低负担、高效益”教学要求，实施思维型课堂教学研究，高中探索落实“三课型五环节”教学模式，课堂教学效益日益提高。扎实做好延迟开学期间线上教学工作，组织X余名中小学骨干教师，录制推送公开课X节，线上监督和指导全县X余名教师的线上教学高质量进行，指导各学校线上线下过渡性教育教学工作。落实备考工作措施，加强备考研究和指导，细致做好各学段各学科考试数据统计和质量分析，落实教学质量阶段推进机制，组织教学专题会及各轮次复习研讨会X次。X年，中考成绩较往年有较大突破，优秀率、良好率、及格率大幅提升，普通高考成绩稳步提升，高考普通文理本科上线X人。 ３．学校体育卫生。推进学校体育改革，规范开展体育教研活动，不断深化体育课堂教学管理提升。做好学生居家锻炼工作，录制体育健身视频X个，创新改革阳光大课间体育活动，切实保障学生每天锻炼X小时。组织《国家学生体质健康标准》测试，达标率X%，入学新生体质测试率达X%。加快推动学校体育项目特色发展，历山街道振兴路小学创成全国足球特色学校、第二实验幼儿园创成全国足球特色幼儿园。 ４．抓好美育教育和劳动教育。强化美育教育，组织开展了“百灵”艺术节活动。加强劳动教育，开展了居家劳动实践活动，评选推荐优秀劳动课例参加市级评选。 ５．强化心理健康教育。深入实施“互联网+家校共育”新模式，加大心理健康教育，建立健全关爱师生心理健康工作机制，成立疫情热线心理咨询师专家团，构建了家庭、班级、校级、县指导中心四级家校合育体系。加强教师培训，开展了中小学心育技能培训会，培训教干教师共X余人。发布了X节心理疏导课程，开展了学生心理健康筛查，做好了师生心理健康筛查援助工作。 四、提升教育普及水平，统筹推进各类教育高质量发展 １．稳步推进学前教育发展。县政府印发《Ｘ县“国家学前教育普及普惠县”创建工作规划（X—X年）》，启动实施了学前教育普及普惠县创建任务。科学做好高峰期幼儿入园工作，扩增城区普惠性学位X余个，确保了幼儿正常入园。制定了《Ｘ县公办和公办性质幼儿园非公办幼儿教师社会保险解决方案》，依法依规解决了在职非公办幼儿教师社会保险问题，同时加大幼儿教师招聘力度，通过劳务派遣公司新招考非公办幼儿教师X人、专职卫生保健员X人，解决了因非公办幼儿教师退休教师不足问题。全县X处普惠性幼儿园公用生均经费及生均补助按照每生每年X元的标准落实到位。落实幼儿园规范管理常态化检查机制，开展了幼儿园办园行为专项督导、幼儿园“小学化”倾向专项治理、幼儿园年检及普惠性民办幼儿园认定等工作。扎实开展了各类幼儿教师培训、教科研工作及各类评选活动，幼师队伍整体水平得到进一步提高。 ２．巩固基础教育发展。规范办学行为，开全课程、开足课时。制定出台了《Ｘ县X年中小学幼儿园招生意见》，完成X年城区义务教育段中小学招生工作，全县起始年级共招生X人，其中小学招生X人，初中招生X人，新入学学生全部达到标准班额。严密组织了学业水平考试，圆满完成高中、中职学校录取工作。规范学籍管理，及时办理了部分学生转学、休学手续。做好X年应入学残疾儿童应入学初核及摸排。高中学校落实三年发展计划，学校改革发展水平得到提升，高中学校学生综合素质评价机制进一步落实。 ３．加快推动职业教育发展。县政府印发了《Ｘ县职业教育创新发展实施方案》，启动实施了职业教育创新高地建设任务。完成省示范性中等职业学校年度建设任务。认真做好职业学校招生工作，录取新生X人。加强专业建设，新增设计算机平面设计、幼儿保育专业，母婴看护、特殊焊接专业获批“X+X”证书制度试点专业。强化产教深度融合、校企合作，联合制定《XX合力泰电子科技有限公司产教融合、校企合作三年规划》。实施现代学徒制试点工作，为X家企业开设了X个订单式培养班。举办了XX电子工程学校职业教育联盟年会，新增X家企业。先后与莱茵科斯特科技有限公司、XX港湾职业技术学院、XX理工大学职教师资培养培训基地签订人才培养及教师培养协议。 ４．稳步推进继续教育和社区教育发展。XX电子工程学校特种作业培训资质获批，与县人力资源和社会保障局签订“职业技能提升合作培训”协议。完成货运驾驶人员继续教育培训X人次。完成X年春季本专科成人学历教育招生X人。开设老年服务与管理专业大专学历教育。组织开展了“书香齐鲁”全民阅读活动。 ５．规范民办教育机构管理。完善“双随机、一公开”抽查机制，认领“互联网+监管”事项清单X项。制定《Ｘ县校外培训机构管理规定》，开展了民办学校规范办学排查。做好疫情防控期间校外培训机构监管，引导校外培训机构开展居家线上授课，扎实做好X家证照齐