XXX局在2022年度民主生活会对照检查材料.docx

XXX局在2022年度民主生活会对照检查材料 XXX局2022年度民主生活会对照检查材料 据按照某市纪委机关、市委组织部《关于认真开好2022年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》，本人紧紧围绕专题民主生活会主题，深入学习党的XX大报告和党章，并结合“四必谈”征求的意见、建议和工作实际，围绕会议主题，现对照《通知》提出的7个方面深入查找差距和不足，深刻剖析问题根源，进一步明确了努力方向和整改措施。现将个人对照检查报告如下。 一、查摆问题 （一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面 一是对“两个确立”的学习深度不够。对“两个确立”学思践悟、融会贯通做得不够。工作岗位转换后，思想和行动上没有及时转化为党总支副书记的角色，注重完成学习篇目，学习不深入，思考问题少，理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足。如，中心组理论学习时认为通读全文记好笔记，在学习强国上看看评论文章即可，没有按照学思践悟的要求，带着问题学，带着思考学，带着实践学。 二是对“两个确立”指导实践的能力不足。在全面准确贯彻落实党中央决策部署和自治区党委市委工作要求方面还有差距，理解把握“两个确立”的精髓不系统、不全面，抓贯彻落实的实效性还不够。缺乏从全市经济社会发展的大局高度考虑，疫情防控决策部署方面发挥专业决策参谋能力不足。 （二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面 一是用好理论武装的行动自觉不足。学习习近平新时代中国特色社会主义思想上存在“实用主义”“拿来主义”等情况，满足于我知道、我了解的肤浅层次，存在重干轻学的现象。如，理论学习中存在以浏览网络简讯和杂志、报刊代替学习原著，以工作感悟代替学习读书体会的情况。担任党总支副书记这一新岗位，对基层党建工作没有进行系统学习，工作一知半解，对新工作岗位的实践进行理性思考、理性总结不够，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施。 二是谋全局、抓统筹的能力不足。对新理论，新概念，新观点，新战略学深悟透、融会贯通、内化于心不够，从战略高度、辩证思维方面思考问题、解决问题的能力不足，缺乏着眼实践指导工作的理性思考，统筹意识不强，落实工作主动性上还不够，创新意识不强，整体工作开拓精神不够。如，对习近平总书记重要讲话和关于构建起强大卫生体系建设的指示批示精神领会不深刻，没有把单位发展与推动共建“一带一路”高质量发展，更好服务和融入新发展格局的系统观念能力不足，运用理论学习成果推动公共卫生应急能力提升不够有力。 （三）带头坚持和加强党的全面领导方面 一是抓基层党组织建设力度不足。受业务性、事务性工作影响，对抓紧抓实基层党建工作投入精力不够，未能很好实现以党建促业务的效果。如，自担任单位党总支副书记以来，以普通党员身份参加基层党组织生活少，运用监督执纪“第一种形态”加强党员干部廉政风险日常监督不到位，下基层与科室、群众谈心谈话、调研少，没有广开言路。 二是抓基层队伍建设的能力和方法不多。如，进入单位党总支副书记的新岗位、新角色，既往没有抓基层党建工作的实践经验，在疫情防控期间个人以身作则多，发挥“指挥员”的能力不足，对干部队伍的思想建设和组织管理，不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬。 （四）带头坚持以人民为中心的发展思想、推动改革发展稳定方面 稳站人民立场不够牢固。在贯彻落实各项工作措施方面没有做到“从群众中来，到群众中去”，对舆情的解答没有真正从维护群众利益、解决群众急难愁盼问题的角度出发。特别是在疫情防控中，电话了解多，现场了解少，存在将指挥部作为疫情防控“主阵地”、“遥控指挥”的情况，没有主动俯身下沉到群众身边，认真听取人民群众的意见建议，从人民群众的智慧中汲取发现和解决问题的“金点良策”，不断提升疫情防控科学决策能力水平。 （五）带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面 一是风险防范意识还未树牢。网络舆情传播速度快、覆盖面广、影响力大，对网络舆论潜在的隐患风险警惕性、重视程度不够，风险防范认识和应对能力不足，缺少行之有效的手段和措施。 二是在推进改革发展稳定工作中攻坚克难能力不足。对习近平总书记重要讲话和关于构建起强大公共卫生体系的指示批示精神领会不深刻，特别是业务人才队伍能力建设和梯队完善动力不足，激励机制不健全，高质量公共卫生人才的可持续发展建设缺乏抓手，未能提供较为有力的帮助。 （六）带头落实全面从严治党政治责任方面 一是落实党风廉政建设责任力度不强。全面落实主体责任的认识还不深刻。如，作为新手，对用好谈心谈话敲响日常监督“警钟”的能力还不足。和班子成员、分管科室、联系基层党组织和群众谈心谈话少，只完成了规定工作，没有认真深刻交流。 二是勤俭节约意识有所淡化。没有始终牢固树立过“紧日子”和“节约光荣、浪费可耻”的思想，对党员干部厉行节约、反对浪费的思想教育引导工作抓得不紧，浪费现象仍然存在。如，电脑、打印机等设备关闭不及时，存在用电浪费，偶尔还存在着浪费粮食的现象。 其它需要说明的事项：上年度民主生活会上，我深入查摆了自身存在的五个方面问题共×项，截至目前，已整改完成。不存在巡视反馈的个人问题；不存在组织约谈函询等问题。 二、原因剖析 认真思考、深入剖析本人存在的上述问题，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下五点： （一）政治理论武装不足。能够自觉铸牢理想信念这个主心骨，把好思想和行动的总开关，虽然能够在思想和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但在全面准确贯彻落实党中央决策部署和自治区党委市委工作要求方面还有差距，理解把握“两个确立”的精髓不系统、不全面，抓贯彻落实的实效性还不够，理论学习缺乏系统性，用马克思主义方法论研究事物本质和解决问题的能力不足。 （二）党性锤炼力度不够。在高举旗帜、听党指挥的大是大非问题上头脑是清醒的，立场是坚定的。但政治能力和政治担当不强，聚焦党员干部理想信念、组织生活、选人用人、履行从严治党主体责任等关键环节履行主体责任，带头表率严肃党内组织生活主动性不足。但在一些具体问题上敏锐性不够强，对一些小事坚持原则性不够好，偶尔有做老好人的现象。 （三）宗旨意识有所淡化。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为事业发展和自己得失的衡量标准，群众观点还没有完全“入脑入心”。换位思考做得不够，经常处于旁观者的位置，解答咨询群众的问题。没有从发展事业全部的高度，系统性谋划基层公共卫生体系能力建设，没有坚决贯彻落实群众路线，在办公室闭门造车多，在一线调研问计于民少。 （四）担当精神不够强烈。认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱，就问心无愧，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。在推进改革发展稳定工作中攻坚克难能力不足。习近平总书记强调：“共产党人讲党性、讲原则，就要讲斗争。”敢于斗争、善于斗争是我党历经血雨腥风、战胜千难万险塑就的优良品格、优良传统，担当精神不足，就是敢于斗争、善于斗争的能力不足、劲头不足，归根结底还是党性修炼不够，理想信念教育的根基扎得不牢固。 （五）工作作风不扎实。虽然对党风廉政建设的重要性和紧迫性有清醒的认识，但随着现在条件越来越好了，艰苦奋斗、勤俭节约的意识也有所减弱。解决纠正四风深层次问题的斗争意识不足。日常工作中没有坚持一分部署九分落实的钉钉子精神。没有坚持问题导向，党建和业务工作融合不足，基层党组织建设工作抓得不紧不实不细。 三、整改措施 通过对照检查、自我剖析，我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。 （一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。持之以恒强化理论武装。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的XX大精神和习近平总书记最新讲话精神，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。 一是强化理想信念教育，坚持班子成员、中层干部和支部书记参加中心组（扩大）学习制度，每月定期至少组织×次中心组理论学习，把理论学习同提升以公共卫生体系建设相结合，加强学习交流发言，特别是班子成员、中层干部要结合单位发展谈学习、谈发展、谈思想建设、谈一岗双责。组织党员干部把学习成果转化为増强党性、谋划工作、服务群众的实际行动。（立行立改，长期坚持） 二是强化班子成员落实一岗双责的责任意识，将学习党的XX大精神和贯彻落实十四五卫生健康事业规划相结合，坚持一盘棋意识，强化对基层调研培训。（立行立改，长期坚持） （二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。始终坚持把学习习近平总书记的最新讲话、最新文章、最近指示、最新要求等作为“第一议题”，统一思想、统一意志、统一行动，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。 一是坚持书记带头领学。要充分发挥党组织书记的第一责任人职责，由党组织书记带头领学，做好习近平新时代中国特色社会主义思想的领学传达、贯彻落实，每年领学不少于×次。（立行立改，长期坚持） 二是利用中心组理论学习、系列主题党日活动及时跟进学习习近平总书记的最新重要讲话文章，学习习近平总书记关于本领域本行业工作的重要讲话和指示精神，迅速消化吸收，切实做到常学常新，每年不少于××次。（立行立改，长期坚持） 三是强化学习实效。把“第一议题”制度落实情况纳入基层党建工作考核。班子成员带头在“第一议题”的学习上既谈心得体会，又论落实思路，学思践悟、互相启发，不断融会贯通、真信笃行，并规范记录“第一议题”学习主题、形式、参加人员和过程概况。（立行立改，长期坚持） （三）带头坚持和加强党的全面领导。强化主体责任担当意识，增强单位党组织政治功能和组织功能，强化干部队伍建设，不折不扣把党中央决策部署和习近平总书记最新重要指示批示精神贯彻落实好。 一是严格坚持政治标准选拔任用干部，加强日常教育监督，常态化开展谈心谈话和干部调研活动，每季度下基层、科室调研不少于×次，定期组织工作例会了解单位工作进展情况。（立行立改，长期坚持） 二是确保党建工作与发展两手抓两手硬。全力推动基层组织严格落实《党员教育学习方案》等工作方案，使党建工作有计划、有重点，每季度开展×次党支部调研工作。（立行立改，长期坚持） （四）带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定。牢固树立以人民健康为中心的初心，提高公共卫生应急管理体系和处置能力，不断满足人民日益增长的卫生健康需求。 一是班子成员、党支部书记牵头加强对干部职工宗旨意识、责任意识和服务意识的常态化学习教育。（立行立改，长期坚持） 二是持续转变工作作风，对回应群众关切不及时，服务群众效率低，对待群众态度差等问题综合运用“第一种形态”严肃处理，达到“处理一个，教育一片”的效果。（立行立改，长期坚持） 三是强化宗旨意识，分管领导带头坚持下科室、下基层单位调研，了解各族群众的健康需求，每年分管领导不少于×次，中层干部不少于×次，下基层技术指导不少于××天。（立行立改，长期坚持） （六）带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战。 一是建立舆情投诉长效机制，重视群众的投诉意见，安排分管领导亲自调研，从源头上解决问题。（立行立改，长期坚持） 二是在为群众办实事问题上，积极听取党员干部意见，制定务实举措，积极解决群众最关心最直接最现实的利益问题，