银行员工党史学习教育专题组织生活会个人发言材料.docx

银行员工党史学习教育专题组织生活会个人发言材料 银行员工党史学习教育专题组织生活会个人发言材料 根据总行、分行关于开展党史学习教育专题组织生活会有关要求，按照统一部署，现就党史学习教育专题组织生活会个人发言报告如下。 一、学习体会和感悟 一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会。 习近平总书记“七一”重要讲话是一堂鲜活而又生动的党史课，不仅全面回顾了百年历程，还科学概括了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。通过“电视、网络、学习强国”等全面学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。作为银行员工我的体会是： 中国共产党依靠人民取得了“江山”，而守护“江山”，使“江山不易”，同样要紧紧依靠人民。毛泽东主席在党的七大上指出：“二十四年的经验告诉我们，凡属正确的任务、政策和工作作风，都是和当时当地的群众要求相适合，都是联系群众的；凡属错误的任务、政策和工作作风，都是和当时当地的群众要求不相适合，都是脱离群众的。”他还指出：“我们跟蒋介石和日本一共打了二十二年，主要一条经验是，要同群众结合起来。什么时候跟群众合作得好，我们就得到发展；什么时候脱离群众，我们就犯错误，就失败。”毛泽东主席之所以多次这样讲，是因为在处理与人民群众的关系上，党是有过深刻教训的。比如，在江西时期，“左”倾错误不懂得广泛地争取群众，推行“地主不分田，富农分坏田”的土地政策，不顾实际条件，号召群众进行城市暴动。 守好人民心，就要“守好”群众利益。发展是硬道理，各种矛盾的解决，人民群众利益的实现，归根到底要靠改革和发展。邓小平同志曾多次指出：一切改革的总目的是利于社会主义制度下发展生产力，生产力的发展最终要体现在人民群众生活的改善上、社会主义民主的发展和完善上，也就是说，改革的最终目标要落实到实现好、维护好和发展好广大人民群众的利益上。人民总是通过自己生活水平和政治地位的变化，特别是生活水平的变化来判断改革和其他政策，决定自己的态度。40多年来，我们的改革步伐之所以坚定有力，成就巨大，就是由于中国共产党无论是制定、完善、稳定改革的方针政策，还是进一步提出深化改革、加快发展的举措，都始终把人民的利益放在首位，并以此为衡量改革是非得失的最高标准，坚持把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。由于中国共产党使人民在改革中得到了切实的利益，所以人民普遍拥护改革。唯有这样，才能不断增强人民群众对党和政府的信任和信心，进一步密切党群干群关系，党的执政地位才能不断巩固，执政能力才能不断提高，各项事业才能不断开拓新的局面。 守好人民心，就要“守好”群众意愿。我们做任何事情，特别是做重要的决策时，心里一定要装着群众，把是否符合群众意愿，群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为衡量决策正确与否的一个标准。要进行换位思考，站在群众的立场上，用群众的眼光、从群众的角度来看问题、想问题、处理问题。把自己放到普通群众的位置，多想一想老百姓，这就叫“将心比心”。站在群众的立场想问题，绝不是一句空话，必须要体现在我们所做的每一项决策中，体现在我们所做的每一件具体事情上。 守好人民心，就要“守好”群众情感。邓小平同志说：“我是中国人民的儿子。”他的深情表白和一生的革命实践，为我们每一个共产党员树立了爱民、亲民、为民的光辉典范。“小康不小康，关键在老乡。”这是习近平总书记常挂在嘴边的一句话，表明他时刻把群众放在心上。如果我们的每一个党员、每一个干部，都能把群众当作自己的父母兄妹一样来对待，多一些同情和理解，多一些仁爱和善良，多一些公平和正义，很多事情可能就好办得多，许多矛盾和问题，也容易解决得多。随着改革的深化和利益格局的调整，出现一些社会矛盾本来是正常的，而且这些矛盾绝大部分属于人民内部矛盾，是可以通过扎实细致的工作，完全可以将矛盾解决在萌芽状态。但恰恰有的人置群众的一些合理要求于不顾，作风粗暴，伤害了群众的感情；有的人则直接侵害群众切身利益引起群众的不满。因此，我们要牢固树立群众观念，努力改进工作方式和方法，在做群众工作时，一定要带着深厚的感情，多用说服教育的方法，以理服人，以情感人，在群众没有想通的时候，要能缓一缓等一等，耐心细致做好思想教育工作，最大限度地团结群众，信任群众，依靠群众，这样才能确保党和政府的政策法规顺利贯彻落实。 打江山、守江山，守的是人民的心。守好人民心，紧紧依靠人民创造历史，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，站稳人民立场，就是要爱民、亲民、忧民、助民、富民、安民，维护社会公平正义，着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题，与人民群众同呼吸、共命运、心连心，全心全意为人民服务，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，做人民满意的好党员。 二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获。 重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要进话精神，认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料。党的十八大以来，习近平总书记高度重视金融在经济发展和社会生活中的重要地位和作用，在多个场合发表了一系列重要论述，具有十分重要的指导意义。其中，让我记忆最为深刻的是：2019年2月22日，习近平主持中共中央政治局第十三次集体学习时指出，金融要为实体经济服务，满足经济社会发展和人民群众需要；经济是肌体，金融是血脉，两者共生共荣；我们要深化对金融本质和规律的认识，立足中国实际，走出中国特色金融发展之路。 二、存在的突出问题 （一）在学习方面。 一是学习站位不高。对理论学习不重视，缺乏学习的主动性和自觉性，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面还不深不实不全。主观上认为理论学习相对于业务工作而言学习是软任务，有时理论学习吃不了苦，下不了工夫，浅尝辄止、流于形式，有时不主动学习，事到临头才忙着找资料求答案或是简单勾画，被动应付检查。学习还不够深入，在政治理论学习和业务学习上做得还不够。在学习资料的选取上，有时候不能将学习的主观需求与客观需要很好地结合起来，有实用主义、功利主义现象。 二是业务学习不努力。经常埋头于日常的事务性工作，对金融全局和宏观的学习思考比较少，学习的全局观念、大局意识、创新精神不够。对金融政策法规和相关业务研究不够，程序步骤不熟，细节把握不准，思路不清，措施不力。 三是学习方式方法不多。不注重学习和调研，综合素质不强，能力水平不高，虽有抓落实的主观愿望，但学习办法不多、措施不力、效果不好。学习方法较简单，以老套套行事，用老办法学习，习惯念老经、走老路，学习思路不宽、办法不多。 四是学习统筹不够有力。在学习上不细致、不到位，抓不住重点，找不到突破口，形不成亮点，眉毛胡子一把抓，辛辛苦苦但效率低下，忙忙碌碌却不见成效。很多学习重勾画而轻思考、看读过而不看读深，忽视了打基础、练内功，自我要求放松，学习质量意识没有时刻绷紧，学习标准有所降低，有时只求过得去不求过得硬。 （二）在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面。 一是坚持真理、坚守理想方面存在差距。没有时刻做到心中有党，主观上认为自己就是一名普通的银行职员，没有以正确的世界观立身，在向坚定信念、对党忠诚的政治品格看齐上有差距。 二是践行初心、担当使命方面存在差距。没有时刻做到心中有责，主观上认为自己就是一名普通的银行职员，没有以正确的事业观干事，在向鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界看齐上有差距。 三是不怕牺牲、英勇斗争方面存在差距。没有时刻做到心中有戒，主观上认为自己就是一名普通的银行职员，没有以正确的权力观用权，在向大公无私、淡泊名利的奉献精神看齐上有差距。 四是对党忠诚、不负人民方面存在差距。没有时刻做到心中有民，主观上认为自己就是一名普通的银行职员，没有以正确的群众观做人，在向牢记宗旨、一心为民的公仆情怀看齐上有差距。 （三）在先锋模范作用发挥，履职尽责，为群众办实事好事方面。 一是先锋模范作用发挥不明显。对讲政治挂在嘴上、写在稿上，台上喊得震天响，台下依旧我行我素的行为不愿、不敢、不会旗帜鲜明的制止。具体表现在工作上，有马虎应付的心态。工作态度不端正，能推则推，能拖则拖，搞上有政策，下有对策，合意的就落实，不合意的就不落实，工作在一片落实声中落空。有消极懈怠的心态。工作不主动，见事迟、行动慢，抓抓停停，忽紧忽松，该干的事干不成，能干的事干不好。有阳奉阴违的心态。嘴上一套、行动一套，会上一套、会后一套，表态好听、言行不一，落实效果不佳。 二是履职尽责不到位。缺乏干事创业的锐气、化解矛盾的底气、攻坚克难的勇气，遇事避重就轻，碰到问题绕道走，难事硬事不敢抓。具体表现在工作上，有工作要求不严的情况。工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，对有些工作“睁一只眼闭一只眼”“做一天和尚撞一天钟”。有示范不好的情况。对待工作不能率先垂范，导致该落实的事落实不了，该挑的担子挑不了，该打的硬仗打不赢。有执行不力的情况。抓落实的态度不端正，讲客观、提条件、论限制，导致有的工作“换汤不换药”“山河依旧”无起色。 三是为群众办实事好事没有落地落底。有时自我管理松懈，作风漂浮，说在嘴上，写在纸上，摆开的架势大，收到的实效少。具体表现在工作上，有办实事不务实的表现。说起来豪言壮语，做起来毛毛细雨，遇到热点、难点和焦点问题束手无策，本领恐慌，打不开局面，常做语言上的巨人，行动中的矮子；有时不求长远，“做一天和尚撞一天钟”，得过且过，安于现状，谋事无规划，做事无重点，不求有功，但求无过，甘当“好好先生”，错失了良机，贻误了发展。办实事有责任不落实的表现。任务不落实，办事拖拉，互相扯皮，贻误工作。办实事有力量不聚合的表现。自以为是，作风不民主，遇事不商量，缺乏团结意识、配合意识，遇到得罪人的事就推，见到棘手的问题就躲。 三、原因剖析 （一）懒学惰思。无论是政治学习站位不高、业务学习努力不够、学习方式方法不多、学习统筹不够有力总的来说，就是认识不到位，勤学善思不够，有懒学惰思的倾向，政治领悟力提升不够，思想基础夯实不足，有本本主义、教条主义倾向，主动性、规划性、系统性不足，头痛医头、脚痛医脚。 （二）安于现状。无论是坚持真理、坚守理想方面存在差距、践行初心、担当使命方面存在差距、不怕牺牲、英勇斗争方面存在差距，还是对党忠诚、不负人民方面存在差距，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面有不足，说到底还是政治上忠诚不够，政治判断力提升不够，政治站位不高，不善于从政治上看问题，缺乏政治敏锐性和政治判断力。 （三）应付过关。无论是先锋模范作用发挥不明显，履职尽责不到位，还是为群众办实事好事没有落地落底，以及存在担当不够“不敢为”、能力不足“不会为”、落实不力“不善为”，背后还是能力不足的问题。 四、整改措施 （一）在强化学习上下功夫。要深化对金融本质和规律的认识，提高政治站位抓好学习、努力学习业务知识、注重学习方式方法，运用读原著、学原文、悟原理这个重要方法，经常学、反复学、持续学，增强历史自觉，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。 （二）在