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电子线路
仿真
设计
实验
王连英
李少义
编著
,:客置“司中节日行市指土的法头动的在,法积古划理的头,是色餐年么家卷年,品卫前言本书是为配合“电路分析”“电路”“电工学”“模拟电子技术”“高频电子线路”“通信电子电路”“数字电子技术”“电子测量”“电子系统设计”等课程教学、实验以及电子设计制作竞赛等而编写的专业基础课程教材。Multisim14是美国NI(National Instruments)公司开发的Electronics WorkbenchEDA(简称EWB)仿真软件,是Multisim7Multisim 13等版本的升级换代产品。Mul-tisim是一种较新的、基于SPICE的电路仿真软件,该软件采用图形操作界面虚拟仿真了一个与实际情况非常相似的电子电路实验工作台,人机界面友好,易于使用和操作,具有显著优势,几乎可以完成在实验室进行的所有电子线路实验。由于Multisim设计与实验可以同步进行,边设计边实验,直观易学、使用方便,成本低、速度快、效率高,有利于综合应用能力和创新能力的培育,已被广泛应用于国内外的教育界和电子技术界及电子线路分析、设计、仿真等多个领域中,是目前世界上最为流行的EDA软件之一。Multisim虚拟仿真软件作为电路设计验证、辅助调试的有效工具、先进的电化教学方法已成为电子课程教学环节与生产设计中不可或缺的一种先进工具和手段。Multisim14电子线路仿真功能强大,可以进行弱电、强电,低频、高频、电子测量、单片机、PLD、PLC、PCB等多方面的仿真设计。本书不追求将软件功能介绍得面面俱到,而是选择其获得广泛应用且特别突出的电子线路设计功能,结合教学需要进行编排。p本书以Multisim14电子线路仿真软件为载体,以学习知识、拓展视野、启迪创新思维和培养创新能力为目的,以培育学习者的实践动手能力、工程综合应用能力、不同层次学习者个性思维潜质的发掘为目标,强调工程设计和实践能力,注重思想和方法的讨论,注重学习者专业学习兴趣、自我学习能力和专业学习信心的培育;力行教学改革的理念,以计算机Multisim仿真设计、检测、调试和实物制作相结合的设计性实验改革传统预设式的纯验证性实验:针对不同层次的学习者,以一题多解、基础题干加拓展设计、高端引领的实验方式,激励积极思维,展开以学为主的个性化教育,力图使不同层次的学习者通过积极参与都有收获本书以单元基本电路的设计制作为主线,编排、设计了一些科目的仿真设计实验内容,可根据不同专业和教学进程的需要灵活地选择。电路设计首先应有明确的整体设计思想,通过分析选择合适的单元电路,再进行单元电路的细化,计算、设定具体电路参数等。应该指出的是,电路仿真可以作为电路设计的辅助工具和手段,仿真设计和实验成功的电路可以直接形成实际电路,对实际电路设计具有很好的指导意义(仿真成功的电路,在实际制作时只需做少量微调),但却不能替代整个电路设计思考和实体调试的过程,如果不进行仔细的电路分析、计