典中点点拨全解人教数学5年级下册.pdf

使用说明书如何用这本书提高你的分数荣德基老师寄语：你得到的不仅仅是一东书，更是一套完整的高效学习方法。一、课前预习，课后实践家校联动，助提分课前预习单口算、计算单对点训练家长轻松指导完成课前预专项分类练习，限时检测对应知识点，即学即练，习，使孩子养成自主预习、培养口算、计算能力。巩固新知识，加深对新知识的发现未知的好习惯。理解。螺前病单第1平元青成?团望00。第1课时青教的奶步认议和对点别感国1.周一周，算一算，在下列生活见象中单出用反精龙医维的()会其内年装站上来5人，2人4t:9.888882林特转餐奇(2)气中年上丹5，晚上()104装刀后解负数的认现，波和可欧（美时，-，制1制28888县41-410无友的温度。比0无餐的品度心计第专(2)-3表示(,读作(:+4究表贤44,德作(子-404计要过类0上调过线习程细道了：正，负数表然丙种(241度义的最+m2-i时3.+6，6,2，m的国.-16二、课中导读，课后讲练点拨疑难，速提分教材原文精讲点拨课后习题方法点拨冲击满分培优点拨左栏分层标注解读教材，问经典题型，典例化剖析。看培优好题生活化，培优难题式思辨疑惑，右栏多角度点拨懂一道题，学会一类题，先讲题方法化，让好题贴近生活、疑难，让孩子将知识学懂、学透。后练，轻松掌握解题技巧。让难题变得简单。力教材原文精讲点碳2课后习题方者点线染3直击满分暗优点缕妇识点可用正君，长收精界度C卫口用E数，类数精经州两世长4,4一14有时精交再专新和wC0B华时率。a9心+44中1装？0得C刀鱼期世重业型装【铜2】)车4用1日，笔到气强是-花一13化.练天值有病福是多乡：月尿T三S骨第1单元观察物体（三)第1节观察物体（三)1易错点索引单元整理与复习3553353335第2单元因数与倍数观察物体（三)第1节因数和倍数71.误认为用给定的小正方体，根据第2节2、5的倍数的特征13从一个方向看到的图形，能确定第3节3的倍数的特征18几何体的形状22.误认为根据从一个方向看到的图第4节质数和合数22形可以确定几何体3单元整理与复习28因数与倍数第3单元长方体和正方体1.不理解倍数的意义g2.误认为因数的多少和数的大小第1节长方体和正方体的认识29有关10第2节长方体和正方体的表面积363.没有掌握因数和倍数的特征104.没有完全掌握5的倍数的特征13第3节体积和体积单位425.没有完全掌握3的倍数的特征19第4节长方体和正方体的体积476.不能区分质数和奇数23).不能区分合数和偶数24第5节体积单位间的进率54长方体和正方体第6节容积和容积单位59单元整理与复习651.没有掌握长方体的面的特征302.没有掌握正方体的面的特征33活动课3.误认为物体的占地面积就是表面积38探索图形664不理解体积的意义485.误认为长方体的底面是固定不变号第4单元分数的意义和性质的516.不能正确描述进率S5第1节分数的产生和意义68.没有正确应用进率而导致错误568.不理解“体积”和“容积”60第2节分数与除法749.用“排水法”求不规则物体的体第3节真分数和假分数79积，忽略了上升的水的体积62分数的意义和性质第4节分数的基本性质851.湿淆了单位“1”和自然数1的第5节最大公因数89意义69第6节约分.96第7节最小公倍数100