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XX同志作为后备干部培养个人评价材料.docx
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XX 同志 作为 后备干部 培养 个人 评价 材料
XX同志作为后备干部培养个人评价材料 XX同志作为后备干部培养个人评价材料 一、基本情况、主要经历 XXX,男,汉族,中共党员,XXXX年XX月生,XXX人,XX年X月毕业于XX学院XX专业,大学本科,在职研究生在读。该同志XXXX年X月参加工作,XXXX年X月至XXXX年XX月就职于XXXX(期间:XXXX年XX月任XXXX);XXXX年X月至今就职于XXXX(期间:XXXX年X月任XXX)。 二、价值取向、兴趣爱好 该同志具有绝对忠诚的政治品格。能自觉坚持党性锤炼,注重增强党性修养,严把政治方向、严守政治纪律、严守工作秘密,在思想上政治上行动上始终与党中央、省委、市委、县委保持高度一致,表里如一、知行合一,具有较强的政治敏锐力和鉴别力,在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明,经得起大风大浪的考验。理想信念坚定,具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,具有正确的人生观、世界观、价值观,面对国内外各种思潮、各种奇谈怪论,始终保持理论清醒、政治坚定,高度坚持对党的信赖,自觉拥护和贯彻党的理论和路线方针政策。 三、从政风格、突出业绩 该同志具有极端负责的工作作风。工作以来,特别是在县委办综合室工作期间,面对各种艰巨繁重的工作任务,能始终保持强烈的事业心和高度的责任感,经常加班加点、熬更受夜,敬业守责、尽心尽力,兢兢业业做好各项工作,出色完成各项任务。参加工作以来,先后荣获XXXXXXX等表彰。 四、个性特征、群众口碑 该同志性格外向、活泼开朗,热爱生活、热爱工作。为人随和,有气度、有胸襟。做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有强烈的事业心和责任心。具有较强的独立工作能力,思维活跃。能正确处理与领导同事的关系,具有强烈的团队合作精神。能够正确处理家庭与工作关系,做到工作、家庭和谐相融、相互促进。具有强烈的宗旨意识,对待上访群众,耐心细致解答疑惑,并积极协调解决,对待结对帮扶困难群众,走村入户,积极建言献策,给予指导。无论是其个人工作能力,还是其个人素质修养得到领导、同事、家人和群众的一致好评。 五、发展能力、培养方向 该同志工作以来,先后任职于XXXXX,从事XXXXX等工作。特别是在办公室工作期间,独立或参与撰写领导讲话稿38篇、工作汇报材料26篇、调研材料4篇以及决定、报告、经验交流材料等综合性文稿20余篇,办理、审核公文300余件次,充分发挥了以文辅政的作用,对全县面上的工作较为熟悉,能围绕县委中心工作,做好协调服务。 六、主要不足 一是工作中存在不够细致的地方。如在审核县委第102次常委会纪要时,没有认真核对参会领导名单,导致文件送审后,受到县委主要领导批评。 二是思想上存在消极懈怠的时候。如在多次考取市级部门,办公室主要领导不予放人时,不能及时调整心态,对待工作存在一定的消极抵触、怠工情绪。 三是学习上存在浅尝辄止的现象。如在有的材料写作中,没有认真阅读相关书籍、报纸收集素材,而是一味百度寻找现成材料,加单粘贴复制。 四是生活中存在不够节约的问题。如上下班明明可以步行或做公交车,但习惯打的,不够节约。且不能正确调整工作休息时间,不注重身体锻炼。 五是性格上存在毛躁火爆的问题。如工作中遇到不顺心的事情,不能正确处理,容易生气发火。

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