2021年交通学习教育专题民主生活会班子对照检查材料.docx

2021年交通学习教育专题民主生活会班子对照检查材料 2021年党史学习教育专题民主生活会班子对照检查材料 （2022年1月20日） 按照《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》，根据厅党组相关要求，会前学院党委班子从精准谋划抓推进、丰富载体学党史、用心用情办实事、学用结合开新局等四个方面总结回顾党史学习教育开展情况，采用党委中心组学习会等形式，认真学习规定的有关文件，特别是习近平总书记庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话、十九届六中全会精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等,做到仔细研读、深入体会，进一步加深认识理解、提高思想站位。 同时，聚焦“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，对照5个方面和3个重点，广泛开展谈心谈话，坚决做到“四必谈”、“五避免”。专题召开由各部门教职工代表参加的民主生活会征求意见座谈会，向上级部门、兄弟院校、下属部门征求意见，通过上级点、同事找、下级提、相互帮、集体议的方式，深入开展自检自查，虚心听取大家对学院党委班子的意见和建议，经过梳理归纳，共征集意见18条。围绕这次民主生活会的主题，学院党委班子对照检查如下： 一、上一年度民主生活会问题整改落实情况 （一）针对理论武装、学用结合不到位的问题 学院党委班子切实增强“四个意识”特别是核心意识和看齐意识，结合党史学习教育，在学习上先学一步、学深一层，在工作生活上身先士卒、勇于担当，用实际行动作出示范。一是突出重点学。把党史学习教育常态化作为抓手，第一时间传达学习中央、省委重要会议、文件和领导讲话精神，研究贯彻落实意见，做到上级部署，学院有行动。二是专题研讨学。坚持中心组理论学习制度，制定年度学习计划，紧扣学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，召开5次中心组专题学习研讨会，进一步统一思想认识、凝聚发展共识。三是专题辅导学。邀请市党史研究室专家为全体党员讲授专题党课，各支部积极参加金华市直机关党史学习培训班，以优异成绩完成轮训。暑期组织全体中层干部前往湖南长沙，开展红色研学，学院党委班子成员上党课12次，支部书记上党课24次，进一步牢筑理想信念。 （二）针对抓党建工作、贯彻落实还不够严的问题 学院党委牢记“为党育人、为国育才”使命，进一步加强基层党组织书记队伍建设，严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，深挖党建品牌内涵，“校企五同党建+”入选我省“职教党建品牌”。同时以党史学习教育为契机，狠抓党建工作，采用“三融三创”学习形式，多维度、全方位推动党史学习往深里走、往实里走。一是融合育人使命，开创思政体系新格局。开展学院“九个一”主题实践活动84场，参与12000余人次，获金华市大中专院校党史知识竞赛二等奖，进一步引领学生切身体悟家国情怀。二是融合师德建设，开创教师队伍新风貌。把党史学习教育同学习习近平总书记关于职业教育、全国技能大赛的重要讲话结合起来，同学院47年的发展历程结合起来，一体领会、一体贯彻，做到多思多想、学深悟透，各党支部组织学习135次、主题党日活动42次。精心组织的“我心向党红色毅行”活动、“学院献礼建党百年”千人阵列演出上线学习强国平台，参加金华市交通运输系统党史知识竞赛包揽3个一等奖，参加金华市交通运输系统微党课比赛获一等奖。三是融合干部培养，开创干事创业新局面。组建由离退休干部、党支部书记、思政课教师、德育教师、学生代表组成的20人“党史宣讲团”，开讲28场，参与2356人次。全力做好学生宗教信仰排查教育工作，全年形成谈话记录108份，转化信教学生1人。 （三）针对主动作为、担当意识还不够强烈的问题 学院党委在从严管理、从严要求、求真务实、狠抓落实上下功夫，推进上级决策部署和重点工作目标有效落实。一是夯实基础，增强内涵，稳步提高人才培养质量。把“三全育人”作为系统工程进行整体设计、系统构建、协同推进，推进学生成长信息平台和“五育”场馆建设，深化晚自习课程改革，开展健康型寝室建设，完善发展性评价、过程性评价、第三方评价以及教师、家长、企业参与的多主体评价机制。修订《师生技能竞赛管理与奖励办法》，师生参加职业技能竞赛获市级以上奖项117项，其中全国性16项，全省性55项，一等奖33项。二是完善制度，强化管理，全面加强师资队伍建设。修订并发布学院《章程》，全年制定9项制度，修订5项制度，管理制度体系更加完善。加强年轻干部“蓄水池”建设，补充优秀青年骨干管理人才储备16人。安排骨干教师到高职院校、企业和行业主管部门研修访学8人，组织专业课教师利用假期到企业生产实践104人，组织教职工参加各类培训400多人次。新增金华市劳动模范1人、浙江省青年岗位能手1人、浙江省青年工匠4人。三是慎终如始，常抓不懈，坚决打赢防控狙击战。以2020年5月时任副省长刘小涛视察学院防疫工作时的讲话精神为指引，按照“窗口标准”慎终如始抓好常态化疫情防控，坚决筑牢思想、责任和免疫三道防线。累计核酸检测超过20000人次，师生接种率达到99.36%。校内未出现疫情突发事件，开学报到、教育教学、社会培训等正常有序进行。 （四）针对服务高水平交通强省建设、服务师生还不够有力的问题 学院党委立足实际，着眼长远，科学擘画学院“十四五”发展。一是抓战略研究，发展规划正式获批。根据交通强国、高水平交通强省、新时代浙江工匠培育等战略部署，结合我省综合交通产业发展需要和学院工作实际，对《学院“十四五”发展规划》和人才队伍、专业建设、校园建设、信息化建设4个专项规划进行完善提升。7月29日，《学院“十四五”发展规划》获省厅批复同意并正式对外发布。二是抓全局谋划，重点项目精准发力。聚焦创建“一流技师学院”，加快补齐短板弱项，3次召开全校性高水平技师学院建设研讨会，精准谋划校园文化建设提升工程、师资队伍能力提升行动计划等17个具有较高辨识度和较大影响力的重点项目，为“十四五”发展提供充足项目储备。三是抓落地实施，工作推进有力有序。对“十四五”重点任务进行细化分解，编制《“十四五”发展规划重要任务清单》，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门各司其责，规划进入全面实施阶段。规划的8项重点任务、7个专项工程已全部启动实施。校园东扩工程项目（一期）可研报告已通过省厅审核，报省发改委审批。全年完成社会培训12822人次（其中面向交通运输行业的培训超过11000人次），实现社会服务收入1318万元，培训规模接近疫情爆发前的水平，服务收入同比大幅增长。四是坚持服务宗旨，用心用情办实事。扎实开展“我为师生办实事”系列实践活动，通过微信平台、党支部征集等方式，深入调查研究，聚焦师生“急难愁盼”的问题，推出由学院领导班子牵头负责的8件实事，全部完成，师生幸福感归属感进一步增强。 （五）针对全面从严治党主体责任压力传导、工作作风不够实的问题。 一是严格落实全面从严治党主体责任。学院党委主动担当和落实全面从严治党的政治责任，制定发布党风廉政和清廉校园建设任务清单，明确并完成42项清单任务，全年召开清廉校园和党风廉政建设相关会议13次，主要负责人专题研究部署党风廉政建设工作6次，出台相关制度12项，组织全院性警示教育活动5场，定期开展调研、检查，督促责任部门落实整改，形成工作闭环。二是强化重点领域监控。学院党委牢记陈厅长的嘱托，着力用制度管权管人管事。突出工程领域风险防控，制定基本建设管理办法，全力打造清廉工程、放心工程。同时，严格干部教育监督，全年通报批评1人，批评教育2人，约谈提醒8人，建立师德师风教育及考核常态化机制，解聘违反师德师风教师3人，推动咬耳扯袖、红脸出汗常态化。三是驰而不息纠四风。聚焦小微权力，确定学院办学负面清单27项、小微权力30项。绘制权力运行流程图46张，排查廉政风险192项，制定针对性防控措施。开展第18个廉政教育月发布“党史中的廉洁故事”系列有声微信；廉政微电影《看见》上线学习强国全国总台，推进廉政教育春风化雨、入脑入心。 二、存在的问题 党委班子成员坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，在重大决策上始终坚持民主集中制，求同存异，廉洁自律，遵守党章党纪，但对标办好人民满意教育，创建一流技师学院的新要求，我们仍存在一些问题和不足，主要表现为以下几个方面： （一）在对照深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。 一是深刻感悟，忠实践行“两个确立”存在差距。学院党委班子能够认真贯彻落实党的十九届六中全会精神，特别是深入学习习近平总书记在浙江工作时的各项重大部署举措，从“八八战略”引领浙江发生的精彩蝶变中增强底气、信心和力量。但在内化于心、外化于行上还用心用力不够，个别班子成员政治鉴别力不强，从讲政治角度观察问题不够，对日常工作生活中听到的一些负面政治言论和小道消息，敢于发声亮剑不够，导致自己最后变成了“爱惜羽毛的绅士”。在学院的意识形态工作专项自查中，也暴露出个别教师违反师德师风，纪律和规矩意识淡漠，在网络上、课堂上发表有损党和国家形象的不当言论等问题。 二是学习党的创新理论还不够系统全面。党史学习教育开展以来，学院党委班子通过制定理论学习计划，积极落实第一议题制度、参加中心组学习会等方式，认真学习领会党的百年历史经验，但理论学习的政治站位还需继续提高，存在着学习形式单一、学习质效不强、开展深层次谈心得体会较少等问题，导致班子成员对党的创新理论蕴含的新思想、新观点、新论断学习不全面、掌握不系统，离固本培元正史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质还存在差距，特别是对标总书记对职业教育的指示批示精神，对培养青年学生成为担当民族复兴大任时代新人的要求还有差距。 三是学习贯彻新思想上还需融会贯通。学院党委班子能按党史学习教育计划，根据要求开展理论学习，但在学习中满足于掌握基本观点、基本内容，联系实际、结合工作深层次思考不够，没能做到融会贯通、举一反三，特别是站在政治和全局的角度去思考问题、筹划工作还不够细致，在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。比如，推进习近平新时代中国特色社会主义进课堂，进教材、进头脑，虽然也采取了一些措施，但还不够深入，课程思政改革不够有力，课程思政覆盖面还不够宽，有的教师课程思政能力还需进一步提高。 （二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。 一是领悟“国之大者”的内涵不够深入。学院领导班子能深入领会什么是党和国家最重要的利益，什么是最需要坚定维护的立场，明白只有始终心怀“国之大者”，方可有大格局、大作为，方可因势而谋、因势而动、因势而进。但是有的班子成员面对自身的短板弱项，求稳怕乱，害怕触动部门利益、害怕影响部门间团结，存在睁一只眼闭一只眼的思想倾向，表面看上去是顺应大势、着眼现实，其实是不敢直面矛盾、较真碰硬；另一方面面对发展新常态和改革新形势，从整体上观大势、把大局、算大账、担大任意识不强，出谋划策的眼界和思路还不够开阔。由于地域限制等因素，人才引进一直是学院高质量发展的瓶颈制约，虽然学院也出台了高层次人才引进办法，但行业领军人才、企业专业带头人、大师名师一直没有引进，同时也还存在人才培养力度不够大、思路不够新、措施不够实的问题，人才工作与学院发展的