电视导播艺术_徐先贵赵耘曼主编.pdf

前言导播是对电视节目（转播合成）进行策划录制播出全方位操控的特殊工作。其中包括队伍的组建、任务的落实、文案的准备、素材的选编、机位的安排、现场测试等方面。那么导播是归属艺术层面还是技术范畴？二者孰重孰轻？从众多书中看，大多阐述得比较简略或者语焉不详。我们编撰的这一本教科书，是从另一个角度重新认识阐述电视导播的本来面目。希冀避开人们对导播的习惯论述，将其“导”与“播”分解后再结合，使读者能更深层次地了解“导播”这一特殊工作的职责、位置及作用。从“导播”入手打开电视节目制作的神秘大门，使业内外人士更有兴致走进广播电视传媒的光影世界。“导播”是艺术与技术相结合的特殊工作，二者缺一不可。从某种意义上来说，艺术修养更是导播者不可或缺的立身之本。技术，实而可秉，有可操作性，熟者即生巧。目前，艺术院校正在批量生产着艺术人才，而在这批量生产过程中如何向学生们“传道、授业、解惑”，是每一个教育者应该思考的问题。当然，培养、训练学生的认识能力、感知能力、判断能力、反应能力等，都是导播者应具备的基本能力。我们正处在一个不断制造文化快餐，而且毫不膺足地消耗文化快餐的时代，如何让学生们放下浮躁的功利之心，潜心于纯正的艺术理想追求？对导播艺术而言，我们是否可以这样解构一“导”是过程，属艺术范畴；“播”是目的，属技术范畴。因此，任何一个导播者，都应“懂”艺术。试想，一个不懂音乐的人，怎么去导综艺晚会？一个不懂体育的人，怎么去导球赛？一个不懂政治的人，怎么去导新闻现场直播？我们这里说的“懂”不一定是精通。“导”，“道”也。所谓大道无形，“道”需要的是潜心修行，常年探索，具有理解和掌握艺术的深刻内涵和深层规律的能力和悟性，有较高的理论基础和美学境界。电视导播应是一名通才，对各种类型的电视节目制作及工作流程都应相当熟悉，对摄、录、演、服、化、道及打光设备也都应心中有数。不仅能知道做什么，而且还要知道怎么做。在幕后安排有条不紊，在现场指挥若定。本书试图以艺术为开端，以各种类型电视节目为范例，深入浅出地剖析艺术与技术的关系和融合。希望该书在我院转播团队和青年教师的共同努力下别开生面，使之成为一本既艺术又通俗的人门书。徐先贵2017年12月