xx机关党支部党史学习教育 专题组织生活会活动总结.docx

xx机关党支部党史学习教育 专题组织生活会活动总结 xx机关党支部党史学习教育专题组织生活会活动总结 为认真落实上级党委召开党史学习教育专题组织生活会的相关工作要求，xx机关党支部在2021年x月xx日，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，开展党史学习教育专题组织生活会，交流学习体会，查找差距不足，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为xx机关党支部的建设努力奋斗。现将xx机关党支部党史学习教育专题组织生活会活动总结如下： 充分准备会前工作。xx机关党支部主要做了四项准备工作开展此次的党史学习教育专题组织生活会活动。第一，普及党史理论知识。积极组织开展各项党史学习教育专题活动，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料以及重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话等各项党史教育理论知识，提高了机关党支部党员的理论水平，垫定了开好专题组织生活会的思想基础。第二，开展谈心谈话活动。在xx月xx日，机关党支部组织开展谈心谈话活动，谈心谈话对象涉及党支部书记、党支部支委以及普通党员，主要包括支部书记与支委、支委之间、支委与党员以及党员和党员之间的谈心谈话，谈心谈话紧扣了本次专题组织生活会的主题，内容主要包括参加党史学习教育的收获体会，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行等方面的差距不足，对整改落实的具体措施和意见建议以及近期本身在学习工作生活等各个方面的状况。这次谈心谈话把问题谈开了、谈透了、谈通了，触动了党员的思想、增进了党支部的团结、解决了党建工作的问题、推动了党支部的工作。第三，撰写个人学习总结。在谈心谈话活动结束后，支部通知要求党员在征求群众意见，交心谈心的基础上，重点围绕以下方面撰写个人剖析材料：一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距不足。通过撰写个人材料，进一步总结自身在上半年的学习工作等情况。第四，部署落实会议。Xx日，机关党支部通过开展支部委员会，部署安排此次专题组织生活会的具体事宜。包括会议召开时间地点以及会议流程，并做好通知工作，确保每位党员度能够知晓召开此次专题组织生活会的相关内容以及按时参会。 严肃开展组织生活会。此次党史教育专题组织生活会的开展主要进行了以下四个流程。首先，党支部书记向在场党员说明本次专题组织生活会会前准备情况、征求意见情况等，并对此次党史学习教育专题组织生活会召开过程提出相关会议要求。其次，党支部支委xx代表聊城局机关党支部委员会报告半年来党支部工作情况和组织党史学习教育活动情况，同时还通报了支部委员会检视上半年来党建工作问题的情况。再次，全体党员在场党员轮流汇报个人上半年学习总结，汇报自己的党史学习心得和检视自己各方面的不足以及未来的行动方向和整改措施。在汇报结束由在场党员对其进行开展批评并提意见，督促改进，然后党员自身进行表态发言。接着，在所有党员汇报结束之后，党支部书记王玉哲代表机关党支部对支部的工作汇报以及党员的自我剖析材料和批评与自我批评进行了总结发言，内容涵盖如何贯彻落实好会议精神和就会议成果抓好问题整改以及加强支部建设等方面。最后党委书记xx同志对机关党支部党员的下一步学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神、深入开展党史学习教育提出各项要求。 此次党史学习教育专题组织生活会活动准备充分，开展时间也是恰逢其时，让支部党员深刻剖析了自身存在的问题，总结检查深刻，见人见事，真正做到了“红脸出汗”。既可以说是一次专题教育的示范课，又是一次批评与自我批评的实践课，进一步锤炼了党性修养、凝聚了思想共识、激发了于事热情，取得了预期的效果。一方面，让机关党支部的各位党员都能紧紧围绕“四个方面”进行查摆剖析，不但检视了自身问题，挖掘了思想根源，而且能够结合各自的思想和工作实际，对工作中的问题和不足，敢于承认和担当，自我剖析开诚布公、襟怀坦白，说出了心里话;另一方面，相互批评开门见山、坦诚磊落，问题点得比较准，体现了实事求是的原则，而且紧紧把握红脸出汗的原则，帮助同志、促进工作，增强了支部的凝聚力。