机关写材料的“机关”写材料是机关干部的家常便饭。在机关工作写材料的水平不过硬，是很难胜任本职的。有人问我，你是研究《机关的机关》的，机关写材料有没有“机关”啊？我说，当然有了，机关办文、办会、办事都有“机关”。机关写材料、特别是写领导讲话的“机关”，可以概括为“三个四”：写前“四问”，写中“四求”，写后“四看”。一、关于写前“四问”一问写的是什么？文体不同，写法也各有不同。讲话、指示、谈话、报告各有自己特定的写作要求，如果不加区分，就可能写出来的东西不对路。比如领导讲话中的论述性内容与理论文章中的论述性内容，请示中的部署性内容与指示中的部署性内容，计划方案中的政策性内容与指示中的要求性内容，等等，是不一样的，如果混淆了，写出来的东西很可能就不伦不类。二问给谁写的？就是说，写东西首先要搞清楚稿子的主体身份是谁。是高级领导还是中级领导？是正职还是副职不同的身份，在思维层次、考虑问题的角度、内容重心、详略取舍、说话口气等方面，都应当有所不同。高级领导向机关讲的东西就不能太琐碎，一般干部讲的东西就不能口气太大。对上汇报的材料不能像老师教学生一样摆乎一通“道理”，部门领导讲话不能尽是“原则要求”。就写领导讲话而言，要学会运用反映领导职务身份的语言、反映领导性格气质的语言、反映领导个人经历亲身感受的语言，尽可能体现领导的个性特点。只有这样，写出来的东西，才能是领导的口气，而不是机关腔。三问写给谁看（讲给谁听）的？要搞清楚，我们写的材料，是向上级领导汇报，还是对部属讲话；是给机关干部讲课，还是给基层群众搞教育。不同的对象有不同的要求不同的场合有不同的口气。比如，对上级汇报要简洁干练对群众讲话要亲切通俗，对部队战前动员要斩钉截铁……写出来的材料只有增强针对性，才能受到听众的欢迎。四问起什么作用、达到什么目的？要搞清楚，你写这个材料的目的，是对重要工作进行动员、部署、总结、指导还是对重大问题进行报告、说明、解答；是对重要理论决策进行宣传、阐述、辅导、讲解，还是一般场合的称赞、祝贺、希望。是新话题还是老话题，是例行的讲话还是敏感的话题，是一般的表态性内容还是重大实质性问题。目的不同，需求也不同，这是机关写作最重要的关节。二、关于写中“四求”一是求“高”。要做到思维层次上得去，把得准。要站在领导的高度上去思考问题、谋篇布局，写出恢宏大气，写出理论高度、指导力度和思想深度。二是求“新”...
