2020～2021学年度第二学期工作总结（学校）.docx

2020～2021学年度第二学期工作总结（学校） 2020～2021学年度第二学期工作总结（学校） 一年来，在区委、区教育和体育局工委的正确领导下，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强“四史”学习教育，坚持立德树人，突出办学特色，2021年高考再创佳绩，本科达线xxx人。顺利通过“xx市四星级阳光校园”、“xx市文明校园”复评，校团委被区教育和体育局评为“五四红旗团委”，圆满完成学年工作目标。 一、坚持党建统领，加强干部教师队伍建设。 增强服务意识，发挥核心模范作用。 党建统领全局凝聚力量，学校党总支担当负责、积极作为、改进作风、狠抓落实。以创建“情系师生”党建品牌为抓手，深入推进“四史”学习，开展庆祝中国共产党成立xxx周年纪念活动，不断增强党组织的凝聚力战斗力，发挥党员的先锋模范作用。落实《党支部工作条例》，规范党支部组织生活制度、民主生活会制度和评议党员工作，积极做好支部书记述职，通过主题党日、“三会一课”、书记上党课、“网络”学习、对党员进行教育、管理和监督，用实际行动实践“质量立校，特色兴校，办人民满意的教育”宗旨，为学校办学水平再上新台阶提供了政治保障。完成新一轮中层干部选聘，一批优秀青年教师走上管理岗位。全体干部采用一线工作法，进行走动式管理、近距离服务，不断提高工作效能。xx被教体局党委评为优秀共产党员，xx被教体局党委评为优秀党务工作者。 深入开展师德师风建设活动，全体教师敬业爱生。 全面落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《xx省教育厅xxxx年加强师德师风建设十大行动计划》、《xx市教育局关于加强新时代中小学幼儿园教师师德师风建设的实施意见》和区教体局师德师风建设大会精神，x月、x月深入开展“不忘初心,牢记使命，争做四有好老师”师德建设教育月活动，组织开展了教师宣誓，组织教师签订师德师风责任承诺书和倡议书。组织青年教师师德演讲比赛，xx三位老师获得一等奖。积极参加全区“燃烧激情、建功新区”主题实践活动，举行了教师节表彰大会，全方位宣传新时代先进师德事迹，让身边的好老师成为新时代教师的楷模。每学期评选学生最喜爱的老师（名单附后）。全体教职工在常态化疫情防控下进行教育教学等工作中展示了爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的高尚师德。xx被评为区优秀团员，xx被评为xxxx年“最美王台人”。 加强班主任业务培训，打造高效德育教育团队。 学校着力打造一支师德高尚、业务精湛、勇于创新、学生喜爱的班主任队伍，暑期参加“立德树人-名师引领”全国中小学德育创新思维与班主任班级管理艺术高级研讨会，提升班级管理的境界。定期举行专题班主任论坛，坚持每周班主任例会制度，根据工作重心，结合新问题新现象及时开展班主任工作，分别采取专题案例分析、新老班主任结对子、经验交流等方式，促进班主任专业成长，xx等老师就有效班级管理、提高班级学习氛围进行经验分享。各级部针对班主任队伍组成特点，通过实施班主任分类培训等形式，用好老班主任，做好年轻班主任和第一年送高三班主任的培养。期中、期末评选了“培优标兵”和“管理标兵”。xx被评为优秀班主任。 二、坚持立德树人，促进学生全面发展。 健全“三全育人”体系，践行社会主义核心价值观。 精心培植“尚德树人”德育品牌，开展系列主题教育活动，学校以“习惯养成教育”、“文明活动月”、“感恩、励志教育”等为主题，加强学生德育教育，充分发挥“三全育人”体系和“四位一体”育人载体，落实全员育人导师制，将培养学生个人行为习惯与做人教育紧密结合起来。开展庆祝中国共产党成立xxx周年系列活动，举行了高三学生成人礼、高考誓师大会和毕业典礼。每学期推荐评选“三好学生”、“进步之星”、“勤奋之星”、“优秀团员”、“十佳学生”表彰奖励；充分利用校宣传栏、大屏幕积极展示感动中国人物、抗疫英雄等先进事迹；开展宪法学习宣传教育月暨首届校园法治文化节活动，通过国旗下宪法宣讲、组织宪法教育主题班会、国旗下讲话，宪法晨读、书法比赛等方式进行宪法宣传，打造校园法制建设阵地，提升学生自我保护能力。组织了学雷锋文明修身月活动，举行“弘扬雷锋精神青春奋斗强国”演讲比赛，xx获一等奖。积极参加志愿服务活动，组织学生到xx等实践基地参加实践。通过黑板报、墙体文化、主题班会等各种形式进行禁毒教育，让每位学生懂得珍爱生命远离毒品。进行心理综合测试，开展学生心理健康指导。xx被评为区优秀共青团员。 艺体活动丰富多彩，为未来幸福人生奠基。 深入推进“十个一”项目行动计划，全面实施《国家学生体质健康标准》，落实学生每天校内体育锻炼一小时规定，完成国家学生体质健康标准测试。组建音乐兴趣小组、美术兴趣小组和田径兴趣小组，积极开展了兴趣小组教学，提高了学生对艺术和体育方面的兴趣爱好。七一组织了庆党的生日红歌快闪，举行了《百年谱芳华青春心向党》唱红歌比赛，xxx班、xxx班获一等奖。积极参加上级组织的各项艺体活动，区中小学生运动会中，取得了高中组团体总分第六名和体育道德风尚奖。“体彩杯”联赛女子排球获得第三名；男子排球获得第四名；女子篮球队获得第二名；男子篮球队获得第四名；xx幅学生作品入展二十四期、三十期区文联公众号获优秀作品奖。建党百周年书法比赛中，xx老师的书法作品获得xx市一等奖。 强化常规教育，学生自律意识得到提升。 各级部根据学生实际采取了富有特色的管理措施，加强学生常规教育，突出习惯的养成教育。利用升国旗仪式、学生会、主题班会等对学生进行教育；改选学生会主席团，政教处、团委进一步完善了学生自主管理和学生会的指导，提高学生自我管理效果。开展班级管理百分竞赛，加强课间操、宿舍卫生和宿舍午晚休纪律检查评比，做到检查、通报、整改及时。通过颁发流动锦旗和设置光荣榜调动学生争先创优。本学期，常规管理优秀的班级有：xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班。xxx班团支部被评为新区“五四红旗团支部”，xxx班、xxx班、xxx班被评为区先进班集体，xxx班、xxx班被评为xx市先进班集体。 重视家校合作，促进学生健康发展。 成立新一届家长委员会，定期召开“三长”见面会，通报学校工作，了解家长建议，加强家校沟通。利用微信、致家长一封信、电话等形式与家长进行工作信息互通，充分利用家委会做好家长的思想引导工作，使家委会对学校的工作做最大限度的支持，邀请家委会参与学校卫生、食堂、各项评优工作等监督管理。全体教师积极参加“万名教师访万家”活动，寒暑假期间，通过电话、微信、QQ等形式落实家访、指导学生，受到学生和家长的欢迎。 三、坚持课堂落实，全面提高教育教学质量。 加强教师专业化培训，为教学质量提升奠定基础。 积极组织教师参加各级线上、线下教研活动；全员参加省级远程培训；组织高三教师参加高考备考复习研讨。根据智慧教育实施方案，积极推进全体教师智慧校园高端培训，提升教师智能技术与学科教学融合应用水平，开展“网络教研”、“人人通学习空间”等教研，积极参加区智慧教育考试，xx人达优秀等级。突出青年教师培养工作，及时派青年教师参加市区级各类培训及各类比赛活动；开展青蓝工程，组织新老教师结对子活动，举行新教师汇报课和教学常规展评。开展青年教师“青蓝杯”比赛活动，xx获一等奖。青年教师成长为能干、肯干、会干的老师，受到全校师生好评。xx老师举行xx区公开课。xx老师获区优质课比赛一等奖；xx在二轮研讨会进行了交流发言。 规范课堂教学行为，严抓教学常规，提高学习效率和教学效益。 开展大教研活动，加强对新课程标准、新高考的研究，学深悟透“一核四层四翼五育并举”，突出教育教学主攻方向，在面向全体的基础上，关注学生个性成长，做好分层分类教学。高度重视核心素养在学科落地、在课堂落地，深入扎实研究核心素养在高考试题中的呈现方式。各级部做到价值引领和制度管理两手抓，高度重视课堂规范，推行课堂观察，实施示范课和汇报课；充分发挥集体备课的作用，集中智慧形成专门方案，提高教研组的集体备课和教研水平；xx被评为校“优秀备课组长”。 多元发展，选课走班成效显著，xxxx高考取得优异成绩。 基础年级完成普职融通工作，高二职业转化xxx人，特长生分流xxx多人。推进智慧课堂建设，稳妥推进实施选课走班，认真规范做好综合素质评价工作。各级部探索优生培养模式，进一步提高了达线学生人数；重视并加强特长班教学研究，提升特长班教学质量；强化实验教学作，落实好小语种教学，管控好春考生。期中期末超额完成了教体局下达的责任指标。 高三年级精细布局分段管理，定期分类召开教师会、班主任会、学生会，统一思想，鼓足干劲，全体教师认真研究、吃透新高考改革精神和命题规律。组建虚拟班，关注目标生，实施一生一策，有针对性的进行促优补弱工作。强化周测、限时训练和错题再练。xxxx年高考取得优异成绩，xx人达到一本线，超任务数xx人；xxx人达到二本线，超任务数xxx人。xx人参加艺术类高考，双达线xx人，其中，x人文化课成绩达本科线。xx人参加体育考试，x人达一段线。xx人参加春考，xx人达本科线。合计xx人达一本线，xxx人达本科线。 四、坚持高品质服务，为师生工作学习生活提供优质保障。 生命至上，做好常态化疫情防控。 面对新冠肺炎疫情复杂严峻形势，疫情防控工作领导小组和工作专班实时优化常态化疫情防控工作方案、应急预案，编制《疫情常态化防控责任清单》人手一册，压实“四方责任”，严格进行防控流程演练，落实“四早”“五有”措施，做好风险评估研判，强化健康风险提示和校园管控。深入开展新时代校园爱国卫生运动，开展传染病宣传教育，完善校园疾病预防控制体系，制定专门方案、强化培训预防流行感冒、诺如病毒等传染性疾病，收到良好效果。成立心理援助团队，构筑师生坚强心理防线。 安全第一，着力打造平安和谐校园。 学校严格落实各级主管部门要求，完善了“预防为主、安全第一”的校园安全防范体系，建立健全了“三支队伍”，强化了门卫安保管理，增设扫描测温识别系统，严控入口关。开展经常性的安全隐患排查，及时消除安全隐患，层层签订安全责任书。认真落实上级有关“扫黑除恶”的要求，严密预防校园欺凌，积极协调相关部门加强校园周边环境和社会治安综合治理，定期举行应急疏散逃生演练，开展“xxx消防主题活动”、“xxx全国交通安全日主题活动”，多种举措加强对学生的生命、交通、饮食卫生、消防、防溺水等安全教育，取得了良好效果。在家庭安全教育体系中，通过安全平台、致家长的一封信、微信提醒等形式，提高了家长的安全意识。高度重视上级安全检查及反馈，及时落实。 高质量服务，为教育教学提供优质保障。 办公室完成了职称评定、学校宣传、考核迎检等工作。总务处认真搞好日常常规检查与维修保养工作，加强财产财务管理。食堂严格按照食品药监局要求规范各项规章制度，加强培训与管理，提高了师生的饭菜质量；改善设施，方便师生家长充值；积极落实光盘行动，让学生养成勤俭节约的好习惯。工会完成政府助学金和教职工救助、教职工互助保障、节假日慰问、师生查体工作。妇委会组织了妇女节庆祝活动，积极参与女生管理。电教中心完成了电子白板、大屏幕、校园安全监控等设施的更新和维修，安装教室视频监控，完成智慧教育设备的全覆盖。政教处、图书室、阅览室认真履行岗位职责，为师生提供了优质的服务。 本学年学校工作取得的成绩，是在上级正确领导下全校师生团结一心、拼搏奋斗的结果，包含着每一位师生员工的心血、智慧和汗水。我们也清醒地认识到，科学精准做好常态化疫情防控下的校园安全工作任重道远，学校普职融通、转化分流工作要保质保量，高