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研讨发言:抓实三个紧让党员教育三味浓.docx
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研讨 发言 三个 党员 教育 三味浓
研讨发言:抓实三个紧让党员教育三味浓 研讨发言:抓实三个紧让党员教育三味浓 党员是党的肌体最基本的细胞,党的先进性要靠党员的先锋模范作用来体现,党的执政使命要靠党员来完成。这就要求把党员教育作为一项重要的基础工作和长期任务,抓实抓紧,提升党员教育的党味、土味、鲜味,让党员教育受到广大党员的欢迎,做到有的放矢,不断推动党员教育质量提升。 “紧扣”主题,让党员教育“党味”浓。如果信仰有颜色,那一定是火红的。党员心中的信仰来自用科学理论武装头脑,培植精神家园。这就要求党员要不断学习,不断为思想充满“电”。要牢牢抓住政治这根主线,聚焦党员三观,锤炼思想,“炼”出革命性,锻造“精气神”;要把历史作为最好的教科书,把党史教育作为最好的营养剂,做好党史教育,使党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,做好新时代党的创新理论教育,纯洁灵魂,增强修养,武装头脑,入脑入心灵;要跟紧时代脉搏,用好红色资源、讲好红色故事、宣传好先进榜样,感召党员传承红色基因,赓续红色血脉,激活党员干事创业的前行战斗力。 “紧跟”内容,让党员教育“土味”浓。哪里有党员,哪里就有党员教育,哪里需要,哪里就有党员教育。党员教育要有针对性、实用性,以丰富多彩的内容为党员干部提供营养大餐,让党员教育回味无穷,让党员教育深化拓展。要有土味,精选培训内容,精准制定培训计划,按照“缺什么补什么”的原则,与农村实用技术培训、致富技能培训等结合起来,让党员教育沾着泥土、带着露珠、冒着热气,帮助基层党员群众解决实际问题;要避免“说教味”过浓,多挖现实生活中鲜活素材,多点地方特色的“土味”,多请会讲“群众话”的土专家、田秀才开展互动式授课,确保有人听、愿意听,刺激“学习味蕾”。 “紧贴”形式,让党员教育“鲜味”浓。党员教育不是“一张嘴、一杯水、一份讲稿”的“生硬乏味”,也不是依靠会议传达会议,文件宣传文件的“照本宣科”,而要整合载体,深挖魅力,创新形式,不断推动党员教育见成效。要创新“一线课堂”,推行“菜单式”培训,把党员教育课堂搬到化解纠纷第一线、为民解难第一线、惠民服务第一线,宣讲政策、教授方法、讲解技术,边干边学,提升党员技能接地气,学用结合有人气;要创新“载体课堂”,与固定党日、志愿服务、重大节庆赛事等结合,让党员同台比武、主动参与,推动各项工作上台阶;要创新“指尖课堂”,用好“线上+”“网络+”等形式,让党员随时随地学、反复学,取得实效。

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