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最新民主生活会班子对照检查要点清晰内容具体!【学校领导班子版】.docx
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学校领导班子版 最新 民主 生活会 班子 对照 检查 要点 清晰 内容 具体 学校领导
最新民主生活会班子对照检查,要点清晰,内容具体!【学校领导班子版】 2017年度专题民主生活会对照检查材料   根据《中共***委员会关于认真开好2017年度民主生活会、组织生活会的通知》要求,为开好2017年度校区民主生活会,我们主要作了以下准备:一是认真制定方案。2018年1月4日召开专题党委会,认真传达了1月3日郁书记对开好民主生活会的要求及学校党委关于召开民主生活会的通知精神;1月9日制订了校区民主生活会实施方案,并上报联系领导、学校纪委、组织部和督导组,同时下发到各支部。二是加强学习研讨,打牢思想基础。2017年12月29日校区理论中心组进行了集体学习研讨,会上除认真学习新党章、习近平总书记关于《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》文章作出的重要指示精神外,还专门学习了习近平总书记在12月25至26日中共中央政治局民主生活会上的重要讲话精神;1月17日召开了理论学习中心组(扩大)会议,深入学习了党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记“1.5”讲话精神、中纪委十九届二次全会精神,班子班子成员在会上分别作了交流发言。三是广泛征求意见。先后召开了科室负责人座谈会、班主任辅导员座谈会、教师代表座谈会,同时发放了征求意见表,共征集到教职工对班子的意见建议31条。四是认真开展谈心活动。主要负责同志和班子成员根据会前“四个必谈”的要求,一对一、面对面地深入进行了谈心谈话活动,广泛征求了党员干部和教职工的意见建议。班子成员之间的谈话更是做到了把问题谈深谈透,沟通了思想,达成了共识。五是认真撰写对照检查材料。书记亲自主持研究起草,形成初稿后,班子成员也分别提出了修改意见建议,几易其稿,最终形成了校区班子的对照检查材料。   一、2016年民主生活会查摆问题整改情况   一是在校区顶层设计方面,校区党委十分重视顶层设计,进一步明确校区发展思路,制订了校区“十三五”发展规划,在人才培养、重点改革、规范化管理、校区管理职能理顺方面都取得了明显成效。二是加强班子建设方面,加强理论武装、严格纪律要求、强化责任担当以及干部队伍建设等都得到有效加强。三是思想政治工作方面,落实立德树人根本任务、加强师德师风建设、推进学生管理体制改革、加强学生管理队伍建设等方面有了新改进。四是在办学条件方面,不断改善办学条件,改善了学生学习生活设施,并努力协调热力公司,使长期没有解决的公寓供暖难题得以彻底解决。五是在队伍建设和教职工切身利益方面,实施“师资队伍三年提升计划”,通过全员聘任,化解职称遗留问题,使教师职称晋升问题得到有效解决。为教师搭建教研平台。通过改进绩效工资分配办法,进一步调动了教职工积极性。   二、存在的主要问题   (一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面   十九大召开后,校区党委把学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会会主义思想作为当前和今后一个时期的重大政治任务,积极组织了多种形式的学习研讨,取得了一定成效,但是仍存在一些问题:   1.在学懂弄通做实上下的功夫不深,对精神实质和丰富内涵领会不透。   2.用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作不够。   3.学习的方式和方法较单一,创新不够。   (二)在认真执行党中央决策部署和上级党组织决议决定方面   校区班子执行中央和学校决策部署的态度是坚决的,行动是主动的,能够坚决贯彻落实中央和学校的各项决策部署,但在实际执行过程中,也还存在一些问题:   1.落实决策过程中,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题;还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题;有时过多考虑本校区实际情况,强调客观条件,存在着实用主义倾向。   2.对工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人的有关事项,校区班子都能按规定按程序请示报告,但对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。   3.在贯彻民主集中制原则上有不到位的地方。   (三)对党忠诚老实方面   通过近年来的不断学习,校区班子对政治纪律和政治规矩的意识不断提升,能够始终同中央和学校保持高度一致,对党忠诚老实,不存在当面一套、背后一套的情况。但通过认真查摆,仍存在一些问题:   1.政治敏锐性还不强,对于意识形态领域的复杂性警惕性和鉴别力不足,对于社会上个别消极议论或负面言论的危害性认识不足。   2.报喜不报忧的问题依然存在。向上级和领导同志汇报工作时,说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点则少一些,敢于揭短、亮丑的勇气不够。   3.全面从严治党仍不够有力。   (四)在担当负责方面   校区班子能够担起责任,在各自分管领域推进工作、注重抓落实。但在推进校区发展的过程中仍然存在一些问题。   1.攻坚克难的意识还不强。对于一些涉及体制机制的问题还存在绕着走的现象,缺少攻坚克难的勇气。   2.改革力度不大,缺乏大胆改革的锐气。   3.抓落实的力度还不够。在抓工作落实上一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题,缺少钉钉子的精神。   4.仍存在急功近利现象。愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事,对一些难事、见效慢的事抓的积极性还不高,还缺乏大胆负责的担当精神。   5.班子成员或多或少还存在着怕得罪人,不敢碰硬的现象,在敢抓敢管上欠缺。   (五)在纠正“四风”不止步方面   校区班子经过十八大以来各项教育活动的洗礼,反“四风”取得了较显著成效,但是反“四风”整改落实的深度和强度仍需进一步加强。对照形式主义、官僚主义的10种表现,我们查摆出一些问题,具体如下:   1.在贯彻落实方面,存在的问题已经在“在认真执行党中央决策部署和上级党组织决议决定方面”进行了叙述;   2.在调查研究方面,一是有时调查研究不扎实、不深入,带着问题调研少,调查研究时常浮在面上,做到了“身入”,却没有做到“心至”,了解真实情况不够,调研缺乏深度;二是对调查成果运用不足,没有充分运用调查研究成果促进工作。   3.在服务群众方面,一是有时责任意识不强,工作标准不高、要求不严,习惯用老办法、老方式想问题,做事情,缺乏“把事情做到最好”的工作理念;二是服务群众意识还不强,还存在着深入群众不够,服务群众不主动的问题,还没有真正和群众打成一片。   4.在项目建设方面,基本上能够按照校区实际设计规划相关项目,但由于资金紧张,努力争取的力度不够,部分急需开展的项目无法实现。比如操场人工草坪更换、教室与宿舍木门更新、教学楼与宿舍楼增加安全通道等。   5.在召开会议方面,有时会议偏多,也有以会议落实会议的现象。   6.在改进文风方面,基本上能够做到在调查研究的基础上撰写文件、制定政策,但有时仍存在根据上级文件“依葫芦画瓢”制订制度的现象。   7.在责任担当方面,存在的问题已经查摆过,在此不再重复。   8.在工作实效方面,有时过多看重成绩,查摆不足、对情况反思少,具体分析问题解决问题不够;有时存在抓而不实、抓而不紧、抓而不细的现象。   9.在履行职责方面,有时韧劲不足,督促落实不够,有时推动工作的力度不大;有虎头蛇尾,前紧后松现象,缺乏久久为功的精神,有对矛盾和热点问题绕着走,怕得罪人,怕伤感情,拉不下面子的情况。   10.在对待问题方面,一是有时还存在“事不关己、高高挂起”的心态;二是有时对发现的问题开展相互批评不够,战斗性较弱。   (六)在严格执行廉洁自律准则方面   虽然校区班子都能认真贯彻中央八项规定,严格执行准则和条例,坚决抵制“围猎”腐蚀等各种不正之风,但是仍然存在一些问题。   1.严格执行党的纪律和规矩还不够坚定自觉,自我要求标准不高。对贯彻落实中央八项规定和实施细则精神的全面性、长期性认识不足,有时思想还停留在“不敢”、“不能”的层面,还没有达到“不想”的自觉。   2.公仆意识还不够强。   3.廉洁用权,维护师生利益上有不到位的地方。   4.坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风不够扎实,从班子自身以及全体师生中,“过紧日子”的思想还不够。   (七)会前征求意见的情况   在民主生活会之前,发放了征求意见表,共征集到对校区班子提出的意见建议31条。经过归纳梳理,大体上涉及校区规划、师资队伍建设、教学与学生管理、办学条件、工作与学习等五个方面,充分体现了教职工对校区党委班子的信任与期待。校区党委将针对征集到的意见建议,结合校区工作实际,有针对性地加以解决落实。   三、产生问题的原因分析   (一)思想理论武装抓得不实   1.对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不深,深钻细研不够,对党规党纪、法律法规、基础理论学得少,对党的创新理论学原著不够,学原文、读原著、悟原理不够,有时浅尝辄止。理想信念教育坚持得不够,用先进理论武装班子、教育师生效果不明显,用于指导实践,推动工作做得不到位。   2.与时俱进地加强理论修养不够,对经济快速发展、社会深刻转型带来的各种思想观念和生活方式的冲击认识不到位,没有主动及时地加强针对性学习,及时弥补自己思想和认识的偏差,运用科学理论指导实践、解决实际问题的能力不强。   (二)党性修养锻造不强   1.坚持“党要管党、首先从党内政治生活管起;全面从严治党、首先从党内政治生活严起”还未真正引起高度重视。虽然也坚持了“三会一课”等基本制度,班子成员也能经常参加双重组织生活,但党内政治生活的原则性、战斗性还不强。   2.坚持原则不够,有时工作标准要求不高,落实民主集中制的各项工作制度不够好,有时存在偏差。   3.满足于工作表面上不出问题,对发展中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究,观念较为保守,工作的积极性、主动性和创造性不高,缺乏开拓创新精神,仍有教条主义思想,办事首先找依据,找过去经验。   4.在为群众谋利益时,没有做到全心全意,感情投入不够。   (三)宗旨意识树立不牢   1.全心全意为人民服务的意识欠缺。有时片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务,没有充分关心群众盼什么、急什么、要什么,没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准。   2.作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,放松了对主观世界的改造,没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养和道德境界,存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想,致使公仆意识有所淡化,宗旨意识有所放松,进取意识、奋斗精神有所

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