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2023届湖南省雅礼洋湖中学高考仿真模拟数学试卷(含解析).doc
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2023 湖南省 雅礼洋湖 中学 高考 仿真 模拟 数学试卷 解析
2023学年高考数学模拟测试卷 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知,,,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 2.四人并排坐在连号的四个座位上,其中与不相邻的所有不同的坐法种数是( ) A.12 B.16 C.20 D.8 3.设则以线段为直径的圆的方程是( ) A. B. C. D. 4.已知双曲线的左,右焦点分别为、,过的直线l交双曲线的右支于点P,以双曲线的实轴为直径的圆与直线l相切,切点为H,若,则双曲线C的离心率为( ) A. B. C. D. 5.已知 若在定义域上恒成立,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 6.已知函数的部分图象如图所示,则( ) A. B. C. D. 7.已知是圆心为坐标原点,半径为1的圆上的任意一点,将射线绕点逆时针旋转到交圆于点,则的最大值为( ) A.3 B.2 C. D. 8.已知,若对任意,关于x的不等式(e为自然对数的底数)至少有2个正整数解,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 9.若,则下列不等式不能成立的是( ) A. B. C. D. 10.若,则下列关系式正确的个数是( ) ① ② ③ ④ A.1 B.2 C.3 D.4 11.若函数恰有3个零点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 12.已知,,,则的最小值为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.设为正实数,若则的取值范围是__________. 14.已知函数,且,,使得,则实数m的取值范围是______. 15.已知函数函数,则不等式的解集为____. 16.正项等比数列|满足,且成等差数列,则取得最小值时的值为_____ 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)已知三棱柱中,,是的中点,,. (1)求证:; (2)若侧面为正方形,求直线与平面所成角的正弦值. 18.(12分)设函数. (1)当时,求不等式的解集; (2)若不等式恒成立,求实数a的取值范围. 19.(12分)在中,角所对的边分别是,且. (1)求角的大小; (2)若,求边长. 20.(12分)如图所示,在四棱锥中,平面,底面ABCD满足AD∥BC,,,E为AD的中点,AC与BE的交点为O. (1)设H是线段BE上的动点,证明:三棱锥的体积是定值; (2)求四棱锥的体积; (3)求直线BC与平面PBD所成角的余弦值. 21.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为菱形,PA⊥底面ABCD,∠BAD=60°,AB=PA=4,E是PA的中点,AC,BD交于点O. (1)求证:OE∥平面PBC; (2)求三棱锥E﹣PBD的体积. 22.(10分)一张边长为的正方形薄铝板(图甲),点,分别在,上,且(单位:).现将该薄铝板沿裁开,再将沿折叠,沿折叠,使,重合,且重合于点,制作成一个无盖的三棱锥形容器(图乙),记该容器的容积为(单位:),(注:薄铝板的厚度忽略不计) (1)若裁开的三角形薄铝板恰好是该容器的盖,求,的值; (2)试确定的值,使得无盖三棱锥容器的容积最大. 2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、A 【答案解析】 根据指数函数与对数函数的单调性,借助特殊值即可比较大小. 【题目详解】 因为, 所以. 因为, 所以, 因为,为增函数, 所以 所以, 故选:A. 【答案点睛】 本题主要考查了指数函数、对数函数的单调性,利用单调性比较大小,属于中档题. 2、A 【答案解析】 先将除A,B以外的两人先排,再将A,B在3个空位置里进行插空,再相乘得答案. 【题目详解】 先将除A,B以外的两人先排,有种;再将A,B在3个空位置里进行插空,有种,所以共有种. 故选:A 【答案点睛】 本题考查排列中不相邻问题,常用插空法,属于基础题. 3、A 【答案解析】 计算的中点坐标为,圆半径为,得到圆方程. 【题目详解】 的中点坐标为:,圆半径为, 圆方程为. 故选:. 【答案点睛】 本题考查了圆的标准方程,意在考查学生的计算能力. 4、A 【答案解析】 在中,由余弦定理,得到,再利用即可建立的方程. 【题目详解】 由已知,,在中,由余弦定理,得 ,又,,所以, , 故选:A. 【答案点睛】 本题考查双曲线离心率的计算问题,处理双曲线离心率问题的关键是建立三者间的关系,本题是一道中档题. 5、C 【答案解析】 先解不等式,可得出,求出函数的值域,由题意可知,不等式在定义域上恒成立,可得出关于的不等式,即可解得实数的取值范围. 【题目详解】 ,先解不等式. ①当时,由,得,解得,此时; ②当时,由,得. 所以,不等式的解集为. 下面来求函数的值域. 当时,,则,此时; 当时,,此时. 综上所述,函数的值域为, 由于在定义域上恒成立, 则不等式在定义域上恒成立,所以,,解得. 因此,实数的取值范围是. 故选:C. 【答案点睛】 本题考查利用函数不等式恒成立求参数,同时也考查了分段函数基本性质的应用,考查分类讨论思想的应用,属于中等题. 6、A 【答案解析】 先利用最高点纵坐标求出A,再根据求出周期,再将代入求出φ的值.最后将代入解析式即可. 【题目详解】 由图象可知A=1, ∵,所以T=π,∴. ∴f(x)=sin(2x+φ),将代入得φ)=1, ∴φ,结合0<φ,∴φ. ∴. ∴sin . 故选:A. 【答案点睛】 本题考查三角函数的据图求式问题以及三角函数的公式变换.据图求式问题要注意结合五点法作图求解.属于中档题. 7、C 【答案解析】 设射线OA与x轴正向所成的角为,由三角函数的定义得,,,利用辅助角公式计算即可. 【题目详解】 设射线OA与x轴正向所成的角为,由已知,, ,所以 , 当时,取得等号. 故选:C. 【答案点睛】 本题考查正弦型函数的最值问题,涉及到三角函数的定义、辅助角公式等知识,是一道容易题. 8、B 【答案解析】 构造函数(),求导可得在上单调递增,则 ,问题转化为,即至少有2个正整数解,构造函数,,通过导数研究单调性,由可知,要使得至少有2个正整数解,只需即可,代入可求得结果. 【题目详解】 构造函数(),则(),所以在上单调递增,所以,故问题转化为至少存在两个正整数x,使得成立,设,,则,当时,单调递增;当时,单调递增.,整理得. 故选:B. 【答案点睛】 本题考查导数在判断函数单调性中的应用,考查不等式成立问题中求解参数问题,考查学生分析问题的能力和逻辑推理能力,难度较难. 9、B 【答案解析】 根据不等式的性质对选项逐一判断即可. 【题目详解】 选项A:由于,即,,所以,所以,所以成立; 选项B:由于,即,所以,所以,所以不成立; 选项C:由于,所以,所以,所以成立; 选项D:由于,所以,所以,所以,所以成立. 故选:B. 【答案点睛】 本题考查不等关系和不等式,属于基础题. 10、D 【答案解析】 a,b可看成是与和交点的横坐标,画出图象,数形结合处理. 【题目详解】 令,, 作出图象如图, 由,的图象可知, ,,②正确; ,,有,①正确; ,,有,③正确; ,,有,④正确. 故选:D. 【答案点睛】 本题考查利用函数图象比较大小,考查学生数形结合的思想,是一道中档题. 11、B 【答案解析】 求导函数,求出函数的极值,利用函数恰有三个零点,即可求实数的取值范围. 【题目详解】 函数的导数为, 令,则或, 上单调递减,上单调递增, 所以0或是函数y的极值点, 函数的极值为:, 函数恰有三个零点,则实数的取值范围是:. 故选B. 【答案点睛】 该题考查的是有关结合函数零点个数,来确定参数的取值范围的问题,在解题的过程中,注意应用导数研究函数图象的走向,利用数形结合思想,转化为函数图象间交点个数的问题,难度不大. 12、B 【答案解析】 ,选B 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13、 【答案解析】 根据,可得,进而,有,而,令,得到,再用导数法求解, 【题目详解】 因为, 所以, 所以, 所以, 所以, 令,, 所以, 当时,,当时, 所以当时,取得最大值, 又, 所以取值范围是, 故答案为: 【答案点睛】 本题主要考查基本不等式的应用和导数法求最值,还考查了运算求解的能力,属于难题, 14、 【答案解析】 根据条件转化为函数在上的值域是函数在上的值域的子集;分别求值域即可得到结论. 【题目详解】 解:依题意,, 即函数在上的值域是函数在上的值域的子集. 因为在上的值域为()或(), 在上的值域为, 故或, 解得 故答案为:. 【答案点睛】 本题考查了分段函数的值域求参数的取值范围,属于中档题. 15、 【答案解析】 ,, 所以, 所以的解集为。 点睛:本题考查绝对值不等式。本题先对绝对值函数进行分段处理,再得到的解析式,求得的分段函数解析式,再解不等式即可。绝对值函数一般都去绝对值转化为分段函数处理。 16、2 【答案解析】 先由题意列出关于的方程,求得的通项公式,再表示出即可求解. 【题目详解】 解:设公比为,且, 时,上式有最小值, 故答案为:2. 【答案点睛】 本题考查等比数列、等差数列的有关性质以及等比数列求积、求最值的有关运算,中档题. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)证明见解析(2) 【答案解析】 (1)取的中点,连接,,证明平面得出,再得出; (2)建立空间坐标系,求出平面的法向量,计算,即可得出答案. 【题目详解】 (1)证明:取的中点,连接,, ,,, , ,故, 又,,平面, 平面, , ,分别是,的中点,, . (2)解:四边形是正方形,, 又,,平面, 平面, 在平面内作直线的垂线,以为原点,以,,为所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系, 则,0,,,1,,,2,,,0,, ,1,,,2,,,1,, 设平面的法向量为,,,则,即, 令可得:,,, ,. 直线与平面所成角的正弦值为,. 【答案点睛】 本题主要考查了线面垂直的判定与性质,考查空间向量与空间角的计算,属于中档题. 18、(1)(2) 【答案解析】 (1) 利用分段讨论法去掉绝对值,结合图象,从而求得不等式的解集; (2) 求出函数的最小值,把问题化为,从而求得的取值范围. 【题目详解】 (1)当时, 则 所以不等式的解集为. (2)等价于, 而, 故等价于, 所以或, 即或, 所以实数a的取值范围为. 【答案点睛】 本题考查含有绝对值的不等式解法、不等式恒成立问题,考查函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力,难度一般

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