XX院中医药系2022年述职报告.docx

XX院中医药系2022年述职报告 XX院中医药系2022年述职报告 2022年，中医药系在学校党委的正确领导下，认真落实立德树人根本任务，强化党建工作引领，经系全体师生共同努力，有效推进了各项工作开展，取得了较好的工作业绩，现对所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，恭请领导、同仁指正。 一、党建工作 坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义理论思想、学习XX大精神作为首要政治任务，召开理论学习专题会议，集中、反复、认真学习总书记所作的XX大报告，总支书记为全系党员及入党积极分子上了两次党课，使XX大精神和习近平新时代中国特色社会主义理论思想入脑入心。以“百年党史，峥嵘岁月”为主题，开展红色故事青年说活动，遴选出了30名我系在校生接力讲述红色故事，并录制了《百年党史中国梦峥嵘岁月青年说》15集视频“微党课”。让红色故事从书本中、网络上“走出来”，让学生讲出来，实现红色文化的创新性表达，让同学们入脑、入心。坚持“三会一课”制度，定期召开民主生活会。深入开展“我为群众办实事”实践活动，深入学府社区进行健康宣讲及义诊活动，服务群众100余人。落实党员积极分子培训计划，我系发展入党积极分子77人，并对入党积极分子、学生干部进行培训。发展预备党员8人。严格落实党总支会议制度和党政联席会议制度，实行集体决策。严把政治关，严格落实意识形态工作。加强党风廉政建设，系领导、辅导员签订了党风廉政建设责任书，并按照责任书落实、总结工作。对党风廉政工作进行了自查，无违纪违规现象。 二、师德师风建设工作 深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实上级师德专题部署要求，坚持德法并举，明要求、抓学习、树典型、知规范、守底线，从严推进师德师风建设工作，引导广大教师坚定理想信念，厚植爱国情怀，涵养高尚师德，践行为党育人、为国育才初心使命。徐智广带头向青年教师讲授主题微党课，要求将弘扬高尚师德与潜心立德树人深度融合，引导教师以德施教、以德立身、以德育德。以以身作则，舍小家，为大家，积极参加疫情防控为契机，组织开展“讲述我的育人故事”活动，老师们以身作则，面对疫情，勇往直前。春季开学之初，把师德教育作为教师开学教育第一课，集中学习习近平总书记关于师德师风的重要论述、“新时代高校教师职业行为十项准则”和“教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见”明确师德底线。将准则规范纳入教师培训，融入年度考核、评奖评优等环节。 三、工作目标任务及重点工作 1.加强师资队伍建设，提升教学水平年度内派出7名教师边教学边到医院或相关企业参加实践，选派教师参加培训学习42人次，专业带头人赴基层调研3人次。杨明宇、李希珍、李宝丽、张涵团队获2022年河北省职业院校教学能力大赛三等奖。青年教师岳雁在市总工会“喜迎XX大奋进新征程”演讲比赛中获二等奖和最佳人气奖。专业教师中“双师型”教师占比达到90％。 2.组织“一系一品”文化品牌创建将多彩主题党日与创建品牌活动结合起来，老师们结合校园历史名医的塑像、文化石刻、文化地标等身边的文化载体，给同学们讲解名医故事，褒扬医德精神，继承中医药思想与技术。通过悦读中医、中医经典书法临摹、中医药文创比赛、中药手绘、传统文化经典诵读、二十四节气话养生等系列活动，以生动的形式，丰富的内涵向同学们诠释中医药文化的博大精深，同时将传统导引功法八段锦作为我系师生日常强身健体的技能进行推广和普及，让传统文化的精髓入脑入心。组建“鹊起沧医”志愿服务队，多次深入社区开展义诊服务，拓展宣传渠道，推广简单易行的中医药养生保健方法，增强社会对中医药的普遍理解与认同，为中医药发展创造良好的社会舆论环境，推动中医药继承与创新。线上开展“扁鹊中医大讲堂”活动，新增微视频十余个。培育“鹊起沧医，术精药香”文化品牌。 3.申报中医养生保健专业根据大健康产业国家战略的要求，为了满足人民群众的健康需求，发挥中医药学在养生保健治未病领域的独特优势，努力申报中医养生保健专业，已通过河北省中医药管理局和省教育厅评审，2023年开始招生。学生毕业后主要面向各级医院治未病专科、养生保健科、体检中心、各级医疗保健机构、社区健康服务中心、养生会所、医药公司、化妆品美容公司、商业保健机构、亚健康中心等，从事健康养生指导、推拿保健、药膳食疗咨询等以及与中医药相关的工作。 4.健全完善课程教学标准结合最新执业助理医师考试大纲和历年真题，以集中研讨的形式，逐条逐句修订各课程标准，此次课标的修订使老师们先掌握了执业医师考试要求，为提高课堂教学质量打下了基础。老师们自己制作的电子试题库超过10000题。 5.加强教学资源建设完善了中药传统技能大赛培训手册系列活页式教材5册，涵盖大赛的5个项目，已完成自制样书，计划谋求出版，参编规划教材1本。完成天津医专牵头的课程建设联盟工作，中医药膳与养生在线开放课程已上线运行，已申报天津市精品在线课程。由河北省教育厅举办的2022年河北省教师教育教学信息化交流活动中微课“寻常型银屑病（白疕）的皮损特点”、微课“艾灸－化脓灸与非化脓灸”获二等奖。两门课参评河北省在线精品课程。 6.全面落实课程思政建设制定并落实“课程思政”实施计划，扎实推动“课程思政”做深、做细、做出成效。申报当归与独活等5个课程思政教学案例为校级“课程思政”教学案例库候选；推拿治疗学、中药鉴定技术、伤寒论选读3门课程为校级课程思政示范课候选。组织开展课程思政“1＋1＋1”研修计划，凝练学习成果，开展课程思政专业课达到100％。 7.落实1＋X证书制度试点工作承担中医体质评估与应用职业技能等级证书和家庭保健按摩职业技能等级证书培训工作，培训100名学员，即将考试。 8.加强科研工作立项省教育厅科研项目1项，与市医院开展横向课题1项，发表论文3篇。“实施新师承教育，开设扁鹊传承班的探索与实践”教学成果申报校级教学成果奖。 9.积极申报项目发挥专业优势特色，中药学专业获批市职业教育技艺技能传承创新平台， 10.积极参加各种比赛“针磁相济－新型针灸磁疗装置”获第十七届全国高职院校“发明杯”大学生专利创新大赛三等奖。全国“说医解药”科普大赛（高职赛组）中的作品“中药煎煮中你需要知道的事儿”获高职赛组三等奖，的作品“中药中的‘伪君子’－玫瑰花与月季花”获最佳创意奖，二作品均入围全国首届“说医解药”科普大赛决赛。中医药在身边、将养生进行到底、药食两用话山药、秘传千年的伤寒杂病论四件作品进入第八届全国悦读中医活动复评，正在线上展示。“朱砂”、“厨房中的中药砂仁”、“中药中的伪君子，西红花与玉米须”、“龙胆泻肝丸的‘前世今生’”、“槐花，食用还是药用？”等五件作品入围第三届全国中医药健康文化知识大赛河北区决赛。 四、部门常规工作及其他工作 1.学生教育管理工作 本学期共报到学生502人，未报到学生13人，报到率97.5％。完成学生的学籍注册工作。按照《2022年新生入学教育之“专业认知教育”活动方案》要求，在新生入学教育的基础上，加强了专业认知教育，激发新生对专业的热爱，使之明确了努力的目标和方向。培养学生的创业意识和创新精神。 整合众创空间资源，营造良好创新创业氛围。通过行业分析、市场预测、资源链接推出了以中医药文创、中医药DIY、代茶饮、中医推拿、艾灸配穴指导、医学护肤品、古法外用药膏、保健蜜丸为主打的钥薇草堂项目。 在完成常规工作的基础上，在各类体育比赛中获得男子篮球联赛校级第一名，运动会男子4x1接力第一名的好成绩，展现了拼搏向上的精神风貌。 2.疫情防控及社会服务工作 疫情就是命令，面对严峻复杂的疫情防控形势，全系老师不仅第一时间落实疫情防控要求，全力确保了校园持续安全稳定，也积极响应号召，勇于担当、冲锋在前，中医药系党总支挺身而出，投身到采集任务艰巨，危险性高的运河区核酸采样工作中，日工作时间经常达到10小时以上，常不能按时吃饭，直到午夜十二点。XX等同志也一次或多次主动投身到沧县和运河区流调工作中。他们体现出了医专人的特质——关键时候不掉链子！ 在全年疫情下，仍深入开展“我为群众办实事”实践活动，深入学府社区进行健康宣讲及义诊活动，服务群众100余人。完成了老年大学开课的所有工作，因疫情影响，未实施。完成基层西学中能力建设工程带教基地申报，等待招生。 3.与华北理工大学联合培养三个专业专接本工作 提前谋划，在华北理工大学和学校教务处指导下，制定了2022级人才培养方案，今年招收中药学（本）56人，中医学（本）55人，针灸推拿学（本）52人。选聘骨干教师担任专接本课程教师，聘请中西医结合医院针灸推拿科主任陈华副主任医师担任推拿手法学主讲教师，聘请中西医结合医院中医内科教授团队负责中医内科学教学。学生对教师和学校各项条件基本满意。 4.扁鹊传承班探索与实践 继续进行新师承教学模式探索，新增中药专业加入扁鹊传承班，2022年扁鹊传承班新增导师10名，共招收90名学员。受疫情影响，导师指导在线上进行。 五、下一年度工作规划 1.加强党建和思政工作 深入学习贯彻党的XX大精神，依据“五个到位”“七个有力”要求，对标标杆院系、样板支部，做好党建和思政工作，落实教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人和网络育人“八大计划”，争创“三全育人”先进集体、先进个人及标兵。组织开展“青春告白祖国”“开学第一课”“中华经典诵读工程”“小我融入大我、青春献给祖国”主题社会实践活动、爱国主义读书活动、新时代主题征文大赛、“我和我的祖国”摄影和短视频大赛、主题党团日活动等，增强主体体验，加大情感共鸣，强化对中国特色社会主义道路的思想、情感、理论认同。 2.推进“三教”改革。出版新型活页式教材3～5种，青年教师教学能力比赛争取获得二等奖以上。 3.加强课程思政建设。立项校级课程思政课题1项，开展课程思政优秀案例评选活动，建设课程思政示范课3门。 4.深化1＋X证书制度试点工作。1＋X证书考证学生稳定在100人，考证过关率达到95％以上。 5.提高职业技能竞赛成效。落实“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”教学方针，充分发挥技能竞赛的引领作用，力争省赛2～3项。争取“互联网＋”、“挑战杯”等创新创业大赛省赛三等奖以上3～5项，争创一等奖。 6.力争中医助理执业医师达到50％以上。 7.争取高级别项目申报。通过各种形式和途径进行课题的申报立项、成果报奖，提高申报质量，争取获批省级科研项目1个。 8.加强中医学专业群建设。以专业群建设牵动人才培养规格、基地建设、队伍建设、标志性成果培育等关键领域的建设和改革。 9.打造有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍。 10.继续开展“扁鹊中医大讲堂”活动。 11.深入乡村、社区开展健康教育讲座、义诊等活动，为城乡百姓健康贡献力量。 12.推动信息技术与教育教学深度融合，培育1门省级职业教育在线精品课程，新建校级在线精品课程1门以上，混合式教学课程比例达90％以上。