图书在版编目（CIP）数据创新学案.语文.第1册/刘景通主编.--成都:电子科技大学出版社,2013.8ISBN978-7-5647-1778-0Ⅰ.①创…Ⅱ.①刘…Ⅲ.①语文课－中等专业学校－教学参考资料Ⅳ.①G634中国版本图书馆CIP数据核字(2013)第181434号中等职业学校教学配套用书创新学案语文第一册丛书主编刘景通出版：电子科技大学出版社（成都市一环路东一段159号电子信息产业大厦邮编：610051）策划编辑：吴艳玲责任编辑：吴艳玲主页：www.uestcp.com.cn电子邮箱：uestcp@uestcp.com.cn发行：新华书店经销印刷：杭州华艺印刷有限公司成品尺寸：185mm×260mm印张：18.5字数：450千字版次：2013年8月第一版印次：2013年8月第一次印刷书号：ISBN978-7-5647-1778-0定价：42.00元■版权所有侵权必究■◆本社发行部电话：028-83202463；本社邮购电话：028-83208003◆本书如有缺页、破损、装订错误，请寄回印刷厂调换。法国著名思想家伏尔泰曾经意味深长地说:“大多数人不会读书。”哲学家笛卡尔也曾一针见血地指出:“没有正确的方法,即使有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目探索。”联合国教科文组织在《学会生存———教育世界的今天和明天》中更明确地提出:“明天的文盲将不是目不识丁的人,而是不知道如何学习的人。”正如我国古人所说的“授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,则终生受用无穷。”掌握获得知识的方法比掌握现成的知识更为重要。学习方法指导是指教育者通过一定的途径对学习者进行学习方法的传授,使学习者掌握科学的学习方法并灵活运用于学习之中,逐步形成较强的自觉能力。用通俗的话讲,学习方法指导就是教学生学会学习。学习方法是学生实现学习任务的手段、方式或途径,这是学生获得知识技能,懂得事物道理,发展体力、品德、智能过程中的基本活动方式。相关的调查资料表明,中等职业学校中大多数学生虽然对语文学习具有一定的学习兴趣和一定的学习能力,但由于学习心理欠佳,加上绝大多数学生没有接受过专门的、系统的语文学习方法的指导与训练,进而造成大多数中等职业学校学生语文学习的困难,久而久之则丧失语文学习信心,产生厌学语文的情绪。所以,通过语文学习方法指导与训练,让学生形成正确的语文学习动机,引起浓厚的语文学习兴趣,增强学习毅力;让学生从厌学语文、弃学语文走向愿学语文、会学语文的学习境界,提高学生的道德思想素质,使学生按国家的教育方针要求成长,成为既适应现在岗位需求,又适应未来社会发展要求的合格人才,达到教书育人的目的。本书贯彻以学生...
