学校纪律检查委员会工作报告.docx

学校纪律检查委员会工作报告 学校纪律检查委员会工作报告：牢记使命担当忠诚履行职责 不断推动全面从严治党向纵深发展（9161字） 牢记使命担当忠诚履行职责 不断推动全面从严治党向纵深发展 ——中共xx纪律检查委员会工作报告 各位代表，同志们： 现在，我受中国共产党xx第一届纪律检查委员会的委托，向大会报告工作，请予审议。 一、过去六年的工作回顾 自第一次党代会以来，学校纪委在上级纪委和学校党委的坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十八大、十九大精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面落实从严治党要求，忠诚履行监督执纪问责职责，扎实开展党风廉政建设和反腐败工作，为学校事业发展提供了有力保障。 （一）完善责任体系，压紧夯实管党治党的政治责任 学校纪委始终自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，压紧夯实全面从严治党“两个责任”，全面落实党风廉政建设责任制，协助学校党委加强党风廉政建设工作。首先，明确责任主体。按照“谁主管、谁负责”的原则，强化履责、追责、问责。明确学校各级党组织承担党风廉政建设的主体责任，党委书记为党风廉政建设第一责任人，纪委履行监督责任，班子其他成员履行“一岗双责”的责任。坚持将党风廉政建设工作融入到学校的党政工作中。党委主要领导与学校各部门党政负责人签订党风廉政建设责任书，层层压实党员领导干部党风廉政建设“一岗双责”政治责任，实现了主体责任层层分解、逐级落实，巩固了层层抓落实的反腐倡廉工作格局。其次，落实具体责任。协助学校党委每年组织召开党风廉政建设工作会议，传达落实上级精神。修订完善《党风廉政建设责任书》《党风廉政建设责任制实施办法》，提出刚性要求和具体措施。将执行“六大纪律”、落实中央“八项规定”、反对“四风”问题和贯彻执行“三重一大”等要求纳入到党风廉政建设责任制内容之中，监督责任内容的针对性，使责任追究的具体情形和处理办法更加完善。第三，强化责任考核。制定并出台了《党风廉政建设责任制考核办法》，从落实上级工作部署和执行责任制情况、加强纪律、作风建设情况、领导干部廉洁自律情况、开展党风廉政建设宣传教育情况、廉政风险防控和制度建设情况、纪律审查工作情况等方面细化考核内容，量化考核标准，与学校干部考核、年度考核结合进行，有效增强了各单位和各级领导干部落实党风廉政建设责任制的主动性和责任感，实现了党风廉政建设工作与业务工作同部署、同落实、同考核，促进了党风廉政建设工作与业务工作的深度融合。 （二）加强监督执纪，廉政风险防控体系建设不断规范 学校纪委紧扣“转职能、转方式、转作风”要求，突出主责主业，从制度建设入手，创新工作方式，加强风险防范，强化监督执纪，做到不越位、不缺位、不错位，切实把好关、执好纪。学校先后下发了《党风廉政建设责任制的实施办法》《建立和完善关键岗位重点领域监督体系的实施意见》和《领导干部廉政谈话和函询暂行办法》等10多项廉政规章制度，廉政风险防控措施逐步健全，规范了工作行为，工作程序更加严格。积极参与学校经济责任内控制度建设，完善管理制度化、制度流程化、流程岗位化，岗位责任化、责任表单化、表单信息化“六化”机制建设，使各部门岗位责任可追可溯。先后开展了7次岗位风险点排查工作，参与人数达500余人次，自查了所有可能的风险点，并提出了相应的预防措施，廉政风险防控措施制度更加完善。六年来，完成各类设备采购，工程招标及各类考试监督工作400余次。加强对基层党组织党风廉政建设责任制落实情况进行专项检查，及时了解基层党组织的情况，督促解决存在的问题，推动学校党的基层组织党风廉政建设工作扎实有效开展。六年来，学校纪委牵头开展办公用房专项检查6次，开展公务用车专项检查50次，对所有公务用车管理台账进行了查阅。按照上级纪委要求，学校纪检监察部门围绕主责，加快推进“三转”，明确了纪委书记不分管纪检监察以外的工作，纪检监察干部不再兼任与纪检监察工作无关的职务。学校纪委集中精力聚焦主业，重点加强对各级党组织“主体责任”和领导干部“一岗双责”落实情况的监督检查。 （三）加大作风建设力度，驰而不息纠正“四风” 学校纪委以监督检查深入贯彻落实中央八项规定精神为着力点，狠抓作风建设。从清理报告会员卡、严禁公款购买中秋节礼、新年贺卡开始，紧盯新年、端午、中秋、春节等关键节点，充分利用短信、AAA等通讯手段常提醒、早警示。盯紧“四风”新表现，持续开展作风整顿监督工作，严厉整治以形式主义、官僚主义为重点的“四风问题”，重点对师德师风、工作作风等问题进行专项监督检查，做到勤监督、早发现、齐治理。针对违规违纪易发问题和高发领域及时开展教育提醒。压实作风建设领导责任，加大对违纪问题的处理，强化对领导干部的问责，既严厉查处违反规定的典型作风类问题，又不放过不干事、不担事，不作为、慢作为等问题，努力营造奋发有为、干事创业的新风正气。在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等工作中，纪委充分发挥监督保障作用，对学校党员干部参与学习、完成任务要求和整改措施的落实情况等进行监督检查，保证学习有效果、活动有成效。深入开展党性党风党纪教育，实施“及时发现、分类预警、谈心疏导、按需施教、跟踪问效”的谈心提醒工作方式。完善廉政预防教育和监督机制，不断增强党员干部的廉洁自律意识，筑牢广大党员干部拒腐防变的思想防线。 （四）加强廉政教育，提高廉洁意识和拒腐防变能力 坚持把党风廉政宣传教育作为一项基础性工程常抓不懈，每年开展“党风廉政警示教育宣传月”活动，以学习党章、党内政策法规为基础，不断提高党员干部的政治觉悟和政治站位。学校领导带头讲廉政党课，邀请专家作廉政专题讲座，不断强化广大党员干部对全面从严治党时代意义的深刻理解，解决个别党员干部对从严治党认识不到位、思想不适应、行动不自觉等问题。编辑印发《党风廉政建设学习材料》，购买《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等20余种学习资料，供基层党组织和党员干部学习。以集中观看、校园网下载和光盘借阅等形式组织全校党员观看了《高墙悲歌》《守住第一次》《蚁贪之害》等10多部教育宣传片；先后组织70余人次参观XX市反腐倡廉警示教育基地和反腐倡廉展览，通过正反两方面的教育，强化党员干部提高党性修养、提升廉洁从政意识。积极开展身边廉政故事征集活动，挖掘身边廉政典型人物和先进集体的事迹，激励广大党员干部立足岗位积极进取、甘于奉献、清白做人、干净做事。认真开展党员领导干部廉政谈话，累计完成了对80余名副科级以上干部的廉政谈话，实现了廉政谈话的常态化和全覆盖。建立中层领导干部个人廉政档案。将个人廉洁自律情况、信访反映情况、违规违纪处理情况、日常廉政谈话记录和个人廉洁承诺书等材料放入档案中，并作为评价领导干部的重要依据。强化对党员领导干部办理婚丧喜庆等事宜的报告制度，编制《党员领导干部办理婚丧嫁娶事宜报告单》，增强了党员干部廉洁自律意识。打造廉政文化阵地，开展廉洁教育进课堂、进宿舍、进社团等活动，营造校园廉政文化教育氛围。开辟廉政教育平台，宣传上级精神、廉洁榜样、腐败案例、廉政信息60余条，培养广大师生廉洁意识，营造了崇廉尚廉的校园氛围。 （五）加大执纪问责力度，以零容忍态度查办违纪问题 学校纪委将受理信访举报、开展纪律审查工作摆在突出位置来抓，坚持从畅通举报渠道入手，建立“信、访、电、网”四位一体的信访举报受理平台，扩大信访举报渠道。规范处置问题线索，严格纪律审查程序，按照“有案必查、有腐必惩、有贪必肃”的要求，旗帜鲜明惩治腐败、纠正不正之风。严格落实监督执纪工作规则，从规范问题线索处置程序和建立管理档案入手，实行问题线索集中登记、分类处置、定期调度、建档留存。按照谁主管谁负责的原则，明确学校纪检监察部门、基层党委和业务部门在问题线索处置中的职责。对收到的每个问题线索，按照监督执纪工作规则及时处置，确保每个问题线索都有处置意见。坚持规范管理严格查办案件，制定了学校《纪检监察信访举报工作规定》，不断规范办案程序。严格执纪严肃追责问责，以“零容忍”的态度处理违规违纪，做到失责必问，问责必严。六年来，学校纪委共接待各类来信来访21件次。处置问题线索21件，纪律处分和组织处理6人次。注重发挥执纪惩处的震慑作用和案件剖析的治本功能，坚持处理一起，通报一起，调查一件，剖析一件，深入分析违纪问题成因，向相关单位提出问题整改建议，及时修补管理漏洞，让行权履职行为有制度、有规范、有制约。 （六）加大队伍建设力度，不断提升监督执纪能力 学校纪委坚持打铁还需自身硬，不断加强纪检监察干部队伍建设。充分把握学校统一开展的学习教育活动，不断坚定纪检监察干部忠诚意识，强化担当尽责使命，切实提高党性修养，改进工作作风。加强纪检监察干部培训，教方法、练内功、强素质，提高履职能力。六年来，累计安排纪检监察干部参加学习培训30余人次。加强二级单位纪检工作人员队伍建设，明确各基层党组织纪检委员职责定位，推动从严治党监督责任向基层延伸，努力提升监督合力。强化服务意识，做廉洁自律表率，纪检监察干部在工作中能够做到敢于担当、坚持原则、淡泊名利、甘于奉献，自觉做廉洁自律表率。积极开展岗位练兵活动，以问题为导向提升工作能力，以学习条规促能力提升、组织纪检监察干部学习条规，编写条规测试题，完善各项制度，增强监督执纪本领。以规范化建设为抓手提高工作质量，围绕线索处置各环节制定工作流程图，规范文本格式，规范监督执纪工作文书格式和专业术语使用。 各位代表，同志们，六年多来，在上级纪委和学校党委的正确领导下，在全校广大党员和师生员工的理解、支持和配合下，在纪检监察干部的不懈努力下，我校纪检监察工作取得了明显成效，学校先后荣获“党风廉政建设先进集体”、“纪检监察先进集体”等称号。在此，我代表中共xx纪律检查委员会向所有关心、支持和参与纪检监察工作的领导和同志们表示衷心的感谢！ 在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，尽管学校党风廉政建设工作取得了不少成绩，但与上级的要求、广大师生的期望还有差距。主要表现在：一是有的基层党组织抓党风廉政建设还不够深入，有的干部“一岗双责”意识不强，仍存在重视业务工作、忽视党风廉政建设的现象。二是滋生腐败的土壤依然存在，对职权事项的规范化管理还有待进一步加强，廉政风险防控效果有待进一步提高。三是敢于监督问责的氛围还不够浓厚，有的领导干部不会问责、不敢问责，对出现的问题抱着“大事化小、小事化了”的态度，未能做到真正将纪律挺在前面。四是践行“四种形态”，抓早抓小，对广大党员干部的严管厚爱还有大量工作要做。五是纪检监察队伍的政治责任、业务能力需要进一步提高。对这些问题我们要高度重视，以更加坚定的信心和更加有力的措施，在今后的工作中加以解决。 二、主要工作体会 六年多来，我们在推动党风廉政建设和反腐败斗争中，深刻把握“全面从严治党依然任重道远”的科学判断，以一刻不松、半步不退的恒心和韧劲，扎实开展监督执纪问责工作，取得了明显效果。我们主要有以下几点体会： 一是必须坚持上级纪委和学校党委的坚强领导。纪委在上级纪委和学校党委领导下，认真落实“转职能、转方式、转作风”要求，从讲政治高度，聚焦中心任务，突出主责主业，强化监督执纪问责，工作中按照“一为主两报告”要求，严明各项纪律，发挥纪律惩处威慑力。党委认真履行全面从严治党主体责任，发挥政治核心作用，以鲜明的政治立场，坚决惩治腐败的态度，强有力的保障措施，全力支持学校纪委履行职责。学校纪委在校党委领导下，坚持思想引领和制度规范相结合，惩处和教育相结合，不断提高学校正风反腐的实效性和针对性。