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xxx贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期报告.docx
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2019-2023年全国党员教育培训工作规划 xxx 贯彻落实 2019 2023 全国 党员 教育 培训 工作规划 实施 情况 中期 报告
xxx贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期报告 xxx贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期报告 加强党员教育培训是提升党员素质、增强队伍活力的有力措施,是加强党的建设的重要内容和途径。2019年以来,我镇党委严格按照《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》的有关要求,及时制定下发了《xxx党委关于贯彻落实〈2019-2023年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》,通过丰富教育手段、注重优化方式、分层分级培育,着力增强党员教育培训工作的实效性。通过开展基层党支部书记培训、农村党员培训、新党员培训、党员就业技能培训、年轻党员培训、下岗失业党员培训等,全镇党员队伍整体素质得到明显提高,先锋模范作用得到进一步发挥,为加快我镇社会发展提供了坚强的组织保障。现将开展情况汇报如下: 一、基本情况 xxx现有镇直支部X个,两新支部X个,屯级支部X个,其它类支部X个。截至目前,xxx现有党员X名,各级支部X个。三年来,我镇党委与有关部门联合举办基层党员干部专题培训班X期,其中基层党组织书记培训12期、机关党员教育培训X期、事业单位党员教育培训X期、新党员教育培训X期、青年党员教育培训X期、流动党员教育培训情况X期、下岗失业人员培训X期等,共有XX多名党员参与了培训。 二、主要做法及成效 (一)在推动《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》的实施情况方面。我镇制定了2019-2023年的党员教育年度培训计划,对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出具体的要求和安排,对“三会一课”、“主题党日”、中心组理论学习、党员活动的次数和时间等都做了安排。我镇督促党员每天利用半小时左右访问“学习强国APP”,每周通报学习强国学习情况,对不活跃的党员进行通报批评,进一步把“学习强国”学习平台推广使用工作引向深入,充分利用优质平台学习资源,学懂弄通理论知识、增强党性修养,让学习更多样、更个性、更智能、更便捷以开展学习型党组织创建活动为牵引,切实抓好抓实党员日常教育,利用年度组织生活会、民主生活会等时机集中听取党员教育培训工作阶段汇报,集中协调解决党员教育培训中出现的各种问题,研究部署下一阶段党员教育培训工作。其中2019-2023年的党员教育培训培训目标是组织各类党员培训X次,截止至目前已完成X场各类党员培训,已完成100%,在接下来的几年中,我镇将继续开展各类党员培训,提高党员的技能和思想水平。这些年通过党员培训,增强了党员的党性,使党员干部对更忠于党,忠于人民,强化了党员干部为人民服务的意识。 (二)在习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训方面。我镇邀请县委党校的专家来我镇为党员干部解读了习近平新时代中国特色社会主义思想,并结合“三会一课”、“主题党日”、中心组理论学习,开展研讨会的方式进行深入的学习习近平新时代中国特色社会主义思想。通过学习,大家深刻理解到,习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,实现了马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的又一次飞跃,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法。同时,健全了镇党委学习会制度、党员干部轮训制度、健全和完善党员学习教育制度、健全和完善党员联系群众、服务群众制度,配套修订完善《党员教育管理制度》《党员活动请假制度》,利用党员积分管理月申报、季小结、年总评制度对党员教育管理情况进行量化管理,使党员教育培训工作制度化、规范化、常态化;主动进入党员的各项社会活动之中,实施跟踪教育、管理与监督。健全党员激励约束机制,通过各机制的管理,使党员保持党性的行为获得正面评价和舆论支持,违背党性的行为得到有效监督和及时纠正。同时,不断完善党员干部培训管理流程,进一步规范了党员教育培训工作。 (三)党员普遍轮训一遍任务推进情况方面。xxx开展轮训情况,其中,开展党员普遍轮训2019-2021年分别是X人、X人、X人,目标任务轮训X,完成轮训X人,完成比例为100%;举办党员教育培训班,2019-2021年分别是4期、5期、6期;党员集中参加培训和集体学习时间达标情况,2019-2021年分别是60%、65%、69%;基层党组织书记和班子成员参加集中培训和集体学习时间达标情况,2019-2021年分别是70%、80%、85%;农村党员教育培训2019年举办了X期,共有XX人参加;2020年共举办了X期,共X人参加;2021年共举办X期,共X人参加,目标任务是600人参加培训,参加人员X人,完成X%。通过党员普遍轮训,使习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入,教育培训效果更加显著。党员培训工作力求创新务实,坚持与生产经营相结合,突出分类指导,实施习近平新时代中国特色社会主义思想理论素养提升工程,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委理论学习中心组学习主要内容,作为党员学习的中心内容;实施党务工作者业务能力提升工程,开展党的政策理论、党建实务等教育培训。 (四)落实党员教育培训内容情况方面。持续深化党建与生产经营融合,在窗口单位,设立党员模范窗口,充分发挥党员先锋模范作用;在业务部门,组织党员干部进行业务标兵评比、知识技能竞赛等综合性评优评先活动,努力提高党员干部的技能水平;把实用技能、劳动技能的宣传教育作为培训的重点内容;开展农村党员创业致富典型培育、开展领导干部结对帮扶工作;成立党员志愿者服务队,负责镇上的市容市貌环境卫生监督工作,充分发挥了党员在各领域的先锋模范作用。党员教育培训,从2019-2021年共64期,分别是:机关党员教育培训X期共X人、X期共X人、X期共X人,目标是X人,完成X人,完成比例是100%;事业单位党员教育培训,X期共X人、X期共X人、4期共145人,目标是50人,完成70人,完成比例是100%;非公有制经济组织党员教育培训,2期共15人、2期共18人、2期共20人,目标是20人,完成20人,完成比例是100%;社会组织党员教育培训,2期共23人、2期共23人、2期共26人,目标是26人,完成26人,完成比例是100%;基层党组织书记教育培训,3期共55人;6期共65人;5期共90人,目标是60人,完成比例是100%;新党员教育培训,1期共11人、1期共16人、1期共16人,目标是100人,完成100人,完成比例是100%;青年党员教育培训,1期共32人、2期共41人、2期共53人,目标是40人,完成40人,完成比例是100%;下岗失业人员中的党员教育培训,2期共7人、2期共6人、2期共5人,目标是5人,完成5人,完成比例是100%. (五)改进党员教育培训方式方法情况方面。切实用好“学习强国”学习平台等载体,通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等,抓实集体学习。坚持民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,认真开展批评和自我批评,咬耳扯袖、红脸出汗,让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。在开展培训工作中,坚持贴近实际,积极创新教育培训方式,如“党校+乡镇党委+村级活动阵地”“远程教育中心+站点”的模式,打造了红色驿站、村级远程教育中心、村级活动阵地的培训模式。如“远程教育中心+站点”即:以县远程教育中心为龙头,以乡村远程教育站点为基本单元,用活了远程教育中心传播红色经典、强化党性教育、学习农技技术等实际功能,提升教育培训的覆盖面;同时,我镇创新形式,丰富教育培训内涵。变枯燥的理论知识学习为丰富多彩的理念教育,如我镇组织观看《红色传奇》系列记录片,以看电影的形式弘扬红色文化;我镇为丰富党员学习的形式,开展了丰富的党员教育活动。如举办“红色歌曲大家唱”活动、“党史故事大家讲”活动、“党课开讲啦”等活动,还组织到XX红色文化馆学习,并且重温了入党誓词。在培训上,我镇建立健全党员教育培训制度X个;开展市级开展重点培训上每年X次,每年有X人参加,完成比例100%;基层党委开展兜底培训,每年X期,每年有X人参加,完成比例100%. (六)基础保障情况方面。镇党委严格落实党组织工作经费使用管理,在党员教育培训中,合理使用党组织工作经费,每年按照规定进行提取,明确支出用途,为规范对党建经费管理,确保专款专用,党委出台了《党建工作经费管理使用办法》,对党建活动经费使用作出明确规定。每年初,党委对基层党建工作情况进行专题调研,形成党建工作经费使用方案,列入年度预算。同时,要求党支部把党建经费开支情况列为党务公开的重要内容,接受党员群众监督。为推动党建工作有序开展,进一步提升党员教育工作水平,政府党委把加强党员活动阵的红色驿站,设在政府一楼,活动室内布局规范、整洁美观。我镇有党员培训师一名;党员教育培训教材分发情况,2019-2021年分别是XX套、XX套、XX套;党员经费预算,2019-2021年分别是X万元、X万元、X万元。 (七)组织领导情况上。党委把党员教育培训作为加强党的建设,学习型、服务型、创新型党组织建设的重要任务,认真研究部署,全力抓好落实。成立了党员教育培训工作领导小组,形成了党委统一领导、部门、党支部分工负责的党员教育培训工作机制。建立了党员教育培训工作联席会议制度,领导小组每季度召开一次会议、每半年开一次工作汇报会、每年召开一次工作总结部署会议,集中解决党员教育培训中出现的各种问题,研究部署下一阶段党员教育培训工作。对落实党员培训情况进行督查指导,真正形成了分级负责、齐抓共管的工作合力,使党员教育培训工作制度化、规范化、常态化。严格落实党员教育管理制度,将党员参加学习、培训和自学情况,与党员积分考核、评先树优等挂钩,并在实践中不断探索、不断完善,从制度上强化党员教育、管理、监督工作,为党员教育拓展新的空间,促使广大党员以更大的热情投身本职工作,更好地激发了基层党组织和党员活力。 三、存在问题 一是党员教育管理难度较大。随着离退休党员、流动党员等变动,党员队伍构成日益庞杂,人员流动性大,部分流动党员流入或流出时不及时向党组织说明,党员教育管理的难度较大。 二是党员教育力度不够。就党员队伍整体状况而言,党员意识和宗旨观念不强、先锋模范作用发挥不够的现象仍在少数党员身上或多或少存在。特别还有个别党员对接受组织教育的重要性认识不到位,参加教育活动不够主动自觉。 三是党员党员教育师资不足。就目前而言,镇村两级缺乏党员教育师资,在党员培训方面能效不高。 四、下一步打算。 一是夯实基层基础。严格按照支部标准化、规范化建设的要求,对各个基层党组织进行一次督查,对不到位的地方,督促其尽快整改,为党员教育培训打牢基础。 二是加大教育培训力度。进一步加强党员的理论教育,以习近平新时代中国特色社会主义思想体系为主线,在加强马列主义、毛泽东思想教育培训的同时,深入开展习近平总书记系列重要讲话精神教育培训,用科学的理论武装广大党员头脑,引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,使每个党员在工作、生活中带头践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神追求。 三是加强对党员教育工作的领导。定期听取党员教育培训工作汇报,根据需要召开党员教育培训工作协调会议,集中解决教育培训中出现的各种问题。 中共xxx委员会 2021年X月16日

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