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党员干部
年度
组织
生活会
个人
对照
检查
材料
党员干部年度组织生活会个人对照检查材料
党员干部年度组织生活会个人对照
检查材料
根据支部关于召开本次组织生活会要求,在认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告和总书记系列重要讲话精神的基础上,联系思想和工作实际,深入查找自身存在的不足和问题,并就存在的问题深刻剖析思想根源,提出并落实整改措施。这次组织生活会既是自我剖析的深化,又是听取意见、批评,加深认识的极好机会。希望同志们多对我开展批评、帮助。现将情况汇报如下:
一、对照六个方面查摆的问题
(一)政治信仰方面。一是理想信念不够坚定。有时由于工作繁忙逐步产生了以干代学、应急补课的思想,未能深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,不能及时补“钙”,导致政治理论修养和思想境界不能与时俱进,理想信念不够坚定。二是政治观察力和敏感性还不够。贯彻落实党的方针政策方法不多、措施不新,注重于干具体事务性工作,放松了对党在新形势、新任务下理论知识的深入学习与钻研,在政治上的“明白人”方面做得不够。三是政治学习和联系实际不够。工作中存在经验主义、存在凭经验、吃老本的现象,特别是对一些比较熟悉的工作,在听取汇报、沟通工作时耐心不够,有些没有沟通充分,就凭工作经验做出工作布置,提出工作要求,没有结合新形势新情况, 没有结合全局通盘考虑,政治学习和联系实际做得不够。
(二)党员意识方面。一是党性修养有所放松。自我认为基层工作任务重、压力大,花时间和精力解决实际问题更为重要,便较少花时间去学习理论知识,以致政治理论素养提高不快。特别是思想上认为自己已经入党多年,受党教育多年,经受过一定的考验,党性是没有问题的,对党性修养和党性锻炼没有以前重视了,从而产生了不严不实方面的一些问题。二是宗旨意识有所减弱。对一些与群众利益相关不够大的民生事项,未能做到全面公开征求意见建议,对群众需求把握不够精准,一些老百姓最希望办的小事、最急需办的小事、最难办的小事没有办成办好办到位,使执政施政之举没有实现与民声民意实现同声同气、同频共振。
(三)理论学习方面。一是学习不够系统深入。对习近平新时代中国特色社会主要思想学习深度、广度不够,对党的政策理解不够透彻,学习往往碎片化,缺乏系统性、全面性,理论知识更新缓慢。学习方式简单,往往停留在读一读、听一听上,学习专家学者解读的少, 讨论交流心得的少。二是学习效果不够明显。学习过程中有时在一定程度上只注重文字表面,忽视文字警示;只热衷故事情节,忽视故事道理;只在意学习笔记,忽视学习作用的问题,未能结合工作实际深入思考和感悟其中所蕴含的思想价值、精髓要义,距离新形势、新要求还存在一定的差距。
(四)能力本领方面。一是创新能力不强。习惯于按程序办事、按制度办事,用经验和老方法解决问题,思想僵化、因循守旧、墨守陈规。面对新情况、新问题,不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案,不能跳出圈子看问题,缺乏创新的主动,没有将创新工作真正落到实处。二是斗争意识不强。在工作中有事存在不求有功、但求无过的想法,安于现状,缺乏斗争精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。专业性知识学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。
(五)作用发挥方面。一是履职尽责不够到位。作为党员干部,履职尽责还有差距,缺少攻坚克难的勇气和水平,面对新形势新政策新任务,掌握不够全面,思考不够深入,新举措、新办法不多,从而造成监督责任落实不到位。工作开展还不够扎实,有以会议落实会议、以文件落实文件的现象,存在前紧后松,重布置、轻落实的问题,导致有一些决策部署落实效果不好。二是先锋模范和带头表率作用发挥不够。特别是在重点难点工作突破上重视不足、步伐不快,先锋和带头作用发挥不够,在抓落实上存在僵化思维。
(六)纪律作风方面。一是对党的政治纪律和组织纪律认识不全面。对党章和中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例以及党内生活若干准则学习掌握理解不够系统透彻, 对党员的纪律和义务要求理解不深,没有真正把对党员的要求变成自己的自觉行动。每天只忙于自己职责范围内常规性的工作,认为只要听党的话,听领导的话,按照上级精神办事就行了。对党和国家重大政治事件关注不够,作为一名党员干部对国内外发展形势缺乏充分的认识和关注。二是树立勤政廉政的宗旨意识不够牢固。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律严格约束自己方面不够深入,存在爱面子、讲排场思想,勤俭节约、艰苦奋斗、廉洁自律的思想意识有所淡化。
二、产生问题的原因剖析
(一)主观世界改造不彻底。我受党培养和教育多年,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,经常学习党的基本理论知识和党的二十大精神等,自认为已经学深悟透,因此,主观上对于党的理论学习不够专心、用心和走心。现在回头看看,对照自己原有的政治理论基础,自己并没有从学习教育中进一步坚定四个自信,也没有进一步坚定理想信念,并从中获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉。虽然心中还始终坚持党的最高纲领,但实事求是的讲,主观世界改造得不彻底,使我对党面临形势环境的复杂性和严峻性、肩负任务的繁重性和艰巨性缺少高度的政治自觉。
(二)宗旨意识不够牢固。我出生在农村,成长于基层,对人民群众、对农民兄弟、对基层工作,始终怀有深厚而朴素的感情。但随着职务的升迁、地位的提高,职权范围内的行政资源、社会资源越来越多,逐渐产生了优越感和自满情绪,逐步淡忘了我们党致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,淡忘了自己人民公仆的身份,摆不正自己与群众的位置,未能时时事事都以人民为中心、同人民群众心心相印、生死相依、命运与共。在群众利益和个人政绩出现矛盾的时候,在个人主观思想上,没有树立好为人民服务的人生观,也没有完全做到大公无私,坚持走群众路线,在用实际行动回答好“从哪里来、往哪里去”这个基本命题上,自身利益考虑多了、群众利益考虑少了导致一些本可以为群众办好的实事,却没有办好、办到位。