政法队伍教育整顿自评报告（公安）.docx

政法队伍教育整顿自评报告（公安） 政法队伍教育整顿自评报告（公安） 教育整顿开展以来，局党委坚决贯彻中央、省市县委及上级单位决策部署，把教育整顿摆在全局工作的重要位置，精心组织、周密部署，压实责任、强势推进，坚持以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，打好这场刀刃向内、正风肃纪的攻坚战。下面将我局教育整顿自评情况报告如下： 一、学习教育环节情况 局党委紧紧围绕“五个过硬”要求，紧密结合工作实际，多次召开党委会、党委扩大会议和调度会议，对教育整顿工作进行动员安排部署。全局各部门统一思想、步调一致，按照县委、县委政法委和上级公安机关的部署要求，突出政治教育引领，深入开展政治教育、党史教育、警示教育、英模教育，切实把学习教育成果转化为思想成果和工作成果，促使队伍的整体风貌得到进一步改善。制定下发了《教育整顿实施方案》，成立了由局长同志任组长、局党委班子成员任副组长、局属各部门负责人为成员的全县公安队伍教育整顿领导小组，抽调警力组建了“六组、四班”（“六组”即：综合协调组、学习教育组、专项整治组、执纪监督组、宣传舆情组、后勤保障组；“四班”即：涉黑涉恶案件线索倒查专班、举报线索专班、重点案件评查专班、开展队伍建设自查专班），各工作组和专班分工负责、协作配合，共同推动教育整顿扎实有序开展。 （一）强化学习提素质。把政治理论学习作为重中之重，以最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。制定下发《教育整顿学习教育环节工作计划》，明确了学习时间、内容、形式和要求。结合当前队伍现状及业务特点，采取“网上学”“自己学”“集中学”“补课学”等形式，调动全体民警积极性，确保了学习教育全覆盖。组织民警通过坚定不移、持续不断地学习“四史”、学习研讨《习近平谈治国理政》第三卷、习近平总书记重要训词、党的新时代基本理论、公安部、省厅、市局主要领导讲话内容。针对公安警力多、岗位特殊、人员分散等特点，采取四种形式开展学习教育。即：对在岗在位人员，以部门为单位开展集中学习；对短期外出人员，采取补课学习的方式进行补学；对长期在外执勤办案人员，采取“网上学”的方式进行传学；同时利用工作之外的时间积极进行自学，确保学习教育全员覆盖、不漏一人。 （二）广泛宣传引导。牢牢把握政治方向和舆论导向，充分发挥公安宣传阵地优势，遵循舆情管控三同步原则，通过公众号等新型媒体及电视台等传统媒体积极转发上级党委和公安机关关于教育整顿的新闻报道。同时，广泛开展内部宣传，通过LED显示屏滚动播放教育整顿宣传标语，内部明显位置悬挂宣传条幅、制作宣传示板。主动公布举报平台，组织派出所、出入境、车管所、行政审批等窗口单位，在醒目位置张贴省委政法委举报中心开通的二维码举报标识，收集受理群众举报，听取群众意见建议，做到教育整顿全过程让群众充分参与进行监督，教育整顿成果让群众满意，增加安全感、幸福感。 二、查纠整改环节情况 查纠整改环节是动真碰硬、触及要害、见到实效的关键环节。局党委高度重视、超前谋划、周密部署，以“谈心谈话、自查自纠、组织查处、专项整治”为抓手，稳妥有序推进查纠整改环节工作。X月9日，组织召开了“教育整顿学习教育环节总结暨查纠整改环节部署会议”，制定了《教育整顿查纠整改环节工作方案》和《教育整顿查纠整改环节工作计划表》。先后多次召开局党委会议、领导小组会议、工作专班等会议，对标对表查纠整改各项目标任务，进行专题研究、统筹推进。聚焦“六大顽疾痼疾”，强化全链条发力，全系统整治，强力整治积弊沉疴。制定出台了《公安队伍教育整顿顽瘴痼疾专项整治实施方案》，确定六类问题为整治重点，同时对六类问题分别制定方案，明确任务清单，严格工作措施，每类问题都确保有一名局领导牵头开展工作，层层压实责任，确保整治工作取得实效。 1.强化自我检视。对照党纪党规、法律法规、警规警纪，围绕“六大顽疾痼疾”重点，充分发挥领导班子成员“关键少数”示范引领作用，认真对待，以上率下，组织引导全体干警逐一开展对照检查。 2.组织谈心谈话。广泛开展谈心谈话，严格落实“五必谈”。谈话坚持见人见事见思想，县局“一把手”负总责，亲自抓、亲自谈；各部门“一把手”强力推进，切实做到敞开心扉、摆出事例，达到交流思想、打消顾虑，帮助提高、解决问题的目的。先后三次召开宣讲会，积极宣讲“自查从宽、被查从严”的政策，确保每一名民警了解政策，让有问题决定改正的民警看到希望。先后开展两次谈心谈话，结合工作实际和岗位特点认真谈、深入谈、实际谈，让民警打开心结。组织民警多次学习防止干预司法“三个规定”内容，并逐人签订“三个规定”承诺书，承诺在今后的工作中，绝不触犯“三个规定内容”。 3.填写自查报告。局党委高度重视《民警个人自查事项报告表》的填报工作，在填报前，我局多次培训填表要求，对《政法队伍教育整顿“自查从宽、被查从严”政策实施办法》、《政法队伍教育整顿“自查从宽、被查从严”暂行办法》、《纪检监察机关处理主动投案问题的规定（试行）》《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国公职人员政务处分法》及“三个规定”进行多次宣讲，使民警放下包袱能够主动说明问题，X月15日至X月25日我局按照教育整顿工作要求，对全局——名民警进行3轮全覆盖填报《个人自查事项报告表》。在自查工作中，局领导主动说明问题8人，占领导总数的XX，中层干部主动说明问题X人，占中层干部比例的X；民警主动说明问题X人，占民警总数的X。我局按照快查、快结工作要求，截至目前已处理X人，其中行政记过X人，行政警告X人，诫勉谈话4人，通报批评13人，责令作出书面检查10人，取消本年度评选先进资格8人，移交县教育整顿办8人。 4.召开民主生活会和组织生活会。6月1日下午，召开党委班子队伍教育整顿专题民主生活会，邀请县纪委监委宣传部部长县委组织部信息中心主任、县教育整顿办等同志列席会议。此次召开专题民主生活会和党（总）支部专题组织生活会本着对党组织、对公安事业、对自己高度负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，开门见山、直奔主题，谈认识、找不足，提措施、明方向，达到了统一思想、明确方向、凝聚力量、增进团结的目的，取得了良好的会议效果。 三、总结提升环节情况 一是深化学习教育。把学习和思想教育贯穿始终，进一步统一思想、明确要求，切实落实整改措施，以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉推动整改工作保质保量按时完成。 二是全力推进线索“双清零”。加快线索核查进度，根据线索核查台账，明确时间表、路线图、责任人，务必保证上级交办和自行发现的线索“双清零”；结合顽瘴痼疾类别，做好重点案件查处工作，加大攻坚未结“积案”，要确保彻查到位、查深查透。 三是强化整改措施。紧紧围绕群众反映强烈的热点、焦点、难点、堵点问题，案件评查过程中暴露出的执法不规范问题，顽疾整治过程中新发现的问题这三个重点，认真梳理完善整改台账和整改清单。制定整改方案、列出清单、制定措施、落实责任、明确时限，做到对账销号、限期整改。 四是完善制度规范。根据工作实际，针对顽疾整治中发现的苗头性、倾向性问题，建立完善规章制度。围绕执法司法制约监督机制、正风肃纪长效机制、政法干部轮岗交流机制、政法干部能力素质提升机制，精准发力，创新实践，切实把严的要求融入制度设计，形成完善配套、务实管用的制度机制，通过制度创新推动县局工作高质量发展。 政法队伍教育整顿工作是一项具有里程碑式意义的重大决策部署，意义重大、影响深远。在中央、省指导组和上级党委的悉心指导下，公安队伍经受住了考验，取得了一定的成绩。队伍发生了脱胎换骨的变化，对党忠诚进一步坚定，纪律作风进一步转变，执法流程进一步规范，群众满意度进一步提升。