小学2022年秋学期教科室工作计划2022年教科室工作计划.docx

小学2022年秋学期教科室工作计划2022年教科室工作计划 小学 2022 年秋学期教科室工作方案 2022 年 教科室工作方案 一、指导思想 这学期，我科室将在区教科室和校长室的指导下，立足学 校的开展，继续走“教、学、研、训”一体化开展之路，“以 科研促质量，以质量求生存；以科研促改革，以改革求开展” 为教科研整体格局，以推进江都区书法特色共同体建立为重 点，彰显学校办学特色，提升学校办学品位，厚实学校文化底 蕴。 二、工作措施 〔一〕深化校本研培，提升专业素养 1.增强培训实效。按照上级要求，及时组织老师参加各级 各类培训、学习和听课活动。每位参训老师做到全程参与、认 真学习，及时撰写培训新闻、培训心得上交教科室并上传校园 网，真正让老师们学有所得。 2.抓实专业阅读。所有市区级骨干老师及 40 周岁以下的 青年老师继续共读教育教学专著，自读报刊杂志，理解前沿教 育思想，撰写读书笔记、心得体会，不断提升专业素养。每周 杏坛小语，青年老师“微演讲”与骨干老师“微讲座”交替进 第 1 页 共 6 页 展。学期末开展骨干老师读书沙龙交流活动，结合专业阅读和 教学理论谈谈自己的核心素养教学观。 3.进步论文质量。继续举行校级“白沙杯”论文大赛，进 展复制比检测，复制比 30%以内为合格。合格的论文学校进展 评奖，一等奖获得者将优先参加各级各类论文竞赛。论文获奖 层次较高者，学校将为其订阅一份一年期的教学杂志，以此鼓 励老师们多阅读，多反思，多写作，走科研型开展之路。 4.出版《白沙文集》。学期末出版新一期校刊《白沙文 集》，本年度省、市、区级一等奖论文将优先录用。为老师充 分展示、交流科研成果提供平台，进一步进步老师写作热情， 不断提升科研程度。 5.加强微课培训。各教研组精选一些优秀微课供老师们观 看、学习，电教组进一步加强微课制作的培训，进一步进步老 师制作微课的质量。 〔二〕注重课题研究，提升研究质态 1.教研科研共开展。课题研究与教研活动严密结合。走 “教研活动科研化，科研工作常态化”教科研一体化开展之 路。进一步进步教研活动实效，提升科研程度，丰富教科研成 果。 2.课题研究标准化。继续推行科研例会制度〔每学期两大 会、每月一小会〕和课题月报制度。要求做到：期初定方案， 第 2 页 共 6 页 期末见总结，过程有月报，研讨做记录，论文常发表文章。各 项过程性资料及时上传至校园网。教科室跟踪检查，加强反 应。使各项课题研究更扎实有效，更标准精致。 3.开题结题及时化。本学期，我室将催促和指导相关主持 人做好 2 项省教育学会教学研究课题和 2 项市级规划课题的开 题工作，以及 4 项区级课题的结题工作，确保顺利开题或结 题。 〔三〕潜心书法建立，彰显特色魅力 1.进步写字教学质量。 继续开设校本课程，积极开展书法教研活动，安排优秀老 师上书法指导示范课，分学段观摩、研讨，不断进步书法指导 老师的教学程度。教科室人员每周每人抽查一次写字课，发现 有无人上课或挪用者，微信群里进展公布并做好记录，学期末 按“教育教学常规考核细那么”“奖励性绩效工资写字考核细 那么”执行。本学期还将不定期抽查学生练字作业，政治学习 时间大屏公布练字情况，让老师们自我寻找差距，更加注重精 心指导。多措并举，努力进步写字教学质量。 2.进步师生书法程度。 继续进展老师书法专项培训，从书法常识到书写技巧，从 集体指导到自主练习，进一步进步老师书法程度。继续抓好书 法指导老师每周练字，注重督查和反应。将举行“大桥小学第 第 3 页 共 6 页 二届书法节”活动，开展师生现场书法展、师生优秀作业展、 专家讲学等活动，进一步进步老师的练字热情，进步师生书法 程度工作方案。 3.精心布置校园文化。 继续征集师生优秀书法作品，精心装裱布置学校的连廊、 楼道文化，让校园弥漫浓郁墨香，更加赏心悦目，更具文化内 涵，彰显书法名校的特色文化 4.推进书法共同体建立。 以《江都区小学书法特色共同体建立开展方案》为指导， 继续加强校际交流与交融，开展深度合作，统筹推进联盟校的 学校管理、队伍建立、教育教学、文化特色等方面工作，加快 书法共同体建立步伐，实现合作共赢。每两月一次例会，商讨 问题，分享经历，互相学习、借鉴，促进共同进步。开展“蓝 青”工程，重视专家引领，促进老师素质整体提升。开展每周 老师三字练习、每月一节校内写字研讨课、每两月一次校际活 动、每学期一次学生作业展等，形成齐抓共建场面，让特色之 路走得更远！ 5.制定进步班考核细那么。 精心制定 3-_年级书法进步班考核细那么，进一步明确进 步班老师工作职责，制定各年级的教学目的、详细要求、考核 标准、相应待遇等等，进一步调动进步班老师的工作积极性， 第 4 页 共 6 页 培养出更多出色的“小书法家”，让学校的书法特色更显活 力，更具水准，更有影响力！ 三、详细安排 九月份： 1.进展第四届校级“白沙杯”论文大赛论文评比工作； 2.召开教科研工作会议； 3.各课题组召开会议，制订学期研究方案上传校园网； 4.组织参加各级各类论文评比活动； 5.学习《江都区小学书法特色共同体建立开展方案》，并 制订本校书法教学方案； 6.组织江苏省书法程度等级考试报名； 7.研究制定书法进步班老师考核细那么。 十月份： 1.各课题组召开会议，积极开展研究，过程性资料上传校 园网； 2.省级、市级课题做好开题准备工作； 3.组织参加扬州市微课程及优秀微课展评活动； 4.组织参加书法共同体特色活动〔地点：三周小学〕； 5.进展江苏省书法程度等级考试训练。 十一月份： 第 5 页 共 6 页 1.各课题组召开会议，积极开展研究，过程性资料上传校 园网； 2.组织参加各级各类论文参赛及投稿； 3.举行江苏省书法程度等级考试； 4.通过网络平台进展核心素养校本课程介绍。 十二月份： 1.各课题组召开会议，积极开展研究，过程性资料上传校 园网； 2.区级课题做好结题工作； 3.骨干老师示范课；跨校“蓝青”结对〔地点：油田二 小〕； 4.结合队部举办“大桥小学第二届书法节”。 一月份： 1.各课题组召开会议，积极开展研究，学期研究总结上传 校园网； 2.检查各课题组研究资料； 3.组织进展写字考核； 4.开展翰墨飘香社团“迎新春·送春联”活动； 5.出版新一期校刊《白沙文集》。 第 6 页 共 6 页