“学习强国”先进个人、先进集体事迹材料、经验做法（6篇）.docx

“学习强国”先进个人、先进集体事迹材料、经验做法（6篇） .b1{white-space-collapsing:preserve;}.b2{margin: 0.7875in 0.7875in 0.7875in 0.7875in;}.p1{text-align:center;hyphenate:auto;font-family:黑体;font-size:22pt;}.p2{text-align:justify;hyphenate:auto;font-family:Times New Roman;font-size:10pt;}.p3{text-indent:0.44444445in;text-align:justify;hyphenate:auto;font-family:黑体;font-size:16pt;}.p4{text-indent:0.44444445in;text-align:justify;hyphenate:auto;font-family:仿宋;font-size:16pt;}.p5{text-align:justify;hyphenate:auto;font-family:仿宋;font-size:16pt;}.p6{text-align:justify;hyphenate:auto;font-family:仿宋;font-size:10pt;}.s1{font-weight:bold;}.s2{color:black;} “学习强国”先进集体事迹材料、经验做法（1）（xx镇） 一、提高站位，层层动员 镇党委第一时间召开“学习强国”工作动员会，要求镇机关支部，各社区党委、支部，切实提高思想认识和政治站位，高度重视“学习强国”平台使用推广工作，充分发挥党员干部示范带头作用，把动员广大党员使用“学习强国”学习平台列为当前一项重要任务，迅速推进。当日，镇级、社区级共12个学习小组组建完毕，各支部党建专职副书记、专职党务工作者担任学习小组管理员。 二、分片包干，不漏一人 各社区党委、党总支，将工作推进会和现场服务会合二为一，分支部召开支部党员大会，传达精神，动员学习。每天开展集中服务，逐一向参会党员介绍，如何下载客户端，如何安装平台，如何注册和学习重点内容。使他们能尽快用起来、学起来。社区党务工作者利用“xx党员信息管理平台”，通过电话、短信、微信积极联系未能参会的在职党员，确保不漏一人。实现了从“关键少数”到xx名在职党员全覆盖。 三、带头领学，分享助学 学习强国平台内容广博而精彩，党委班子成员带头学习，每日在学习群内分享学习内容，点评学习情况，对每日学习积分前三的学习之星通报表扬。同时利用每日机关早学习和每周的“xx讲堂”，开展学习分享活动。部门负责人带头，党员轮流“上讲台”。精彩的知识内容和领学分享的“授课”压力，使每一位党员完成了从“要我学”到“我要学”的认识转变。 xx市文明办：推行“1234”工作法 提升“学习强国”实效 ——“学习强国”先进集体事迹材料、经验做法（2） 用好一个平台。即学好用好“学习强国”学习平台。xx市文明办高度重视，第一时间成立了由市委宣传部副部长、市文明办主任xx任组长，市文明办副主任xx任副组长的领导小组。第一时间组建起单位学习组织构架，积极在单位系统内进行推广，引导党员干部和非党员干部职工下载安装，做到全员覆盖。 注重两个分享。即分享知识内容和方式方法。一是让党员自学操作方法，在“学习强国”平台里建“中国共产党xx市精神文明建设指导委员会办公室支部委员会”群，将《学习强国-地方学习平台运营操作手册》和《学习强国学习手册》发至此群和“市文明办工作群”微信公众号里，让党员及时学习和了解。二是一对一进行指导。党员干部之间互相学习，互相帮助，年轻党员帮助年纪大的党员掌握了解平台的学习、操作方法、答题技巧，短时间内提升了学习效果。 落实三个措施。即定标准、抓公示、评先进。一是市文明办制定工作方案，把此项学习作为一项政治任务来抓，要求每位党员每天在平台上学习最低达标分值不低于30分。二是每天9点上午在“市文明办工作群”微信公众号上，对各位党员学习情况积分进行公示，积分不达标的要进行谈话。三是每周学习总积分将在市文明办全体人员会议上通报，总分值将作为年终考评党员和评先评优的重要依据。 坚持四个学习。即每天上线自己学、周五下午集中学、交流心得相互学、定期考试比着学。总的来说，一是机关所有同志每天都要挤出时间上线学习，贵在经常、融入日常；二是每次周五集中学习，将“学习强国”与“三会一课”、主题党日、学习型党组织建设和精神文明建设等紧密结合起来，做到学用结合；三是利用文明先锋讲堂、市文明办工作群等平台交流学习心得，在砥砺切磋中国共产党同进步；四是通过一周一次的学习成果考核，激发学习力量，形成“比学赶超”的学习氛围，不断改进方法，提升工作实效。 “学习强国”先进集体事迹材料、经验做法（3）（省财政厅） 省直工委《关于认真做好“学习强国”学习平台推广使用工作的通知》（xx直工办明电〔20xx〕x号）下发后，财政厅党组高度重视，认真落实“五个一”工作机制，截止到x月x日，全厅在职党员已全部下载安装了学习平台，并开始学习使用，做到支部、党员全覆盖。 一是成立一个工作组。按照“学习强国”xx学习平台栏目内容建设要求，成立厅“学习强国”学习平台推广使用工作组和厅供稿通讯站，工作组组长和成员分别由分管厅领导和厅直机关党委委员组成，厅学习管理员由厅直机关党委专职副书记担任，负责厅学习管理和供稿通讯站工作。 二是制定一个初步方案。我厅及时制定印发《中国共产党xx省财政厅直属机关委员会关于认真做好“学习强国”学习平台推广使用工作的方案》，明确了加强组织领导、注重使用管理和有关工作要求等具体事项。 三是组建一支队伍。厅学习管理员统一为全厅创建党组织架构，邀请各支部书记入群；各支部书记建立工作群，邀请本支部党员、干部入群，依次完成认证。各处室单位党支部书记认真履行第一责任人职责，所在支部宣传委员或熟悉新闻宣传、政治过硬、文字功底好的同志担任支部学习管理员，主要负责组织运用学习平台开展学习活动、公布学习积分、上报学习情况、推进学习考核，以及负责组稿、审稿、供稿工作。 四是建立一个工作平台。依托省财政厅党建工作群，建立“学习强国”学习平台QQ群，及时交流解答使用中的具体问题。同时，机关党委干部分组到相关处室单位党支部进行手把手的教学和解疑释惑。五是召开一次培训会。组织各处室单位党支部书记、宣传委员和支部学习管理员参加培训，重点培训学习管理系统使用、学习成果供稿系统使用等内容。 “学习强国”先进集体事迹材料、经验做法（4）（xx区） 近期，xx区高度重视，精心组织，周密安排，全面推进“学习强国”学习平台使用推广工作，取得实效。全区各党支部基本形成比学赶超学习氛围，广大党员纷纷热议“学习强国”学习平台，晒晒学习积分、交流学习方法、畅谈学习经验。 一、领导带头抓推进 区委书记在全委扩大会议上号召全体党员参与学习，区委常委、宣传部长积极动员部署、带头深入一线指导督促基层党委认真抓好“学习强国”学习平台建设和使用推广工作。 二、分层推进抓管理 按照党组织隶属关系，在分级负责培训指导的基础上，健全各级学习管理组织，依托学习管理群，发挥分管领导和学习管理员作用，管理员每日通报进展情况，分管领导跟进指导督促，重点提升学员数、参与度和人均积分。 三、严格要求抓落实 按照横向到边、纵向到底、全员覆盖的总要求，层层组织下载安装学习使用，在全区统一要求党员领导干部带头学，上线学员每日学习积分争取不少于30分，鼓励各级党组织开展形式多样的学习争创竞赛活动。 “学习强国”先进集体事迹材料、经验做法（5）（xx中学） 在20xx年度首批淳安县“学习强国.学习之星”评比中，我校xx、xx、xx三位老师荣获“学习强国.学习个人之星”的光荣称号。 “学习强国”学习平台自上线以来，我校党支部迅速按照教育局局党建办要求建立学习组织，动员指导全体党员教师下载安装“学习强国”APP，实现了党员教师全覆盖。 为有效激发党员教师的学习热情，营造更加浓厚的学习氛围，使“学习强国”线上学习成为常态，我校党支部安排专人负责，每天提醒党员教师按要求完成学习任务，同时每天对党员教师的参加活动情况进行汇总统计，并将统计结果在学校党建工作群中及时公布，在每月主题党日活动中开展学习交流分享活动，并通报学习情况。 荣获县“学习个人之星”的xx老师说：“现在每天起床后第一件事就是点开“学习强国”学习，海量的图文、音视频资源扑面而来，不仅丰富了知识储备，增进理论修养，还提高了思想觉悟和为教育服务情怀。” 现在我校根据上级文件要求，已完成“学习强国”学习平台扩面工作，所有非党员教师学习组团成功创建，并开始热火朝天地学习。 “学习强国”平台的使用，使我校全体教职工实现了由“要我学”到“我要学”的转变，推动了习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断向纵深发展，在平台上学习已逐渐成为全体教职工的日常习惯和自觉行为。 学习强国先进事迹（6）（先进个人） 自“学习强国APP”正式上线以来，xx镇积极推广，广泛发动党员、干部积极下载、注册学习，成为党员、干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要途径。镇党委委员、纪检书记、监察组长xx在下载伊始，就对它爱不释手，他说：“现在，我每天早上第一件事就是打开“学习强国”收听收看新闻联播，了解国内外大事。而且“学习平台”还能订阅《中国纪检监察报》，可以及时学习纪检方面的新知识、新思想，对我的工作帮助非常大。”现在，他的学习积分在我镇入驻党员学习积分排名中名列前茅。 在他自己利用“学习强国”学习的同时还组建学习小组，带领党员、干部一起学习。召开学习小组交流会，分享学习心得，交流学习经验，对“学习强国”里的问答问题进行积极的探讨，有时还会提问党员、干部“学习强国”提到的问题，激发他们学习的积极性，使机关、干部形成比学赶超的学习氛围。他表示：“我们要善于利用这个平台开展学习活动，丰富党员、干部的业余生活，增强党员、干部的政治理论水平，提高政治思想觉悟和实践能力。” 免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。 若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！