纪委书记党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料纪委书记党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料按照党史学习教育领导小组的要求，聚焦“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”主题，按照《通知》规定的学习内容深化学习，广泛征求意见，深入开展谈心谈话，围绕7个方面深入对照检查。现作如下发言，请批评指正！一、存在的突出问题（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义。深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面。一是学习的系统性和深入性不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究不够深入，理解不够透彻，学习更多停留于掌握知识层面，理论指导实践能力弱，在学懂弄通做实要求上有差距，思维方式、工作方法与新时代要求有差距。二是对标看齐没能做到高标准、严要求。如，在执行重要指示批示上，有时从自身职责和工作要求考虑多，从政治高度把握少，工作抓了干了，但落实标准不高，效果不是很好。三是党史学习教育自觉性坚持不够，对百年党史学习做不到融汇贯通。对党史知识学习掌握做不到连贯系统贯通，历史使命感不强，历史担当勇气不够。党的创新理论学习不及时，历史视野不宽，历史规律把握不准，唯物史观掌握不够，不能很好运用大历史观研究百年党史。对习近平总书记提出的“两个大局”学习认识不深刻，自我革命精神和斗争意识不强。（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题。心怀“国之大者”，贯彻新发展理念、履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控，保持经济发展，深化改革开放，维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是履职担当上畏首畏尾。如，工作上想的更多的是执行上级指示、命令，落实好规章制度导致执行规定动作多，创新自选动作少，凡事习惯找依据等上面、看傍边，职责范围内的事也要请示汇报，不敢决策拍板，影响落实进度。二是担当精神弱化。如，实行集中统一管理，领导干部无形中增加，工作按部就班，有“各人自扫门前雪”的思想，一些棘手的困难不敢主动担当。三是工作落实上效率不高。如，更多时间和精力放在...
