某校党支部委员会班子组织生活会对照检查材料.docx

某校党支部委员会班子组织生活会对照检查材料 某校党支部委员会班子组织生活会对照检查材料 中共**镇**小学支部委员会 2022年3月25日 一年来，**镇**小学党支部严格落实《党章》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》职责要求，积极围绕中心、服务大局开展工作，党支部班子政治信念坚定，贯彻指示坚决，内部团结和谐，注重学校教学管理和党风廉政建设，在学校管理、重大事项、安全和疫情防控方面起到主导作用。支委班子自觉纠治四风，注重结合学校管理和教育教学工作任务和特点，大力加强党的思想、组织和作风建设，有力促进了学校各项工作的圆满完成。此次组织生活会准备以来，我们坚持以严格的标准要求查摆问题，以严肃的整风精神推进整改，可以说，对大家思想触动是深刻的。下面我代表班子作个对照检查： 一、对照检查情况 根据新区政治部、教育工委区委关于召开组织生活会的通知要求，对照《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规文件，采取征求意见、问卷调查、座谈讨论等形式，分析检查出4个方面14类突出问题： （一）坚持围绕中心、服务大局，但政治站位不够高。支委班子一班人严守政治纪律和政治规矩，始终在思想上与党中央保持高度一致，自觉做到上级有指示，支部就抓落实，但对照“四个意识”“四个自信”“两个维护”“两个确立”的要求，还有五个方面不足：一是思维层次有待提升。有时观察分析问题站位不高，视野不开阔，缺乏高度去认识问题的思想，有时对上级的指示要求理解不深透，使得一些工作缺乏前瞻性思考。二工作跟不上进度。党支部中只有一名党员在学校本部工作，其余党员和支委班子成员均在其他学校或单位工作，党支部工作跟进慢，学校党建工作没有抓实抓细三是担当作为有待加强。有的存在做事怕担责任的错误思想，患得患失，没有吃苦精神和迎难而上的意愿，攻坚克难意识和主动性不强，缺少主人翁精神。四是落实指示不够到位。落实指示上有时认识不够深刻到位，有时行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。五是党性修养有待加强。有时政治敏锐性不强，认为在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识无所谓，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想，在意识形态上的警惕性不够。 （二）党史学习教育不够扎实。支委班子坚持把党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。“七一”讲话稿和习近平总书记考察贵州重要讲话精神摆在首位，注重抓好党的创新理论武装，带头学懂弄通、以自身学习成效带动和促进理论武装向基层延伸、向实践拓展。但对照班子建设的要求，还有不小差距：一是学习刻苦性不够强。有的满足于参加集体学习，个人自学计划落实不好，空余时间静下心来学习不多；有的对党史国史经典著作和十九届历次全会精神学习不够全面深入，应景式和任务式的学习相对较多，深钻细研主动学不够，没有进行深层次的、触动灵魂的思考。二是学习内容领域较窄。有的学习内容涉及面不广，偏重于业务工作急需的知识，知识储备更新不快，个人知识结构不宽厚，没有结合新时期党的思想政治建设工作的新形势、新特点针对性抓好学习，政治思想理论学习缺乏深层次探讨与思考，理论水平与当前学校管理、“双减”工作和课后延时服务工作还不相适应。三是学习研究氛围不浓。有时学归学、用归用，班子全体成员存在“重业务，轻党建”错误思想，理论脱离实际、实用主义的问题不同程度存在，学习方法比较呆板、单调，对一些学校管理和党风廉政建设中的热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。特别是运用集体智慧解决工作难题，推动学校党建工作的举措较少，没有达到通过学习提高工作能力和科学决策水平的目的。 （三）坚持立行立改、纠风除弊，但在严实作风上还不够彻底。支委班子严格执行新形势下党内政治生活若干准则，落实习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神，集中查找纠治“四风”方面存在的突出问题，严格落实党员干部廉洁从政各项规定。但对照习总书记深入反四风的严要求，还存在三个方面问题：一是工作作风上有差距。有的同志与下属沟通、交流不多，指导工作不够深入，认真坐下来具体分析问题、解决问题的少，扑下身子、跟踪问效抓落实不够。二是严格自律上有差距。对敏感问题有基本的警觉和刻意的自律，交往应酬还没有降到最底限度，个别时候牵扯工作精力，需要加强性格修养。三是监督纠错上有差距。对基层正风反腐指导力度不够大，对倾向性问题的违规违纪的苗头掌握不够，开展咬耳扯袖、谈话提醒针对性不强，敲警钟、拉袖子不够到位。 （四）坚持一岗双责、抓党建上还不够有力。支委班子始终坚持一岗双责，坚持一手抓业务，一手抓党务，较好地发挥了《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》赋予的职能，进一步加强了局机关和直属分队党的建设。但对照《条例》要求，还有三个方面不足：一是议事决策质量不高。由于党员和支委班子成员分散在不同的学校和单位，班子成员磨合不够，班子成员议事角度不高，在学校没有形成支委班子的核心作用，对学校重大事项、思想政治建设和师德师风建设等重大事项上指导不到位，造成整个党支部工作比较滞后。二是能力素质还需提升。班子的整体素质和形象都不错，大家是胜任本职的，但未经过系统的培训，党务知识掌握不透，对党务工作的方法、要求、标准还把握不准。三是组织生活不够严肃。组织生活走形式，讲过场，没有敞开心扉谈思想、讲问题，特别是在开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多，往往以自我批评为主，相互批评大多是“蜻蜓点水”、浅尝即止，“红红脸、出出汗”还不够。敢于揭短、亮丑的勇气还不够。 二、存在问题的原因分析 深入分析上述问题，可能有客观因素，但我们要从主观上找问题，根子还在党性修养、思想观念、服务意识 一是理论素质涵养不够。没有从思想深处端正对待学习的态度，理论学习自觉性不高，忙于学校和工作事务，精力分散，注重眼前，学习肤浅，学用脱节，产生学而不用，理论指导实践脱离，对上级精神吃不透，断章取义，照搬照抄，造成一些工作的“跑偏”、滞后。 二是服务意识有所滑坡。党支部的工作核心就是“围绕中心、服务大局”，服务学校各项工作的圆满完成，注重打基础、求长远，有的同志感到，党支部做党的思想、组织和作风建设工作，不主抓教学业务，又细小琐碎，不容易看到成效，进而在思想上产生模糊认识，满足于完成业务工作，抓党建虚而无力。 三是党性修养锤炼不足。坚持真理、修正错误的勇气有时还不足，解决学校根本问题的办法还不是很多，对学校党员干部思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头重视还不很够，管党治党的意识不强，缺乏自觉抓、主动管、敢较真的勇气，存在管不了，不想管、不愿管的消极情绪。 四是价值观念有所偏差。思想解放不够，创新能力不强，习惯于常规工作方法，缺少勇于负责的进取意识；缺乏责任意识和敬业精神，工作积极性不高，精力外移，工作动力和干劲明显不足，不求有功，但求无过，缺乏创新意识和动力。 三、下步努力方向和整改措施 关于如何抓好党支部自身建设，在会前与学校党员进行深入沟通，建议制定以下四个方面措施。 （一）切实加强学习，提高理论素养。把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。进一步增强学习的自觉性和系统性，继续深入学习党的路线、方针、政策，学习党的十九届六中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的法规政策，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时，系统地学习学校管理和教学业务知识、熟悉科学决策程序，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。坚持学用结合、学以致用，以优异成成绩迎接党的二十大和省十三次党代会胜利召开。 （二）强化责任意识，提升敬业精神。牢固树立为人民服务、为学生服务的宗旨意识，牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识，切实把主要精力和心思集中到干事创业上，兢兢业业地把工作完成好。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，进一步创新学校管理，积极让“双减”和课后延时服务政策落地生根见成效。 （三）坚持与时俱进，提升业务能力。面对新时代教育教学工作的新要求，坚持改革创新、敢于担当、务求实效，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进工作、完善机制等措施，不断提升学校全体教师的教学业务本领。不断创新发展工作思路和管理能力。坚持实事求是，以务实的态度大力抓好年度重点工作的落实。 （四）坚持风清气正，树立良好形象。不断巩固党史学习教育的成果。严格落实中央八项规定，养成习惯、形成制度，并定期开展对照检查、开展落实情况分析，对实施效果不好或不完善的内容要组织制定措施、及时改进，确保各项机制健全到位。深入推进基层党支部正风肃纪，努力营造学校党支部工作风清气正的良好氛围。抓好基层党建工作，发挥基层党组织和党员的先锋模范作用，提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。 2022年是贵州省第十三次党代会和中国共产党第二十次代表大会召开之年，也是推进乡村振兴计划关键这年。新的一年，新的任务、新的作为、新的挑战。我们将按照中央、省委、州委和义龙**工委决策部署，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，勇于开拓，攻坚克难，为全区全镇教育高质量发展贡献自己的力量！ 对照检查完毕，不当之处，敬请批评指正！